年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感，无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕…… 得到自己想要的玩具，被爸爸拥抱妈妈表扬，收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神，就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。 而无意中听到爸爸妈妈的争吵，在学校操场上成为被欺负的对象，想做的事不能做被粗暴的禁止……些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕，而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。 每一个孩子从一生下来就是独立的个体，他们会面临各种各样的情绪，也许它们不会表达，可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。 要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导，这就是Trace Moroney在她的 《Feelings Series》（中文译名《宝宝的第一套情绪管理丛书》）中想告诉每一个成年人的。 通过精致的画面和诗意的语言，Trace ...(展开全部)

科斯是一条小蛇，他学什么东西都很快，而且他不喜欢同一件事情做两遍。一旦他学会了一件事，就会觉得很无聊。一天，妈妈让他去向毛毛虫学习如何作茧变蝴蝶，这次，科斯却没有学会……

图画书是人的一生中最早接触的书籍，它对我们语言和审美的建立具有非常重要的作用。那么，如何为孩子们创作出一本成功的图画书呢？在本书中，作者对快速发展的、充满活力的图画书出版界提出了很多宝贵见解。在本书的八个章节中，作者不仅探讨了图画书的历史和演变，还探讨了图画书艺术创作的各个方面——艺术家的培养和训练、文字与图画的关系、印刷工艺的使用、图画书出版业的需求等。书中涉及的经典案例均来自世界各地著名的图画书创作者、插画师和出版社，旨在反映该领域当前的发展状况，希望能为对图画书感兴趣的作家、学生、图画书创作者提供最新的、最有价值的信息和灵感。

本套装共包含15册，分别为：《中国何以稳定：来自田野的观察与思考》《中华文化简明读本》《破解中国经济发展之谜》《中国的法治道路》《中国的和平发展道路》《中国的环境治理与生态建设》《中国的价值观》《中国的民主道路》《中国工业化的道路：奋进与包容》《中国经济改革的大逻辑》《中国人的宗教信仰》《中国社会巨变和治理》《中国特色解决民族问题之路》《中国战略新布局》《走向人人享有保障的社会：当代中国社会保障的制度变迁》。"《理解中国》丛书的出版，不仅可以让国内读者更加正确地理解一百多年中国现代化的发展历程，更加理性地看待当前面临的难题，增强全面深化改革的紧迫性以及民族自信，凝聚改革发展的共识和力量，更重要的是面向国外读者尤其政界、学界人士，尽可能使他们客观地认识中国、理解中国，对增强中外交流和合作，为中国发展营造更好的国际环境具有重要作用。

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阿祖罗是一条与众不同的小龙：别的龙都是红色、黑色或绿色的，只有他是蓝色的；别的龙喷出来的都是火，只有他喷出来的是水。龙族长老觉得阿祖罗是个不祥的孩子，便把他赶出了山洞。阿祖罗孤身一人来到一个小镇，他能实现自己的价值吗？

生活中那些红色或灰色的时刻让小保罗的情绪有了不同的色彩，这些色彩见证了小保罗的童年，也让他成长为一个内心丰富的五彩成人。 《小保罗》是一本为孩子讲解情绪，并培养孩子情绪力的图画书。它把很抽象的情绪以及情绪表达，用不同的颜色来展现，让孩子们很容易就能理解情绪，并了解情绪和自己的关系以及如何合理表达情绪。

“我的第一套音乐启蒙书”系列图书是为了让孩子们轻松了解音乐知识而设计的启蒙绘本。它用易懂的语言和精美生动的插图，讲述了音乐的相关知识。本册是中国传统乐器篇。 本书介绍了中国传统乐器中的吹奏乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器和其他特色民族乐器，以及其中一些乐器的演奏曲目、发展历史等知识。本书给人沉浸式的绘画欣赏体验，目的是带领孩子们走进音乐的世界，开启一场美妙的音乐之旅。 本书适合爱好音乐的儿童阅读，也可以作为音乐培训学校的音乐启蒙读物使用。

内容简介 图画书的图画和文字既互相限定，又互相补充，是这两种不同艺术传达形式的奇妙组合。本书的核心是探讨图画书的艺术本质，即图画和文字是如何协同运作的，论及三十多部经典图画书的数百幅插图： 《野兽国》《午夜厨房》《在那遥远的地方》《兔子先生和美好的礼物》 《雪人》《小房子》《旅之绘本》《诺亚方舟》《霍顿孵蛋》《比得兔的故事》 《母鸡萝丝去散步》《魔法师的奇幻花园》…… 许多关于图画书的讨论都集中在内容和教育功能上，而诺德曼的研究则把焦点放在图文特质上。全书共十章，*章用符号学理论概述图画传达信息的方法。第二章到第六章集中探讨视觉信息，从整体到细节。第六章里还探讨了系列图画之间的意义关联。第七到第九章探讨图文关系的各个层面。第十章谈到优秀图画书的隐含意义——让我们更具人性化，了解和热爱这个世界。

这套书中动物是主角，每本都包含许多幅精美的图画，动物在书中捉迷藏，你可以 从书中寻找问题的答案。 寻找的过程可以锻炼眼力，增进认知，获得更多乐趣。本套图 书旨在开发孩子的观察能力，提高专注力