《中小学音乐教材歌曲钢琴弹唱教程》共分为上下两篇，上篇可作为第一学期的教授内容，一共四个单元，根据作品风格划分为抒情类歌曲弹唱、进行曲类歌曲弹唱、轻快类歌曲弹唱以及小调歌曲弹唱，从调性、伴奏由简至难，让学生的眼、手、脚、唱的配合从逐步适应到很好的控制，让学生学会举一反三，从大调练习入门再转到小调练习，并能加以区分，所有曲目全部选自人音版教材歌曲。 《中小学音乐教材歌曲钢琴弹唱教程》下篇可作为第二学期的教授内容，共四个单元，分别为二声部弹唱、民歌弹唱、变拍子歌曲弹唱、综合伴奏织体歌曲弹唱。四个单元上的所有曲目也都选自人音版教材歌曲，把这些作品按照它们的特点及难点进行归类，让学生更清晰的掌握作品特点并能准确分析演奏，以逐步掌握弹唱技巧。

《中小学音乐教材歌曲钢琴弹唱教程》共分为上下两篇，上篇可作为第一学期的教授内容，一共四个单元，根据作品风格划分为抒情类歌曲弹唱、进行曲类歌曲弹唱、轻快类歌曲弹唱以及小调歌曲弹唱，从调性、伴奏由简至难，让学生的眼、手、脚、唱的配合从逐步适应到很好的控制，让学生学会举一反三，从大调练习入门再转到小调练习，并能加以区分，所有曲目全部选自人音版教材歌曲。 《中小学音乐教材歌曲钢琴弹唱教程》下篇可作为第二学期的教授内容，共四个单元，分别为二声部弹唱、民歌弹唱、变拍子歌曲弹唱、综合伴奏织体歌曲弹唱。四个单元上的所有曲目也都选自人音版教材歌曲，把这些作品按照它们的特点及难点进行归类，让学生更清晰的掌握作品特点并能准确分析演奏，以逐步掌握弹唱技巧。

本书精选了义务教育小学音乐教材一至六年级中100首必唱歌曲，根据这些歌曲不同的特点及小学音乐课堂中师生弹唱的需要，精心编配成完整的钢琴五线谱伴奏作品集，所有的歌曲伴奏均由作者独立创编后采用制谱软件将完整的五线谱呈现出来，方便读者直接看谱弹奏。本书中每一首作品都配有作者本人演奏的音频，采用扫二维码即可听的形式，方便读者们使用，实现视听结合，更好地为读者们的弹奏提供参照。所有音频也可以直接作为歌曲演唱的伴奏音频单独使用，满足没有键盘或其他条件限制时的伴奏需求，最大限度地服务于广大音乐爱好者。

本书的写作目的在于继承和推广中国传统武术文化思想和以各种武术技术为要素提取的共同、实用、简捷的技术。书中创编了部分实用性、节奏感强、 敏捷度高的步法，便于在学校推广，学生在快节奏的音乐中练习，能较快提高步法的有效性。

本书选取了100首好听的儿童歌曲，通过五线谱和简谱混排的方式，编配简单的伴奏，并附有歌词。主要适用于幼儿园教师、小学音乐教师、初学琴的孩童，初学琴的音乐爱好者等，可以提升学琴的兴趣。简易的伴奏型＋好听的和弦，让儿歌更好听。

本书较全面地论述了我国中小学建筑设计原理、步骤与方法。主要内容包括：普通中小学校校址选择与总平面设计。普通教室、专用教室设计，公共教学用房设计，办公、辅助用房及交通体系设计，教学楼组合设计，体育活动设施，新型学校建筑空间及造型设计等。书中还介绍了学校建筑的发展及动向，国外中小学校建筑设计等，旨在为我国教育建筑的发展提供参考与启迪。最后展示了若干类型的各具特色的建筑实例。书中并附有现行中小学校课程设置计划、各类型学校面积、规划及有关国家规定指标，以方便读者。 本书可作为在校学生建筑设计课教材、教学参考书及培训教材，也可供从事建筑设计及基建管理人员参考。

本书是以“启蒙思维、链接生活、赋能成长”为核心，专为中小学生量身打造的系统性AI通识课程。 全书立足新课标要求，融合“知识探秘+场景实践+伦理思辨”三维框架，通过６章内容层层递进，带领读者开启AI的探索之旅。其中，第1 章从“AI是什么”出发，以趣味化语言拆解技术原理(如大数据、算法、算力)，结合“AI是火眼金睛——图像识别”“AI有双顺风耳——语音识别”等趣味比喻，揭开AI的神秘面纱;第2章和第4章深度解析了无人驾驶、智能家居、AI医疗等真实场景，并通过大量案例，让抽象的技术具象化，启发读者发现技术如何重塑世界;第3章聚焦AI与学科融合，提供“AI 学语文”“AI学数学”“AI学英语”等实用工具指南，帮助读者掌握AI 赋能学习的高效方法;第5章通过跨学科项目，借助图形化工具实现零代码创作，激发读者的创造力与工程思维。第6章通过“目前AI有哪些弊端”等思辨话题，引导读者辩证看待技术利弊，强化其科技向善的价值观，以及培养其在数字时代的责任意识。

中小学语文教材所收的经典名篇中，有些字词的音义向来多有分歧和争议，给教师的工作带来了不少麻烦。只有运用语言文字、古文献等方面的专业知识，分析它们的音义、字形和语境，才能真正解决问题，“知其然”并且“知其所以然”。在这本书中，万献初教授解答了中小学教师经常遇到的83个难题，涉及古文、古诗词、古代文化常识的字词音义等。这些答问具有三个特点，一是从文字入手，解析入理有深度；二是拓展至文字、音韵、诗词格律、学术研修等，有广度；三是包含了作者的一些诗作、讲话、随笔，很见性情，很有感染力和示范作用。全书最后还有索引。总的来说，这本书应能对广大中小学教师的工作和研修提供很大的帮助。

本书较全面地论述了我国中小学建筑设计原理、步骤与方法。主要内容包括：普通中小学校校址选择与总平面设计。普通教室、专用教室设计，公共教学用房设计，办公、辅助用房及交通体系设计，教学楼组合设计，体育活动设施，新型学校建筑空间及造型设计等。书中还介绍了学校建筑的发展及动向，国外中小学校建筑设计等，旨在为我国教育建筑的发展提供参考与启迪。最后展示了若干类型的各具特色的建筑实例。书中并附有现行中小学校课程设置计划、各类型学校面积、规划及有关国家规定指标，以方便读者。 本书可作为在校学生建筑设计课教材、教学参考书及培训教材，也可供从事建筑设计及基建管理人员参考。

本书是为钢琴爱好者学习流行歌曲弹唱伴奏技能而打造的基础教程。通过本书的学习，你将学会简单而实用的流行歌曲即兴弹唱技巧。本书共分为六个部分，D一部分讲解了钢琴弹奏的基本要领与乐理基础知识，D二部分和第三部分讲解了柱式和弦的弹唱伴奏技巧，第四部分讲解了分解和弦的弹唱伴奏技巧，第五部分和第六部分是完整歌曲训练的实践内容。本书以乐曲举例讲解为思路，由浅入深、循序渐进地讲解弹唱伴奏的方法和技巧，通过对书中各种不同左右手的和弦练习，使读者逐渐掌握弹唱伴奏的基本功，并学会举一反三，灵活运用，提高自己的歌曲弹唱伴奏能力。本书适合钢琴弹唱爱好者阅读，也适合音乐培训学校作为教程使用。