“法国亲子哲学启蒙书”从孩子成长过程中经常遇到的困惑和疑问入手，通过妙趣横生的小故事深入浅出地引导孩子思考语言、真假、痛苦、生命、分享、公平、欲望、成长焦虑、谎言等九大哲学问题，帮助父母学会应对孩子看似粗浅实则很难回答的古怪问题，培养孩子的思辨能力。在好看的图画故事之后，还有实用的哲学课堂。在这里，父母可以与孩子一起玩游戏，可以带孩子了解很多有趣的知识，可以学会如何与孩子在聊天中思考、成长，还可以获得解开儿童思维发展秘密的金钥匙。可以说，这是一套很有价值的亲子互动式儿童哲学启蒙书。

我们所追求的财富自由，并不是要拥有很多很多的钱或是成为像巴菲特一样的投资大神，而是通过财富自由，拿回自己人生的选择权。无论你现在从事什么样的工作，有着什么样的兴趣，理财都可以成为你坚实的后盾。学会理财，可以让我们自由掌控自己的工作和生活，而不只是漫无目的地为生活而奔波。为什么你听了很多理财道理，却依然学不会理财？一个很重要的原因是缺乏相应的投资理财知识。因为不懂理财，就容易瞎理财导致亏损受骗，因为亏损受骗就更不敢理财，于是又陷入不懂理财的恶性循环。小红书博主、理财达人栗子从自己亲身经历出发，结合创业经历、理财经验和对生活的理解，让年轻人得到投资理财的智慧、勇敢生活的力量和无畏挑战的勇气。

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这是一本带你深入了解饮食、基因与健康之间关系的书，它能帮助你重建科学的饮食结构。 营养学前沿研究结果揭示，现代人疾病丛生的根源就是不健康的饮食结构对基因表达的危害。 这本书探寻了传统饮食习惯中深藏千年的智慧，指出进化过程已经为我们筛选了最符合基因需求的食物，骨汤、生鲜蔬菜、发酵和发芽类食品、动物内脏等健康支柱性食物正是世界各地传统饮食的共有要素。 当我们均衡地摄入这些健康的食物，同时避开现代饮食中的不健康成分，就能够为基因持续提供营养，从而实现强身健体、延年益寿和抵御疾病的目标，并且为下一代积累基因财富。

藝術是人類與生俱來的天性，與人類一同誕生，只要有人類，藝術就如影隨形。不同時代的藝術輪番登場，在房龍的筆下，共同演繹了一場精彩絕倫的人間史話。房龍以深厚的歷史知識底蘊，清晰睿智的文風，將與人類歷史一樣滄桑的建築、雕塑、繪畫、音樂、戲劇、文學、舞蹈、服飾等幾乎所有人類的藝術客觀還原。在他筆下，藝術不再高不可攀，親切得如同相知多年的朋友。正如他所說，他要為讀者開啟一扇門，一扇通向人類藝術發展歷程的快樂之門。 亨德里克‧威廉‧房龍（Vanloon.H.W.）（1882-1946），美國作家，出生在荷蘭。他1913年起開始寫書，直到1921年寫出《人類的故事》，一舉成名，飲譽世界。他一生留下了30多部作品，包括《寬容》《人類的故事》《文明的開端》《奇跡與人》《聖經的故事》《發明的故事》《人類的家園》《倫勃朗的人生苦旅》等，涉及歷史、文化、科學等方方面面。房龍...(展开全部)

简介：主文野，微综咒回名柯月色皎皎，是诞生之地初见时便是血色漫天，她是一个不懂情感的怪物，也是一个迷茫的旅客。有些东西她不曾拥有也不曾理解她所在乎的也只是以世界为舞台的剧目嘘！好戏要开场了但是…她好像有了不能割舍的东西祂说那是爱，可她不明白爱是什么对不起啊，我察觉的太晚，让你伤心了还有……再见对不起，还有…我从未怪过你这是胆小鬼与他的月亮的故事cp太宰治，女主不是好人，一开始对太宰只有利用的心请自行避雷

★★★ 化逆境为正能量的生存模式 以柔克刚的生存技巧 杂草生态学教授一堂生动的植物学课程 揭示植物令人瞠目结舌的生存与进化模式 …………………… ◎ 编辑推荐 ★ 植物学入门读物：本书循序渐进地讲述了植物的生存方式、进化模式、繁殖方式、防御战略及生态位战略。如果需要了解植物是什么，它们如何变成今天的样子，看这本书就足够了。 ★ 作者长期关注杂草、昆虫这种我们身边常见的动植物：本书作者撰写了大量动植物科普著作，并致力于向人们传递它们的生存智慧，善于把严肃的知识描绘成人人皆懂的简单道理。 ★ 植物的智慧是积极向上：作者不仅描述了植物学知识，同时运用启发式联想，把“外柔内刚型”植物带给人的智慧充分展现出来。植物是积极向上生长的，所以眼里只有太阳。只要有阳光照耀，就十分幸福，只要沐浴着阳光，就能感受到生活的意义。 ★ 轻松亲切，元气满满：本书为高中生所写，将...(展开全部)

《耕林精选世界经典图画书:为什么,为什么?》介绍了一只好奇的小貘想知道所以的事。“为什么天是蓝的？为什么地不是方的？我们什么时候吃饭？鳄鱼晚餐吃什么？”后来，他得到了一个答案：“自己去问鳄鱼！”可是鳄鱼住在哪儿呢？看完《耕林精选世界经典图画书:为什么,为什么?》，你一定有这样的疑问：这也太荒唐了吧？小貘怎么可能变成大象！可是在孩子的眼里，一切皆为可能。我们要呵护孩子这种天马行空的想象，这是儿童的哲学观，何况，这本书就是画家受到一群孩子的提问启发而创作的，相信这样接地气的作品，能引起所有孩子的共鸣！

孩子的“十万个为什么”，并不是在追求“十万个正确答案” 在博物馆里工作，经常要应对成百上千个问题不断的小鬼的哈佛大学应用工程学院的一位教授说：五岁以下的孩子有自己的提问特点，有的问题，他们是想知道一个准确答案，但大多数时候，他们只是在表达自己对这个话题的兴趣，他们是用自己的方式在对爸爸妈妈说“哇，这个很有趣，我很好奇，我想继续探索它”。 就像这本书里的主角小貘，他一直都在问：鳄鱼晚饭吃什么？ 但当一条蛇问他：你为什么想知道鳄鱼吃什么？ 小貘非常惊讶——有人在问他问题……这个他可从来没想过，也不知道怎么回答。 编辑推荐： 本书结合孩子的真实提问创作而成 “妈妈，为什么天那么蓝？ 妈妈，大海的起点在哪儿？ 妈妈，我为什么还有个爸爸？ 妈妈，什么东西在我肚子里乱撞？ 妈妈，为什么我这么漂亮……” 一旦孩子开始问出的一句“为什么”，恭喜你，这说明你的孩子不仅...(展开全部)

《耕林精选世界经典图画书:为什么,为什么?》介绍了一只好奇的小貘想知道所以的事。“为什么天是蓝的？为什么地不是方的？我们什么时候吃饭？鳄鱼晚餐吃什么？”后来，他得到了一个答案：“自己去问鳄鱼！”可是鳄鱼住在哪儿呢？看完《耕林精选世界经典图画书:为什么,为什么?》，你一定有这样的疑问：这也太荒唐了吧？小貘怎么可能变成大象！可是在孩子的眼里，一切皆为可能。我们要呵护孩子这种天马行空的想象，这是儿童的哲学观，何况，这本书就是画家受到一群孩子的提问启发而创作的，相信这样接地气的作品，能引起所有孩子的共鸣！