作者脑子寄存处提醒您，作者此书会拥有私设二设以及夹带私货，请不要信以为真，一切皆以游戏为主，若用官设反驳作者者，作者会尽量调节，作者一切图片皆由网上公开图库私自截取，侵权可联系作者删除，如有不能接受本书任意情节并对本书情节提出意见者，作者会...

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人设崩了就崩了吧，别带脑子看哦

人设崩了就崩了吧，别带脑子看哦

简介：  我天生是一个银色头发和两只不同颜色的眼睛的被大家都当成怪物的人，我出生的时候我的父母就去世了， 于是大家都把我当成怪物，认为是我克死了父母，大家既恨我，又怕我，他们还想尽了各种办法，想要置我于死地！可是我都幸运的躲过了，他们这次竟然直接拿着刀冲进我的家想要杀我！我该怎么办！

简介：  我天生是一个银色头发和两只不同颜色的眼睛的被大家都当成怪物的人，我出生的时候我的父母就去世了， 于是大家都把我当成怪物，认为是我克死了父母，大家既恨我，又怕我，他们还想尽了各种办法，想要置我于死地！可是我都幸运的躲过了，他们这次竟然直接拿着刀冲进我的家想要杀我！我该怎么办！

本书以丹麦、挪威和瑞典这三个斯堪的纳维亚国家的现代化进程为历史背景，揭示了它们从落后的、封建的农业国转变为高度工业化的、民主的现代化国家背后的秘诀： 自19 世纪中叶以降的大半个世纪里，这些国家对受教育程度最低的人群进行了广泛的文化、智识、道德和生命情感教育，掀起了深具北欧特色的民众教化运动、合作社运动等社会变革，而孕育和支撑这些变革的，是以格隆维为代表的北欧思想家和教育家们开创的“北欧教化”理念。本书阐述了北欧教化理念与心灵成长、自我发展的紧密关系， 追溯了其对英国、法国和德国古典哲学时代（尤其是后者）的思想成果的继承和本土化过程，并基于对比研究指出：“北欧教化” 的理念和实践经验或也有助于其他国家的现代化努力，且对人类迎接今天和未来的复杂挑战颇具启示和指导价值。

本书以时间为主线，通过在包豪斯学习和工作过的大师级人物的视角，精心梳理了包豪斯发展里程中的各个历史时段，详细介绍了包豪斯各历史时段的方方面面，是专门为那些对包豪斯、现代艺术、建筑学、艺术设计和艺术教育等感兴趣的读者准备的。 包豪斯，一个标志，一种象征。作为一个概念，它已不仅仅是在德国建立的一个现代艺术教育学院，它已成为现代艺术的一个重要观念，设计和影响了整个人类活动的范围。由于其锐意探索，大胆革新而对现代主义艺术风格产生了关键性的影响，从而以“包豪斯”风格闻名于世，已成为现代主义和现代艺术教育路上的一个里程碑。当今学习设计的学生们，无论是从哪所学校的具体哪个专业学出来的，多以包豪斯为无可质疑的祖师之一，而且，或守成或革命，也有许多人以包豪斯所象征的现代主义设计理念作为起始的参照。 前言 大事年表 包豪斯的历史背景 前史 美观和功能 艺术教育变革的前夕...(展开全部)

《包豪斯:大师和学生们》由弗兰克•惠特福德等所著，以时间为主线，通过在包豪斯学习和工作过的大师级人物的视角，精心梳理了包豪斯发展里程中的各个历史时段，详细介绍了包豪斯各历史时段的方方面面，是专门为那些对包豪斯、现代艺术、建筑学、艺术设计和艺术教育等感兴趣的读者准备的。包豪斯，一个标志，一种象征。作为一个概念，它已不仅仅是在德国建立的一个现代艺术教育学院，它已成为现代艺术的一个重要观念，设计和影响了整个人类活动的范围。由于其锐意探索，大胆革新而对现代主义艺术风格产生了关键性的影响，从而以“包豪斯”风格闻名于世，已成为现代主义和现代艺术教育路上的一个里程碑。当今学习设计的学生们，无论是从哪所学校的具体哪个专业学出来的，多以包豪斯为无可质疑的祖师之一，而且，或守成或革命，也有许多人以包豪斯所象征的现代主义设计理念作为起始的参照。

《包豪斯:大师和学生们》由弗兰克•惠特福德等所著，以时间为主线，通过在包豪斯学习和工作过的大师级人物的视角，精心梳理了包豪斯发展里程中的各个历史时段，详细介绍了包豪斯各历史时段的方方面面，是专门为那些对包豪斯、现代艺术、建筑学、艺术设计和艺术教育等感兴趣的读者准备的。包豪斯，一个标志，一种象征。作为一个概念，它已不仅仅是在德国建立的一个现代艺术教育学院，它已成为现代艺术的一个重要观念，设计和影响了整个人类活动的范围。由于其锐意探索，大胆革新而对现代主义艺术风格产生了关键性的影响，从而以“包豪斯”风格闻名于世，已成为现代主义和现代艺术教育路上的一个里程碑。当今学习设计的学生们，无论是从哪所学校的具体哪个专业学出来的，多以包豪斯为无可质疑的祖师之一，而且，或守成或革命，也有许多人以包豪斯所象征的现代主义设计理念作为起始的参照。