《博雅双语名家名作:为生活而教育(英汉对照)》收录了陶行知先生运用英文写作的关于中国教育探索的文章，反映了陶行知生活教育理论的主旨，更重要的是它包含着与现实生活中每一个人都密切相关的教育哲理，对时下遍及全社会的带有过强功利性的教育理念偏差能起到警醒和矫正作用。书后附有陶行知英译的小故事、诗歌等以及他自己用中文创作并英译的诗作，生动活泼，各有特色。

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简介：山一程水一程身向榆关那畔行夜深千帐灯/  南风未起  念你成疾.♡

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是发生在科技与魔法同时存在的，讲述一群年轻人获得改变的故事。

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本书属于让人从书中走出来时会脱胎换骨的那一种。皮埃尔·阿多的所有作品皆属于这种类型，无论书里谈论的是马克·奥勒留或普罗提诺、斯多葛派或神秘主义，总是带着永远清澈的博学。这些著作表明，对古代人而言，哲学不是体系的建构，而是生活的选择，是在探寻智慧道路上的一种修炼。在这部对话录里，我们将发现一个令人钦佩的博学的学者，他的作品滋养了众多思想家，在他时而讽刺、时而如格言般的判断里我们将发现一个隐秘、腼腆、朴素的人。跟随皮埃尔·阿多，我们将领会到如何阅读和诠释古代的智慧，为什么古希腊罗马的哲学（尤其是马克·奥勒留的哲学）可以帮助我们更好地生活。“做哲学，即学习面向死亡”，要学会“活在此刻，犹如最后一次也是初次看到世界一样”。

本书系中国教育创新峰会（LIFE）丛书第一辑。 已经普及九年义务教育、进入高等教育大众化阶段和互联网时代的中国教育，需要一场深刻的变革，改变在计划经济时代形成的教育体制和教育价值，实行以人为本的教育，回归到生活的教育，保护孩子的想象力和创造力，发展学生的个性。 首届“LIFE教育创新峰会”于2015年4月召开，汇聚了众多教育话题和创新案例，本书从中精选出8个案例进行深入探索，全面展现案例相关个人、机构和学校所做出的努力。正是这些零星的新学校、新教育的出现，昭示着中国教育面临的转折，以及一场正在孕育之中、即将席卷全球的教育风暴。 我们相信，教育关乎生命、融于生活、适于终身，教育创新源于社会中每个个体在自己的位置上做出点滴改变。

本书属于让人从书中走出来时会脱胎换骨的那一种。皮埃尔·阿多的所有作品皆属于这种类型，无论书里谈论的是马克·奥勒留或普罗提诺、斯多葛派或神秘主义，总是带着永远清澈的博学。这些著作表明，对古代人而言，哲学不是体系的建构，而是生活的选择，是在探寻智慧道路上的一种修炼。在这部对话录里，我们将发现一个令人钦佩的博学的学者，他的作品滋养了众多思想家，在他时而讽刺、时而如格言般的判断里我们将发现一个隐秘、腼腆、朴素的人。跟随皮埃尔·阿多，我们将领会到如何阅读和诠释古代的智慧，为什么古希腊罗马的哲学（尤其是马克·奥勒留的哲学）可以帮助我们更好地生活。“做哲学，即学习面向死亡”，要学会“活在此刻，犹如最后一次也是初次看到世界一样”。

本书介绍情境化设计领域包括:分析和呈现用户数据,从数据驱动设计思维,设计具体的产品解决方案,与用户互动以优化设计方案等技术.情境化设计有三个阶段:首先,团队将自己沉浸在用户生活当中,通过实地考察,分析数据,建立模型来展示整个市场的总体状况.然后,利用该模型驱动设计构思,基于用户数据创造新产品概念.最后,深化产品概念设计,包括具体的用户界面和行为,并通过用户验证与迭代.本书介绍了情境化设计领域的最新实践成果,整合了过去20年的经验教训,结合新的数据收集方法,分析,构思和设计,帮助团队更有效地为生活而设计.