本书汇集了浙江财经大学东方学院教职员工在教学研究、教学改革和其他相关专业领域方面的研究论文，主要涉及独立学院经管类应用型人才培养模式、专业建设、教学方法改革、实习基地建设，以及财经、人文、工商管理等学科领域的有关研究成果。

豆瓣上有蠢貨蓄意添加“满族文学”標籤。詞學爲漢族學術，唐圭璋先生是漢人，和所謂“满族文学”沒有任何關係。滿人不要太無恥。

如果说，《希腊罗马名人传》是“西方的《左传》”，那么《道德论丛》可以说是“西方的《论语》”，普鲁塔克毕生之学尽在这两部著作。《道德论丛》是普鲁塔克一生讲学要义的精粹。其中包含七十八篇论文和语录，有普鲁塔克本人所亲撰的篇目，也有后世弟子整理的篇目。 这部伟大著作广泛地探讨了伦理、宗教、哲学、科学、政治、文学等方面的问题。内容扩及子女的教育、如何分辨善恶、夫妻人伦守则和相处之道，以及当世的格言及风习，尤其论及为官之道、为政之道，作者深谙盛世修德的千年不变之律。一再重申道德教育的重要性和道德操行在社会和谐、国家稳定中的举足轻重作用。普鲁塔克认为：人生应当以道德为准绳，应当受理性的节制，要中庸克己、符合人道、不慕荣华、不图虚誉。普鲁塔克的道德观虽然表述形式是西方，其大部要义和儒家的道德观有异曲同工之感。 令人叹服的是，这部西方古代世界准道德学教材，在普鲁塔克...(展开全部)

本书汇集了浙江财经大学东方学院教职员工在教学研究、教学改革和其他相关专业领域方面的研究论文，主要涉及独立学院经管类应用型人才培养模式、专业建设、教学方法改革、实习基地建设，以及财经、人文、工商管理等学科领域的有关研究成果。

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《书法赏析》教我们要提升书法鉴赏眼光，还要了解作品背后的世界，任何一件书法作品，都诞生于某一特定时间与空间。鉴赏者只有对书法家完成作品的那个特定时空有所了解，才能穿越历史时空，拉近自我与书法家的心灵距离。书、印都为“心画”，每个书法家的作品都是他生命的照现，照现出其个人的气质、胸襟、性格、情感、修养等，如清代文艺家刘熙载说的“如其学，如其才，如其志，总之日如其人而已”。书法，它在照现个体生命品质的同时，也把艺术家对身边这个生生不息的世界，这个活泼泼的天地的理解化蕴在其中。所以，我们欣赏古代的经典书法，不仅是娱乐消遣，还是我们的生命与前贤生命的一次次交流，更是不断超越与提升自我的过程。提高鉴赏力的最好办法就是：多看经典书法作品，从精神到形质，从形质到精神，在“精神一形质”两个层面回环往复地察看和领悟。