本书为讲述同盟会元老、国民政府委员、大夏大学创始人王伯群先生生平的一部传记，从王伯群的不同身份详细解读了他的多面人生。王伯群（1885—1944），名文选，字伯群，以字行。贵州兴义人。近代中国民主革命先驱、政治家和著名教育家。本书共分四卷。第一卷以大夏大学创立者身份入手，讲述了王伯群为创建、保护大夏大学做出的卓越贡献；第二卷“大道为公”，以时间为序描述了王伯群加入同盟会、策划护国运动、参与南北议和、担任国民政府交通部长等不同时代的政治身份；第三卷“大时代”讲述王伯群与民国时代多位名人的交往史；第四卷则主要叙述王伯群的家庭生活和对乡梓的情怀。

本书是华东师范大学档案馆编选的王伯群与大夏大学史料选辑，主要包括王伯群生平述要、与大夏大学关系之编年纪事，王伯群创建、经营大夏大学的各种活动记录、讲话、书信、公文往来，以及大夏大学日常办学的各种文献档案等。其中绝大部分文献为首次整理，并公开刊布。具有较高的史料价值，对民国人物研究，中国现代教育史研究，乃至上海史、民国史研究都有特定的意义和价值。

本书强调的内容是： 　　——梁武帝一生特别是他当政近50年的历史，在南朝170年间，无论在时间上还是在空间上，都不能忽视。梁武帝一生85年，占南朝史一半；他统治近50年，在他之前，惟汉武可比；在他之后，有康熙、乾隆过之。他有过成功，创造过奇迹，成了一代枭雄；在近重大失误，酿成了灾难性的后果，变成千古罪人。对于他一生的成败得失，需要我们认真总结。 　　——梁代在东晋南朝历史上，是个重要的时代。从政治上看，梁武帝既想恢复士族的特权，又想重用庶族参政；从军事上看，军队的素质由强弩之末逐渐演变为不堪一击，在北方日幕途穷之时无法振作有为，并一败涂地；从文化上看，儒学受到前所未有的重视，佛教达到畸形的发展，文学艺术领域出现极其辉煌的的成就。这一切组合在一起，非常典型。这段历史具有承前启后的意义。 　　——梁代的文化事业调度繁华，是中国文化史上一个重要的时期。应该...(展开全部)

本书作者以正史资料为根据,讲述了武则天从一介普通嫔妃历经各种挑战、逐一化解困难，成长为皇后，最终得以大权独揽君临天下的传奇经历, 并全方位对其进行客观解读。作者以轻松明快而又鞭辟入里的语言精到论述了当时的时代背景与朝堂政局风向,详细为读者分说了武则天的权谋手段与政治布局；对武则天的个人性格特质与情感生活亦多有剖析。

本书作者以正史资料为根据,讲述了武则天从一介普通嫔妃历经各种挑战、逐一化解困难，成长为皇后，最终得以大权独揽君临天下的传奇经历, 并全方位对其进行客观解读。作者以轻松明快而又鞭辟入里的语言精到论述了当时的时代背景与朝堂政局风向,详细为读者分说了武则天的权谋手段与政治布局；对武则天的个人性格特质与情感生活亦多有剖析。

本书强调的内容是： 　　——梁武帝一生特别是他当政近50年的历史，在南朝170年间，无论在时间上还是在空间上，都不能忽视。梁武帝一生85年，占南朝史一半；他统治近50年，在他之前，惟汉武可比；在他之后，有康熙、乾隆过之。他有过成功，创造过奇迹，成了一代枭雄；在近重大失误，酿成了灾难性的后果，变成千古罪人。对于他一生的成败得失，需要我们认真总结。 　　——梁代在东晋南朝历史上，是个重要的时代。从政治上看，梁武帝既想恢复士族的特权，又想重用庶族参政；从军事上看，军队的素质由强弩之末逐渐演变为不堪一击，在北方日幕途穷之时无法振作有为，并一败涂地；从文化上看，儒学受到前所未有的重视，佛教达到畸形的发展，文学艺术领域出现极其辉煌的的成就。这一切组合在一起，非常典型。这段历史具有承前启后的意义。 　　——梁代的文化事业调度繁华，是中国文化史上一个重要的时期。应该...(展开全部)

本书作者以正史资料为根据,讲述了武则天从一介普通嫔妃历经各种挑战、逐一化解困难，成长为皇后，最终得以大权独揽君临天下的传奇经历, 并全方位对其进行客观解读。作者以轻松明快而又鞭辟入里的语言精到论述了当时的时代背景与朝堂政局风向,详细为读者分说了武则天的权谋手段与政治布局；对武则天的个人性格特质与情感生活亦多有剖析。

《乾隆帝及其时代(插图本)》着眼于世界史的视野，以乾隆帝八十多年的生命之旅为切入点，广泛搜罗中外各种文献与档案，给人们展示了古代中国最鼎盛时期政活、经济、军事、文化与外交诸层面的生动历史场景。严密的考据与优美的叙事相结合，并且引入世界历史的变幻节奏，在中外互动中给人以历史感悟，让人认识到乾隆帝当时的天朝心态及其致命伤，进而在反思中华帝国晚期封闭格局的同时，引发读者的无限遐想。

本书立足于世界史的视野，以乾隆帝八十多年的生命之旅为切入点，广泛搜罗中外各种文献与档案，向人们展示了古代中国鼎盛时期政治、经济、军事、文化与外交诸层面的生动历史场景。严密的考据与优美的叙事相结合，并且引入世界历史的变幻节奏，在中外互动中给人以历史感悟，让读者认识到乾隆帝当时的天朝心态及盛世下的忧患，进而在反思中华帝国晚期封闭格局的同时，引发读者的无限遐想。

朱东润（1896～1988），江苏泰兴人，我国著名的教育家、传记文学家、文学史家。1913年留学英国伦敦西南学院。1916年回国，先后在武汉大学、中央大学、齐鲁大学等校任教授，是复旦大学第一批博士生导师之一。曾任国务院第一届学位评议组成员、国务院古籍整理规划领导小组成员。