106个古代科技，1027个课堂知识，968幅彩绘插画，涉及20多个领域 中科院科技专家邱成利主编，刘嘉琪院士、苏青社长联袂推荐 一、中科院研究员主编，多位院士、社长推荐 中科院研究员、科技部巡视员、科技专家邱成利主编，中国科普作家协会原理事长刘嘉麒院士、中国科学技术出版社原社长苏青联袂推荐，确保内容权威精准，真正做到为孩子负责。 二、来自中科院的研究成果，给孩子真正的科学知识 全书精选了106个中国古代科技发明创造，其中包括中科院遴选的80多项重要研究成果，共计1027个课堂知识，且准确无误，确保孩子能学到真正的知识。 三、同类课外读物中，唯一选项最多的一套书 本套书精选了106项科技成就，是目前童书市场上囊括项数最多的一套书（其他同类书最多选取40项），也是更侧重于科学知识的一套书（其他同类书更侧重于文化性）。 比如秦始皇陵铜车马，同类书更侧重于...(展开全部)

邱成利 中国科学院科学传播研究中心副主任、研究员，科技部人才与科普司原二级巡视员，美国威斯康星大学访问学者，同济大学、北京交通大学等高校兼职教授，大连海洋大学客座教授。曾任《中国软科学》杂志副总编辑。

106个古代科技，1027个课堂知识，968幅彩绘插画，涉及20多个领域 中科院科技专家邱成利主编，刘嘉琪院士、苏青社长联袂推荐 一、中科院研究员主编，多位院士、社长推荐 中科院研究员、科技部巡视员、科技专家邱成利主编，中国科普作家协会原理事长刘嘉麒院士、中国科学技术出版社原社长苏青联袂推荐，确保内容权威精准，真正做到为孩子负责。 二、来自中科院的研究成果，给孩子真正的科学知识 全书精选了106个中国古代科技发明创造，其中包括中科院遴选的80多项重要研究成果，共计1027个课堂知识，且准确无误，确保孩子能学到真正的知识。 三、同类课外读物中，唯一选项最多的一套书 本套书精选了106项科技成就，是目前童书市场上囊括项数最多的一套书（其他同类书最多选取40项），也是更侧重于科学知识的一套书（其他同类书更侧重于文化性）。 比如秦始皇陵铜车马，同类书更侧重于...(展开全部)

本书选取了中国古代科技发展史中创造并留存下来的38项代表性遗产，从历史沿革、遗产看点、科技特点、研究与保护历程、遗产价值五个方面为读者进行详尽的介绍，并在每一篇中配备多幅全景或特写的最新遗产留存的实拍图，深度呈现中国古代在农业、水利、交通、建筑、机械、军事、航海等领域具有代表性的科技遗产，通过学术+科普的形式，阐释中华文明的“科学基因”和“科学精神”。《中国古代科技遗产》旨在通过多角度深入阐释科技遗产的内涵和外延，深入挖掘其中蕴含的科技价值、历史人文价值，并进一步探讨对科技遗产的保护利用和传承，更好地界定科技遗产的概念，填补国内在科技遗产研究上的空白。

◆刘兴诗爷爷写给孩子的“中国式”学科素养培养读物。 ◆这是一套科普作家刘兴诗写给孩子们的中国古代科技通俗读物，书中用生动风趣的语言，深入浅出地讲述中国古代科技文明，为孩子们展现中国古代科技的壮阔画卷。 ◆从书中饶有趣味的讲述中，孩子们可以了解中国古代科技背后的智慧，包括科学思维和科学方法。 ◎内容简介： 这是一套科普作家 刘兴诗写给孩子们的中国古代科技通俗读物，为孩子们展现中国古代科技的壮阔画卷从书中饶有趣味的讲述中，孩子们可以了解中国古代科技背后的智慧，包括科学思维和科学方法。 第一册是关于天文地理，第二册关于数理化生，第三册是农业水利和交通，第四册是工程技术、建筑和兵器。 ◎编辑推荐： 1.九旬老教授为孩子写的科学启蒙读物。刘兴诗爷爷是国家科学进步二等奖获得者，也是出版科普领域冬类大奖的包揽者。他用一生科学考察经验和深厚的文学造诣为孩子讲述中国科...(展开全部)

◆刘兴诗爷爷写给孩子的“中国式”学科素养培养读物。 ◆这是一套科普作家刘兴诗写给孩子们的中国古代科技通俗读物，书中用生动风趣的语言，深入浅出地讲述中国古代科技文明，为孩子们展现中国古代科技的壮阔画卷。 ◆从书中饶有趣味的讲述中，孩子们可以了解中国古代科技背后的智慧，包括科学思维和科学方法。 ◎内容简介： 这是一套科普作家 刘兴诗写给孩子们的中国古代科技通俗读物，为孩子们展现中国古代科技的壮阔画卷从书中饶有趣味的讲述中，孩子们可以了解中国古代科技背后的智慧，包括科学思维和科学方法。 第一册是关于天文地理，第二册关于数理化生，第三册是农业水利和交通，第四册是工程技术、建筑和兵器。 ◎编辑推荐： 1.九旬老教授为孩子写的科学启蒙读物。刘兴诗爷爷是国家科学进步二等奖获得者，也是出版科普领域冬类大奖的包揽者。他用一生科学考察经验和深厚的文学造诣为孩子讲述中国科...(展开全部)

本讲义系统而详细地讲解了中国古代经史子集四大类文献以及甲骨文、简牍、帛书、敦煌卷子和明清档案五大类史料中的科技史文献分布及其主要价值，介绍了相关文献的查找、辨析与使用方法，集中了作者在科技文献学领域三十余年的研究与教学成果，集知识性与实用性用一身，为中国科技史领域里的工作者和研究生提供了一本重要的工具书。

子女的教育是一个说不完的话题，自古从今皆然。中国古代一直有着重视家教的传统，几千年来积累了丰富的家教经验。一方面重视子女伦理道德、文化知识的教诲，与谋生技能、处世哲学的传授；一方面强调家长的责任，讲求教子之道及家范、门风的培养，因之所形成的家族意识、孝悌观念，与传统社会的政治和文化密切关联。本书考察了古代家教的内容与方法、家教与社会的关系，试图以简练的笔法、典型的事例，并配以历史的图像，概括地展现古代家教活动丰富内涵及其发展演变的历史。反思古代的家教，了解古人教子的经验与教训，或许能使我们在今天的家教中得到一些有益的借鉴。

《中国古代的家教》主要讲述了：历史学的命运不是没有转机，适应当前社会发展的需求，这一古老学科已经逐渐转向于一些新兴的分支。其中很值得注意的，有文化史和社会史。文化史、社会史并非新的创意，但过去没有得到足够重视，走向发达乃是近些年的事。

类书是我国古代特有的一种工具书性质的图书，被称作中国古代的百科全书。近代以来，类书农渐被各种百科全书和新式辞典所取代，但在原著湮灭的今天，类书中保存的大量古代原始文献就显得尤其珍贵。因此，了解和掌握古代类书的知识，对更好地利用这些资料有着十分重要的意义。本书简明系统地介绍我国类书的性质、起源、类型和作用，并详细介绍魏晋南北朝至北宋时期近二十种类书的编纂经过、体例、版本和流传情况以及各书的价值和作用，是关于中国古代类书的一部很价值的著作。