无论是性禁锢者，还是性放纵者，抑或是性神秘者，都是“性愚昧”的群体。那么到底该如何理解“性”呢？本书用热情、严谨和想象的力量审视人类破碎的“性文明史”，力图证明：性将远远超出性交的范畴，成为给人们身心带来愉悦的一种充满正面意义的活动。

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马林诺夫斯基(1884～1942)Malinowski，Bronislaw Kaspar 英国人类学家，人类学界泰斗级人物，费孝通先生的老师。功能学派创始人之一。生于波兰，卒于美国。1908年以全奥地利最优等成绩获得物理学和数学博士学位。后到莱比锡奥斯特瓦尔德理化实验室从事研究，受到德国心理学家W.冯特的影响。他在英国人类学家J.G.弗雷泽的《金枝》启发下，开始对人类学发生兴趣。1914 年，在英国博物馆和伦敦经济政治学院工作。同年，他跟随到新几内亚和美拉尼西亚去的蒙德人类学考察队进行实地调查。1924年，任伦敦大学社会人类学讲师。1927 年任伦敦经济政治学院教授。1928年任波兰科学院院士。1932年担任研究人口问题的意大利委员会通讯委员。1933年任荷兰科学研究皇家学院的院士。1936年任新西兰皇家学会的荣誉会员。1936年代表伦敦大学和波兰学...(展开全部)

马林诺夫斯基(1884～1942)Malinowski，Bronislaw Kaspar 英国人类学家，人类学界泰斗级人物，费孝通先生的老师。功能学派创始人之一。生于波兰，卒于美国。1908年以全奥地利最优等成绩获得物理学和数学博士学位。后到莱比锡奥斯特瓦尔德理化实验室从事研究，受到德国心理学家W.冯特的影响。他在英国人类学家J.G.弗雷泽的《金枝》启发下，开始对人类学发生兴趣。1914 年，在英国博物馆和伦敦经济政治学院工作。同年，他跟随到新几内亚和美拉尼西亚去的蒙德人类学考察队进行实地调查。1924年，任伦敦大学社会人类学讲师。1927 年任伦敦经济政治学院教授。1928年任波兰科学院院士。1932年担任研究人口问题的意大利委员会通讯委员。1933年任荷兰科学研究皇家学院的院士。1936年任新西兰皇家学会的荣誉会员。1936年代表伦敦大学和波兰学...(展开全部)

本书介绍了与交换正义相关的哲学理论，主要从理论视角分析了“什么是交换”“交换正义的特点”，结合“我们可以和谁交换”“我们可以交换什么”“我们应该怎样交换”三个现实问题解析交换正义所包含的不伤害原则、自愿原则和公平原则。本书有助于我们理解和认识交换这一重要的人类行为，有助于我们对正义的性质、内容及作用等有更深入的认知，有助于我们反思引发伦理争议的各种交换现象，为建立健康的市场经济制度、构建和谐社会贡献智慧。

本书介绍了与交换正义相关的哲学理论，主要从理论视角分析了“什么是交换”“交换正义的特点”，结合“我们可以和谁交换”“我们可以交换什么”“我们应该怎样交换”三个现实问题解析交换正义所包含的不伤害原则、自愿原则和公平原则。本书有助于我们理解和认识交换这一重要的人类行为，有助于我们对正义的性质、内容及作用等有更深入的认知，有助于我们反思引发伦理争议的各种交换现象，为建立健康的市场经济制度、构建和谐社会贡献智慧。

简介：“危险、危险！”一位女生在熙熙攘攘的马路上大声呼喊。顿时引起了恐慌。此时一位男生张口说道：“闭嘴，齐薇！”女子不怒反笑：“你这个危险的人”

简介：平行世界的开朗少女与现实世界的冷酷少女竟交换了身体，还分别出现了一段本不该有的恋爱？？！！！

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这是一本了解和进入夫妻美满生活的完全指南，是关于性与爱的健康百科；少儿不宜！ 本书涵盖了性生活、性健康、性生理、性心理、避孕、病理、治疗.....乃至于性交礼仪等等有关性的各种问题；以及保健、预防之道，并且援引了不少世界级性学大师在不同方面的许多精彩高见，更借鉴了近年来不少性及生育研究领域的许多重大成果。如各式各样的性无能疗法，治疗不孕症的神奇技术,更多的避孕与做爱方法，以及种种复杂的心理治疗；神奇的性魔法以及古老禁忌、智力与性的关系、精液的神奇力量、鲜为人知的G点、做爱三大原则、控制射精入门七守则、卡萨诺瓦的浪漫发明、确保子宫宁静的第一道门、男性保持不败的经验、运动是女性的回春药、女性性高潮练习:卵巢呼吸法等等。 性教育是一种人格教育，本书特别注重这方面的资讯。不仅内容详实，风格严谨;而且科学生动面面俱到；是21世纪现代人不可或缺的性生活宝典。也是成年人家庭必备的实用指南。