《人像神韵》是《中国摄影报》曾发表过的经典人像照片解读作品，分为“那是你的眼神”“光与影的塑造”“生活的表情”三部分，选用100位摄影师的100幅佳作，由理论学者、批评家、图片编辑等对其兴趣点进行点评，辅以富有深意的文字，将人像照片的神韵挖掘出来。

《人像神韵》是《中国摄影报》曾发表过的经典人像照片解读作品，分为“那是你的眼神”“光与影的塑造”“生活的表情”三部分，选用100位摄影师的100幅佳作，由理论学者、批评家、图片编辑等对其兴趣点进行点评，辅以富有深意的文字，将人像照片的神韵挖掘出来。

《风光无限》是《中国摄影报》曾发表过的经典风光照片为主导线，将图片背后的故事进行详细地读解。全书分为“风雪雨电云”“景观的静观”“柳絮池塘风”“壮观天地间”四个部分。选用100位摄影师的100幅大家众所熟悉佳作，由摄影界理论学者、批评家、图片编辑等对其兴趣点进行点评，让你理解照片的构思和由来。

《风光无限》是《中国摄影报》曾发表过的经典风光照片为主导线，将图片背后的故事进行详细地读解。全书分为“风雪雨电云”“景观的静观”“柳絮池塘风”“壮观天地间”四个部分。选用100位摄影师的100幅大家众所熟悉佳作，由摄影界理论学者、批评家、图片编辑等对其兴趣点进行点评，让你理解照片的构思和由来。

《生活纪实片段》是《中国摄影报》曾发表过的经典新闻纪实照片为主导线，将图片背后的事件、意义进行详细地读解。全书分为“人生百态”“新闻现场”“新闻幕后”“瞬间幽默”四个部分。选用100位摄影师的100幅大家众所熟悉佳作，由摄影界理论学者、批评家、图片编辑等对其兴趣点进行点评，让你理解照片的构思和由来。

《生活纪实片段》是《中国摄影报》曾发表过的经典新闻纪实照片为主导线，将图片背后的事件、意义进行详细地读解。全书分为“人生百态”“新闻现场”“新闻幕后”“瞬间幽默”四个部分。选用100位摄影师的100幅大家众所熟悉佳作，由摄影界理论学者、批评家、图片编辑等对其兴趣点进行点评，让你理解照片的构思和由来。

本书是李敖的作品精选，包括历史与人像；上下古今谈两部分内容。历史与人像包括十二篇文字，是作者十一年中有关历史人像的论文和札记的一部分。上下古今谈包括了从《秀嫚信箱》到《上下古今谈》；开场白——“浪子回头”；破题——从《人间喜剧》说起等内容。<br><br> 本书前言<br><br><br>特色及评论<br><br><br>文章节选<br>

本书系“北京电影学院摄影专业系列教材”（新版）之一，系统讲述了人像摄影的基本理论和拍摄技术，对人像摄影的基本概念、摄影工作室的建立、人像摄影的曝光控制、室内人像的光线造型、石膏像摄影用光练习、人像摄影中的各种造型光效以及各类人像摄影表现等方面做了深入细致的讲解。本书是由北京电影学院摄影学院原院长宿志刚教授撰写。

北京摄影函授学院教材是北京摄影函授学院教学用书。北京摄影函授学院原名中国摄影函授学院，成立于1984年，由中国摄影家协会主办，素有“摄影家的摇篮”之称。27年来，学院已先后培养了11万余名学员，其中相当一部分已经成长为摄影界的中坚力量，如著名摄影家罗更前、解海龙、曾璜、胡金喜、姜健、刘鲁豫、蔡征、汤德胜、牛锡武、谢墨等，他们为推动中国摄影事业的发展乃至社会建设做出了积极贡献。、 北京摄影函授学院历来重视教材的编写。在此之前，已经先后出版了四代摄影教材，从最初的函授月刊、随后的全套五本的摄影教材，到2000年出版的全套八本的摄影教材和2005年出版的全套六本的摄影教材．每代教材均由本院组织摄影界专家、学者编写，注重理论和实践的结合，切合摄影教学以及自学的要求，广受学员和摄影爱好者好评。摄影是一门不断发展的艺术，它与摄影器材的发展密切相连，又对社会现实有着直接的关照，因此，与时俱进的原则始终贯穿学院教材的建设；同时，理论与实践结合、美学与技法并重是其指导思想。

北京摄影函授学院教材是北京摄影函授学院教学用书。北京摄影函授学院原名中国摄影函授学院，成立于1984年，由中国摄影家协会主办，素有“摄影家的摇篮”之称。27年来，学院已先后培养了11万余名学员，其中相当一部分已经成长为摄影界的中坚力量，如著名摄影家罗更前、解海龙、曾璜、胡金喜、姜健、刘鲁豫、蔡征、汤德胜、牛锡武、谢墨等，他们为推动中国摄影事业的发展乃至社会建设做出了积极贡献。、 北京摄影函授学院历来重视教材的编写。在此之前，已经先后出版了四代摄影教材，从最初的函授月刊、随后的全套五本的摄影教材，到2000年出版的全套八本的摄影教材和2005年出版的全套六本的摄影教材．每代教材均由本院组织摄影界专家、学者编写，注重理论和实践的结合，切合摄影教学以及自学的要求，广受学员和摄影爱好者好评。摄影是一门不断发展的艺术，它与摄影器材的发展密切相连，又对社会现实有着直接的关照，因此，与时俱进的原则始终贯穿学院教材的建设；同时，理论与实践结合、美学与技法并重是其指导思想。