人格心理学是心理学的基础课程，也是人们一直感兴趣的话题。《人格心理学：人与人有何不同》是加州大学河滨分校心理学教授大卫•范德的力作。范德教授曾在多所大学讲授人格心理学，在人格心理学领域颇有建树。本书既可作为教材供心理学专业教师及学生使用，也可成为心理学专业从业人员了解人格领域的入门读本。本书内容主要涵盖人格理论、追溯其历史渊源，也收纳了大量的当前研究，包括生物学角度的研究、跨文化心理学以及与人格相关的认知加工等。 ★编辑推荐 •本书是具有现实视野与人文关怀的人格心理学经典 •风靡美国数十家著名院校的权威人格教材 •由人格心理学大师携手诺顿出版机构全力打造 •北京师范大学心理学部许燕教授主译并推荐 总之，这是一本严肃中透着可爱的心理学教材。《人格心理学：人与人有何不同》与很多教材不同，它具有独特的视角，使用的叙述手法也别具一格。它以第一人称来叙述有关人...(展开全部)

人格心理学是心理学的基础课程，也是人们一直感兴趣的话题。《人格心理学：人与人有何不同》是加州大学河滨分校心理学教授大卫•范德的力作。范德教授曾在多所大学讲授人格心理学，在人格心理学领域颇有建树。本书既可作为教材供心理学专业教师及学生使用，也可成为心理学专业从业人员了解人格领域的入门读本。本书内容主要涵盖人格理论、追溯其历史渊源，也收纳了大量的当前研究，包括生物学角度的研究、跨文化心理学以及与人格相关的认知加工等。 ★编辑推荐 •本书是具有现实视野与人文关怀的人格心理学经典 •风靡美国数十家著名院校的权威人格教材 •由人格心理学大师携手诺顿出版机构全力打造 •北京师范大学心理学部许燕教授主译并推荐 总之，这是一本严肃中透着可爱的心理学教材。《人格心理学：人与人有何不同》与很多教材不同，它具有独特的视角，使用的叙述手法也别具一格。它以第一人称来叙述有关人...(展开全部)

《时间与人格心理学探索》收录了作者对时间心理学和人格心理学的一些学术论文，以及探讨心理学方法学的四篇论文。内容包括：我们对时间的认知，我们在时间上的人格差异，我们该如何研究中国人的人格，价值观是我们对世界的倾向性，自我是我们人格的核心，健全人格是我们的追求目标和方法学研究。

本书以大众通俗读物形式讲述《老子》（即《道德经》）帛书出土50年、楚简出土30年来的众多研究成果，以帛书甲本为底本，结合楚简，考校2000多年来20余部重要的传世版本，参考近90年来数以百计的研究专著和论文，力求最大限度地接近《老子》原貌，复原《老子》的本意与真谛。 本书设置复原本（以帛书为主、楚简为辅）、释文本（以帛书为主，见附文）、参照本（以楚简为主、帛书为辅）与今本（通行本）四个版本，对比、梳理出960余处后世改动内容，发现近200句意思发生重大变化，并对百余处突出问题进行重点考校和训诂，甚至作出颠覆性的诠释，其中有些观点是首次提出。同时，对复原本进行翻译、注释，并通过对照版本差异进行详细阐释，以便读者轻松、愉快地读懂、领会与深悟老子博大精深的思想与智慧。

本书在结构上可分为三个部分。第一部分是绪论，由本书第一章构成，其内容主要是关于人格心理学的基本理论与方法问题，如人格的概念、人格心理学的任务与意义、人格心理学的历史与发展、人格心理学的理论与研究方法等等。第二部分为本书的主要部分，由第二至第七章所组成 其内容属于理论人格心理学，主要探讨了人格心理学中的古典精神分析、新精神分析、特质论、学习论、人本主义、认知主义等学派的理论与研究。第三部分由本书的第八、九、十这三章所组成。其内容是应用人格心理学，较系统是探讨了人格测量、变态人格及其矫正，以及人格教育等应用人格心理学的问题。

《人格心理学》(精装)的目的是为读者提供一本结构清晰，易于理解，反映当代新近研究成果，以多维度和多层次的研究视野对人格基本问题进行探讨的著作。为此，著者尝试着在以下三个方面作了一些努力：第一，在结构体系上，力求兼容人格研究范型和研究专题的内容。第二，在观点评价上力求公允，以符合当代人格心理学的综合研究取向。人格心理学是一门多范型的学科，无论哪一个研究范型都有其优点和缺点。第三，在资料选取上，力求反映新近的研究成果。所有《人格心理学》引用过的研究资料都列入参考文献。人格心理学在国人的研究中还相当薄弱，目前尚难以撰写出具有中国特色的人格心理学著作。

《人格心理学》共分十章，第一章阐述人格心理学的对象、意义、历史发展以及理论与方法；第二章阐述弗洛伊德的精神分析的人格结构论与人格发展论，以及有关的研究、测量与治疗方法；第三章主要阐述新精神分析的个体心理学、自我心理学和社会文化论；第四章阐述奥尔波特、卡特尔的人格理论与研究，并介绍特质论的新发展即“大五”人格因素的研究；第六章介绍集体无意识论、艾森克的人格论，以及行为遗传学和进化心理学等人格理论与研究；第七章介绍社会文化与人格交互作用、压力与需要交互作用论，以及个人与情境交互作用的理论与研究；第八章阐述主要的人本主义心理学家马斯洛、罗杰斯和罗洛·梅等人的人格理论，以及测量与治疗；第九章阐述认知方式与心理分化论、个人建构理论，以及个体认知因素等人格理论和认知治疗方法；第十章阐述积极心理学对人格领域的探讨，特别是关于幸福与人格、健康与人格等方面的新成果。

人格心理学是一门最能体现心理学特征的学科，它以理论为基础，众多著名的心理学家为它建构框架，阐述观点，设计方法，解析问题，指点迷津，叙述人生，完善人格。弗洛伊德、荣格、奥尔波特、卡特尔、华生、斯金纳、罗杰斯、马斯洛、凯利等，在人格心理学理论体系中，这些被世界所熟知的心理学前辈都能找到他们的言论。本书以大师理论为建构体系，详尽地介绍了精神分析学派、行为主义学派、人本主义学派、特质理论、认知学派的理论背景、观点、研究方法、研究主题、理论应用、理论评价等等，力求给读者一个人格理论的全貌。

《人格心理学》是由美国迈阿密大学心理学教授查尔斯·S.卡弗与卡内基梅隆大学心理学教授迈克尔·F.沙伊尔合著的心理学经典教材。 两位作者在书中对人格心理学的相关理论进行了详细阐述与归纳，包括人格的概念、研究方法、人格测评、人格类型、不同视角下的人格分析等，同时进行了系统探讨，能够让读者充分了解人格心理学的基本知识及研究领域中的前沿课题。 对于心理学研究者及心理学专业的学生，这本书能够帮助你从更全面的视角，系统了解人格心理学理论，提升自己的理论水平。对于大众读者，这本书可以帮助你更好地了解自己、了解他人，通过分析和鉴别自己及他人的人格特质，获得更多启发与理性思考，做出更明智的选择。

《人格心理学》(影印版)从理论、应用、评价三个角度出发，对精神分析理论、物质理论、生物学流派、行为主义、人本主义和认知理论等六种主人的人格理论流派进行了全面而系统的介绍。作者行文流畅，语言通俗易懂，叙述深入浅出，引人入胜，并融入了丰富的生活案例，凸显了《人格心理学》(影印版)的实用性，可读性和趣味性。