人格心理学是心理学的基础课程，也是人们一直感兴趣的话题。《人格心理学：人与人有何不同》是加州大学河滨分校心理学教授大卫•范德的力作。范德教授曾在多所大学讲授人格心理学，在人格心理学领域颇有建树。本书既可作为教材供心理学专业教师及学生使用，也可成为心理学专业从业人员了解人格领域的入门读本。本书内容主要涵盖人格理论、追溯其历史渊源，也收纳了大量的当前研究，包括生物学角度的研究、跨文化心理学以及与人格相关的认知加工等。 ★编辑推荐 •本书是具有现实视野与人文关怀的人格心理学经典 •风靡美国数十家著名院校的权威人格教材 •由人格心理学大师携手诺顿出版机构全力打造 •北京师范大学心理学部许燕教授主译并推荐 总之，这是一本严肃中透着可爱的心理学教材。《人格心理学：人与人有何不同》与很多教材不同，它具有独特的视角，使用的叙述手法也别具一格。它以第一人称来叙述有关人...(展开全部)

人格心理学是心理学的基础课程，也是人们一直感兴趣的话题。《人格心理学：人与人有何不同》是加州大学河滨分校心理学教授大卫•范德的力作。范德教授曾在多所大学讲授人格心理学，在人格心理学领域颇有建树。本书既可作为教材供心理学专业教师及学生使用，也可成为心理学专业从业人员了解人格领域的入门读本。本书内容主要涵盖人格理论、追溯其历史渊源，也收纳了大量的当前研究，包括生物学角度的研究、跨文化心理学以及与人格相关的认知加工等。 ★编辑推荐 •本书是具有现实视野与人文关怀的人格心理学经典 •风靡美国数十家著名院校的权威人格教材 •由人格心理学大师携手诺顿出版机构全力打造 •北京师范大学心理学部许燕教授主译并推荐 总之，这是一本严肃中透着可爱的心理学教材。《人格心理学：人与人有何不同》与很多教材不同，它具有独特的视角，使用的叙述手法也别具一格。它以第一人称来叙述有关人...(展开全部)

本书以大众通俗读物形式讲述《老子》（即《道德经》）帛书出土50年、楚简出土30年来的众多研究成果，以帛书甲本为底本，结合楚简，考校2000多年来20余部重要的传世版本，参考近90年来数以百计的研究专著和论文，力求最大限度地接近《老子》原貌，复原《老子》的本意与真谛。 本书设置复原本（以帛书为主、楚简为辅）、释文本（以帛书为主，见附文）、参照本（以楚简为主、帛书为辅）与今本（通行本）四个版本，对比、梳理出960余处后世改动内容，发现近200句意思发生重大变化，并对百余处突出问题进行重点考校和训诂，甚至作出颠覆性的诠释，其中有些观点是首次提出。同时，对复原本进行翻译、注释，并通过对照版本差异进行详细阐释，以便读者轻松、愉快地读懂、领会与深悟老子博大精深的思想与智慧。

《时间与人格心理学探索》收录了作者对时间心理学和人格心理学的一些学术论文，以及探讨心理学方法学的四篇论文。内容包括：我们对时间的认知，我们在时间上的人格差异，我们该如何研究中国人的人格，价值观是我们对世界的倾向性，自我是我们人格的核心，健全人格是我们的追求目标和方法学研究。

《时间与人格心理学探索》收录了作者对时间心理学和人格心理学的一些学术论文，以及探讨心理学方法学的四篇论文。内容包括：我们对时间的认知，我们在时间上的人格差异，我们该如何研究中国人的人格，价值观是我们对世界的倾向性，自我是我们人格的核心，健全人格是我们的追求目标和方法学研究。

《人格心理学》(影印版)从理论、应用、评价三个角度出发，对精神分析理论、物质理论、生物学流派、行为主义、人本主义和认知理论等六种主人的人格理论流派进行了全面而系统的介绍。作者行文流畅，语言通俗易懂，叙述深入浅出，引人入胜，并融入了丰富的生活案例，凸显了《人格心理学》(影印版)的实用性，可读性和趣味性。

本书在《人格心理学》第一版的基础上增补学科领域最新的研究进展和成果，阐述人格的定义及内涵、人格理论的发展历程和人格的应用研究。全书既注重人格理论的系统性和科学性，更注重人格领域在实际中的应用，尤其是人格领域与现实的广泛结合，进一步借鉴国内外优秀人格教材的特点和优点，力图做到人格理论及其实证研究有机结合。

本书从人格心理学的视角对“人格倾向”进行剖析。作者通过对人格心理的分析，让读者把握形形色色的人的性格，了解人格心理学，从而针对其性格特点采取不同的应对策略。同时，书稿也可以作为一面镜子，帮我们对照出自身性格的得失，让我们学会与不同性格的人共处，并与自我进行和解。《人格心理学》是当下年轻人的兴趣点，有着一定的趣味性，可以剖析各类人的心理特征，好奇人喜爱探究。作者对人格心理学、亲子教育等心理学领域有深入的研究和独到见解，在网络、手机平台发表过多篇关于人格塑造、人格心理以及人格倾向等方面的文章，均拥有大量的忠实读者。

《人格心理学(第5版)》内容简介：心理学领域的各种观点为这个成功的文本提供了组织框絮：每一个观点分两章陈述，并设有描述该观点设想和主题的序言。这一新版本介绍了数百条新的新引证，陈述观点也颇具逻辑性，最后以唯一的包含同一领域不同观点的综合章节来结束，非常成功。

人格心理学是我的博士导师张厚粲为我选择的专业方向，当我刚做一名心理学教师时，张厚粲教授把我介绍给我的硕士导师高玉祥教授——我的专业引路人。我记得张厚粲先生在向我介绍人格心理学时，告诉我：人格心理学是一门“难做”的领域，研究它的人很少，一些老师进入后又离开了，她希望我能够喜欢它。张厚粲先生最先给了我一个坚守的信念，在这个信念下，我由迷茫渐入喜欢、热爱，并将人格心理学确定为我终生坚守的研究领域。高玉祥教授以其严谨、博厚、开放、亲和的学术人格魅力，一步步地将我带进人格心理学领域。进入到这一领域后，我越来越被它的魅力所吸引，它是一门博大精深的学科，又是一门应用宽广的学科。编写一本人格心理学教材是我一直以来的愿望，可能是奢望太高，此书迟迟不能出手。这本书最初是在2003年开始动笔的，2004年初完成第一稿，因不满意而不停地修改，有些章节甚至推翻重写。邀一期间又...(展开全部)