本书多次修订再版，是该领域被广泛采用的一本成功教材，内容包括：人际传播中的文化、认知等问题，语言和非语言信息以及人际关系。本书语言浅显易懂，围绕传播学的基本理论娓娓道来，给读者以启示和指导。作者在书中提出的很多概念和模式为人际传播理论的发展做出了重要贡献。

《人际传播教程(第12版)》深入详尽地探讨了人际传播，既包括理论与研究的阐述，也注重了实践技能的介绍。《人际传播教程(第12版)》中详细介绍了如何做出有效的传播选择以应对人际关系、社会关系、工作关系等不同的情境，并涉及了传播文化多样性、传播伦理、电子传播等内容。适合新闻传播专业师生及对人际传播感兴趣者阅读。

《沟通之桥：人际传播学经典读本》由美国著名人际传播学教授约翰•斯图尔特（John Stewart）主编。 本书收集了来自全美四十余位知名的传播学、心理学、社会学和哲学界一流学者的研究成果，可谓跨学科人际传播研究领域的精华之作。 作者们结合典型案例，阐述了人际传播研究的主要议题。这些议题也是每一个人在生活、学习和工作中可能遇到的问题，甚至难题。作者们还介绍了提高人际沟通能力的相关实用技巧。 本书自1973年问世以来不修改和完善，成为人际传播研究领域的经典教材，是人际传播学教学者、研究者以及期待改善自己的人际关系和生活质量的读者的理想读物。

《沟通之桥：人际传播学经典读本》由美国著名人际传播学教授约翰•斯图尔特（John Stewart）主编。 本书收集了来自全美四十余位知名的传播学、心理学、社会学和哲学界一流学者的研究成果，可谓跨学科人际传播研究领域的精华之作。 作者们结合典型案例，阐述了人际传播研究的主要议题。这些议题也是每一个人在生活、学习和工作中可能遇到的问题，甚至难题。作者们还介绍了提高人际沟通能力的相关实用技巧。 本书自1973年问世以来不修改和完善，成为人际传播研究领域的经典教材，是人际传播学教学者、研究者以及期待改善自己的人际关系和生活质量的读者的理想读物。

“媒介融合”是什么，如何来认识，本书提供的视角令人赞叹。 作为丹麦知名教授，延森具有欧陆学者的气质：思辨、批判。在延森看来，媒介融合带来了研究上的转向——从作为技术的媒介转向作为实践的传播，后者的一个中心命题是 特定的媒介与传播实践将对社会组织(从微观到宏观)产生何种影响？ 解决上述问题，首先需要解决交流与传播观念的理论规范问题，本书就是阶段性的成果：基于对交流／传播观念史的考察，建构全新的认识论范式，既不同于法兰克福学派，也区别于政治经济学派。 这一任务给阅读者提出了智力挑战：本书在哲学、符号学、社会学、阐释学、控制论科学的跨度之大，令人咂舌。对于该书，世界知名传播学者利文斯通如此评价，“在这本集系统性、思想性和启发性于一身的著作中，延森既提供给媒介与传播研究一套激动人心的基本理论，又赋予了我们一套宏大而实用的工具”。

“媒介融合”是什么，如何来认识，本书提供的视角令人赞叹。 作为丹麦知名教授，延森具有欧陆学者的气质：思辨、批判。在延森看来，媒介融合带来了研究上的转向——从作为技术的媒介转向作为实践的传播，后者的一个中心命题是 特定的媒介与传播实践将对社会组织(从微观到宏观)产生何种影响？ 解决上述问题，首先需要解决交流与传播观念的理论规范问题，本书就是阶段性的成果：基于对交流／传播观念史的考察，建构全新的认识论范式，既不同于法兰克福学派，也区别于政治经济学派。 这一任务给阅读者提出了智力挑战：本书在哲学、符号学、社会学、阐释学、控制论科学的跨度之大，令人咂舌。对于该书，世界知名传播学者利文斯通如此评价，“在这本集系统性、思想性和启发性于一身的著作中，延森既提供给媒介与传播研究一套激动人心的基本理论，又赋予了我们一套宏大而实用的工具”。

《人际传播学》（新版）包括传播与人际传播、人际传播学的基本问题、人际传播学基本理论与模式、人际传播过程、人际传播心理、人际传播的文化差异、人际传播的语言、人际传播的非语言传播、网络中的人际传播、人际传播的的礼仪、人际传播的技巧、人际传播场景差异、人际传播的发展趋势等内容。

本教材是面向传播学院和新闻学院本科生使用的专业课程教材。本教材 从人际传播学的要领界定入手，对人际传播的基本理论问题进行了系统的阐 述，并将有关人际传播理论与模式作了全面的介绍与评点。在此基础上，详 尽解读了人际传播的过程、语言、礼仪和技巧，并对人际传播的场景差异和 发展趋势进行了认真分析。本教材具有体系严谨、结构完整、内容集大成、 语言流畅的特点，既有严密的理论体系，又有学以致用的实践指导，是一部 富有创新性的专业教材。