没有任何问题比人的素质问题更加重要，而一个孩子出生后头3年的经历对于其基本人格的形成有着无可替代的影响……本书是一本完全基于对家庭里的婴幼儿及其父母的直接研究而写成的，也是一本经过大量实践检验的经典。本书将0-3岁分为7个阶段，对婴幼儿在每一个阶段的发展特点和父母应该怎样做以及不应该做什么进行了详细的介绍。 本书第一版问世于1975年，一经出版，就立即成为了一部经典之作。伯顿·L.怀特基于自己37年的观察和研究，在这本详细的指导手册中描述了0-3岁婴幼儿在每个月的心理、生理、社会能力和情感发展，为数千万名家长提供了支持和指导。 现在，这本经过了全面修订和更新的著作包含了关于养育的准确的信息与建议。

婴幼儿运动发展是儿童早期发展的重要进程。运动发展与脑的结构和功能的发育密切相关，也与脊髓和肌肉的功能发展有关。儿童早期发展是遗传机制和环境机制相互作用的结果。孩子的潜能不等于孩子的自然成长。潜能的充分发挥到能力的形成，需要一个过程、一个桥梁，这就是孩子不可缺乏的养育过程和生活环境，这是孩子的潜能转变为实际能力所必需的过程和桥梁。

本书从婴幼儿生长发育特点、常见疾病与保健、心理健康与保健、伤害预防和安全管理，以及托育机构儿童保健等多个方面阐述婴幼儿保健工作的主要内容。兼顾理论性、内容的科学严谨性和实用指导性。例如，婴幼儿生长发育章节中，除系统介绍了婴幼儿的生理发育特点外，还详细介绍了婴幼儿的心理发育特点、“发育里程碑”、发育异常的筛查以及养育指导要点，并增加了婴幼儿常见心理健康问题的分类、流行情况、影响因素和干预方法等内容。儿童意外伤害与安全管理章节，包含了婴幼儿常见意外伤害类型和现况、应急处理和安全教育等丰富的内容。 本书既可以作为各院校早期教育、幼儿保育等专业的配套教材，相关专业的自考教材，也可作为婴幼儿照护人员的培训教材。本书配套的课件等教学资源，可登陆复旦学前云平台（http://www.fudanxueqian.com）查看。

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给婴幼儿以科学、合理、全面的喂养，对婴幼儿生长发育十分重要，是孩子将来顺利成长为—个身体强健、聪明智慧的有用之才的基础。本书根据婴幼儿的生长发育特点，以成长时间为顺序，提供操作简便、目的明确的喂养指导；包含特殊时期婴幼儿喂养指南，如断母乳期及患病期间特殊喂养方式等。本书内容科学实用，文字通俗易懂，操作性强。本书适合初为人父、初为人母的新手爸妈阅读，同时，作为医学科普图书，也可为相关专业人员提供参考。

给婴幼儿以科学、合理、全面的喂养，对婴幼儿生长发育十分重要，是孩子将来顺利成长为—个身体强健、聪明智慧的有用之才的基础。本书根据婴幼儿的生长发育特点，以成长时间为顺序，提供操作简便、目的明确的喂养指导；包含特殊时期婴幼儿喂养指南，如断母乳期及患病期间特殊喂养方式等。本书内容科学实用，文字通俗易懂，操作性强。本书适合初为人父、初为人母的新手爸妈阅读，同时，作为医学科普图书，也可为相关专业人员提供参考。

《0-3岁婴幼儿认知发展与教育》教材的八章内容可分为四个部分：第一章着重对认知所涵盖的具体领域及其发展特征与影响因素进行概述，第二章聚焦于认知发展的理论观点，第三章至第七章按月龄分别介绍不同时期婴幼儿认知发展的特点及其教育促进的路径，第八章则重在梳理婴幼儿认知发展中常见的问题及对策。

《0-3岁婴幼儿认知发展与教育》教材的八章内容可分为四个部分：第一章着重对认知所涵盖的具体领域及其发展特征与影响因素进行概述，第二章聚焦于认知发展的理论观点，第三章至第七章按月龄分别介绍不同时期婴幼儿认知发展的特点及其教育促进的路径，第八章则重在梳理婴幼儿认知发展中常见的问题及对策。

本书由鲍秀兰教授通过医教结合组织多学科专家共同完成，给予广大家长有关孩子养育和早期教育最科学、权威和具体的指导，帮助家长在孩子的体格、运动、认知、情感和交往等方面得到最好的发展，且受益终生。本书作者为作为高危儿诊断和干预治疗的业界权威，专业知识扎实，书稿内容的科学性、专业性都很强，本书主要以问答的形式，帮助年轻的父母根据自己的需求寻找喂养中遇到的问题的答案。

本书为高等院校早期教育专业教材，主要内容是：学前儿童语言的本职和功能、语言发生的生物基础和社会实践基础、学前儿童的语言获得、学前儿童的语言学习、0-3岁儿童语言的发展与教育等。本书兼具理论与实践，既展现了当下学前儿童语言发展的最近理论内容，又与早期教育实践紧密结合，兼具理论性与实用性。