公元16世纪和17世纪之交，政治话语经历了一场巨大的转变，堪称“政治学革命”。像所有重大的革命一样，这场革命波及全欧洲，并且广泛地涉及思想和道德领域。不仅“政治”这个概念的含义和使用范围发生了变化，而且政治学的地位、政治教育的作用和有关政治自由的价值观都发生了变化。这场革命导致了“政治”地位的贬损。在这之前的三个世纪里，政治一直被供奉在人类科学中最高尚的位置。从这场革命开始，政治逐渐被认为是一种卑鄙、堕落和肮脏的行为：它不再是反击腐败的利器。相反地。它成为与腐败沆瀣一气的伎俩。这本《从善的政治到国家理由》正是从思想演变的角度，介绍了这场革命的来龙去脉。《从善的政治到国家理由》适合政治学爱好者阅读。

本书是西方国际关系理论中现实主义学派的经典之作。正如副标题“权力斗争与和平”所标示的那样，论著旨在揭示国际政治的本质——权力斗争，并探索缔造世界和平的途径。作者阐释了作为其理论核心的政治现实主义六项原则，指出国际社会中的各个国家为自身的权力和利益而斗争；在现存的国际体系中，只有通过讲究艺术的传统外交手段达成国家间的妥协与和解，才能为形成一个有中央政府权威的世界国家以缔造普遍和平铺平道路。

汉斯•摩根索的经典论著将现实主义确立为理解国际关系的基本途径。尽管对现实主义的批评不乏其人，《国家间政治:权力斗争与和平(第7版)》在国际关系课程中持续得到使用的事实足以证明自身的不朽价值。曾有人指出，半个世纪以来国际关系的研修不外是摩根索和信服其见解的人与转而求助于其他学派的人之间的一场对话。五十多年过去了，在国际恐怖主义成为当今国际关系领域中的焦点之时，摩根索的观点与世界各地学者之间的对话依然在进行，其成效之卓著，前所未有。 第七版保留了摩根索著作的原貌，增加了一篇四十页篇幅的编者导论，探讨《国家间政治:权力斗争与和平(第7版)》在一个新时代的适用价值，视野开阔。在附录中，数位政治家、学者和观察家循着摩根索开创性的思路，就摩根索的理念和主张能否应对当今的危机和全球挑战，提供了各自有洞察力的重要见解。

国际关系的核心就在于对权力与和平的争夺。 影响基辛格和布热津斯基外交思想的名著！ 国际关系究竟是什么？如何准确地对其进行理解和把握？几乎是在有了国家以来，人们就在不断地求索，希望从中找出规律，进而找到处理国与国之间关系和矛盾的良方。然而，太多的国际关系学者和学生在这一过程中，在行动上或认识上把国际关系当作国际关系历史在进行研究和学习，无法走到正确的理论探究道路上来。汉斯-摩根索之所以伟大，其现实主义国际关系思想体系之所以长盛不衰，就在于他在研究了浩如烟海的史实后，准确地找到了纷繁复杂的国际关系的核心——对权力与和平的争夺，从而揭示出国际关系的内在规律。

本书旨在通过金代的崛起、强盛及衰亡的历史过程，论述金代的历史文化经历了由部族到国家的政治文化认同历程，并以金代为研究视角分析这一历程的形成原因。全书共分五章：第一章女真人崛起过程中由部族到地域的认同变迁；第二章文治政策与地域认同的形成，指出金朝的国是方略由重武转为尚文，是地域性政治认同的表现；第三章通过大定明昌繁盛时期金代国家政治文化认同的形成提出女真人自我认同危机的出现；第四章以学术、思想及宗教信仰为案例叙述金代政治文化认同的具体印迹；第五章论述蒙元南下金朝衰亡时期各族士大夫国家认同感的强化。

“治理”（governance）这个术语已经成为了当今政治科学、公共政策以及国际关系领域最火热的词，已然取代了传统的“政府/统治”（government）。新潮流中，如何面对治理？ 第二次世界大战后的治理实践表明，国家力量衰退，主动让位给了日渐成长起来的社会治理。国家力量虽然衰退了，但它仍是一股不可忽视的力量，新形势下，如何进行治理？

本书是集体智慧的结晶。是与本书所有作者就权力如何在教育中运作进行多年讨论的结果。其关注点是为意识形态与文化而斗争，为许多国家与地区中政府如何成为竞技场而斗争，这些斗争包括谁的文化、谁的价值和谁的意识形态实际上成为合法的。《国家与知识政治》一书具有相当国际性的视角，其中涉及美国、挪威、瑞典、巴西、新加坡和韩国以及这些国家与地区的“少数民族”。最后，并不像许多著作只考察教育再生产更大社会的方式，本书明显涉及教育和官方与大众知识在反对不平等现实的成功运动中所发挥的作用。本书详细描述了新加坡的华人社区。本书也涉及在巴西穷人社区中，教育变革如何被用于作为整个城市的民主化进程努力中的一部分。本书的大部分内容也考察了保守主义运动的增长和对它们的斗争。

“治理”（governance）这个术语已经成为了当今政治科学、公共政策以及国际关系领域最火热的词，已然取代了传统的“政府/统治”（government）。新潮流中，如何面对治理？ 第二次世界大战后的治理实践表明，国家力量衰退，主动让位给了日渐成长起来的社会治理。国家力量虽然衰退了，但它仍是一股不可忽视的力量，新形势下，如何进行治理？

本书是集体智慧的结晶。是与本书所有作者就权力如何在教育中运作进行多年讨论的结果。其关注点是为意识形态与文化而斗争，为许多国家与地区中政府如何成为竞技场而斗争，这些斗争包括谁的文化、谁的价值和谁的意识形态实际上成为合法的。《国家与知识政治》一书具有相当国际性的视角，其中涉及美国、挪威、瑞典、巴西、新加坡和韩国以及这些国家与地区的“少数民族”。最后，并不像许多著作只考察教育再生产更大社会的方式，本书明显涉及教育和官方与大众知识在反对不平等现实的成功运动中所发挥的作用。本书详细描述了新加坡的华人社区。本书也涉及在巴西穷人社区中，教育变革如何被用于作为整个城市的民主化进程努力中的一部分。本书的大部分内容也考察了保守主义运动的增长和对它们的斗争。

本书是哥伦比亚大学妇女和性别研究中心主任，人类学教授Lila Abu-Lughod从1989开始前后5次到埃及进行田野调查的基础上写成的一部关于电视与政治的民族志力作。该书确认了一种极力把埃及国家和电视连续剧捆绑在一起荒诞的文化形式。在这本书里，作者考察了这些连续剧的政治转向，以及埃及人对于伊斯兰世界里一些有争议的问题的政治意义和社会生活的反思与极力维护，及其性别礼仪、教育和发展的价值、消费欲望的美德等等。揭示了令人迷惑的国家及埃及人渴望追求的文化形式之间的不平等的深层张力。 本书细致剖析了电视剧在变化中所带有的政治色彩，以及电视节目是如何以政治敏感对社会生活中一些有争议的事件进行反应的。作者直面研究方法上的挑战，通过追踪电视节目、最终将关注的焦点对准社会边缘群体的生活及梦想，以此揭示来自国家层面的社会不公所造成的紧张状态，以及力求与这种不公进行对话...(展开全部)