『綴方教室』（つづりかたきょうしつ）は、1930年代に、鈴木三重吉の影響下で教育運動として盛んになりつつあった生活綴方運動の中で、東京・下町の小学校教師、大木顕一郎の指導・編集・解説で出版された当時、本田小学校4年の豊田正子の26篇の「綴方」（雑誌『赤い鳥』掲載）を収め、1937年に出版された本の題名。 　　現在の岩波文庫版（山住正巳編、1995年、ISBN 4-00-332001-8）には、続編『続綴方教室』『粘土のお面』に収録された文章も10編合わせて収録されている。 　　出版されるや否や、当時の大衆の生活を素直な子供らしい視点で描いたことが話題になり、大ベストセラーとなる。戦後にも無着成恭らの「綴り方教育」に多大な影響を与えた。 　　翌1938年3月6日から3月20日まで新築地劇団が舞台化し、8月には東宝で山本嘉次郎監督によって映画化されて評判になった。

『綴方教室』（つづりかたきょうしつ）は、1930年代に、鈴木三重吉の影響下で教育運動として盛んになりつつあった生活綴方運動の中で、東京・下町の小学校教師、大木顕一郎の指導・編集・解説で出版された当時、本田小学校4年の豊田正子の26篇の「綴方」（雑誌『赤い鳥』掲載）を収め、1937年に出版された本の題名。 　　現在の岩波文庫版（山住正巳編、1995年、ISBN 4-00-332001-8）には、続編『続綴方教室』『粘土のお面』に収録された文章も10編合わせて収録されている。 　　出版されるや否や、当時の大衆の生活を素直な子供らしい視点で描いたことが話題になり、大ベストセラーとなる。戦後にも無着成恭らの「綴り方教育」に多大な影響を与えた。 　　翌1938年3月6日から3月20日まで新築地劇団が舞台化し、8月には東宝で山本嘉次郎監督によって映画化されて評判になった。

主要通过蓝猫的表演，来向小朋友们展示写作文的一些方法，很生动活泼的举出并陈述了写作文的一些方法和例子，其中主要以述说的方式并兼顾蓝猫的生动表演而让小朋友们获取知。

主要通过蓝猫的表演，来向小朋友们展示写作文的一些方法，很生动活泼的举出并陈述了写作文的一些方法和例子，其中主要以述说的方式并兼顾蓝猫的生动表演而让小朋友们获取知。

影片以喜剧奇幻风格聚焦小学写作课困境：刻板的麻老师与顽皮“学渣”马小花在作文教学中陷入僵局，最终通过打破常规的教育方式，实现师生共同成长。

在一所小学里，顽皮的马小花在刻板的教育制度下显得有些另类。为了教好她写作文，马老师煞费苦心，但不仅收效甚微，师生关系也陷入僵局。马老师的自我反省使他认识到现行教育思路的缺陷和自己的教育方法的不足。于是上演了一场师生互助、互救和共同成长的故事。

刻劃年輕人在新舊時代的夾縫中，怎麼捍衛純潔的愛情。醉心寫作的茂夫愛上美那子，遭父親反對，他逃出富裕的家庭，和美那子同居，靠美那子到酒館工作維持生計。茂夫伯父運用影響力害他找不到工作，更跑去勸說美那子離開茂夫。情節有點像我們的粵語長片，但頑固的父親、體諒的母親、替哥哥出頭的妹妹，還有新舊女性特質集於一身的美那子，都只日本老片才跑出來的人物。本片開拓的題材影響不少後來的導演，如小津戰後便拍成《彼岸花》。

刻劃年輕人在新舊時代的夾縫中，怎麼捍衛純潔的愛情。醉心寫作的茂夫愛上美那子，遭父親反對，他逃出富裕的家庭，和美那子同居，靠美那子到酒館工作維持生計。茂夫伯父運用影響力害他找不到工作，更跑去勸說美那子離開茂夫。情節有點像我們的粵語長片，但頑固的父親、體諒的母親、替哥哥出頭的妹妹，還有新舊女性特質集於一身的美那子，都只日本老片才跑出來的人物。本片開拓的題材影響不少後來的導演，如小津戰後便拍成《彼岸花》。

蛮荒燥热的西部荒原，某个角落传来叮叮当当的声音。在几只包装盒的后面，狡猾多段的大土狼正在组装着他的最新装备，那是可以戴在头上的万向直升飞行器。对他来说，有了这台高大上的设备，追杀宿敌BB鸟应该就是手到擒来的事情了吧。说曹操，曹操到。伴随着BB声，那只更加狡猾的BB鸟呼啸而过，大图狼毫不怠慢，操纵着机器追了过去。谁知出师不利，他先是撞上了仙人掌，随后飞行器又在峡谷的峭壁上撞坏。更为糟糕的是，他不小心飞到了军事禁区。导弹发现目标后自动发射，大图狼只有落荒而逃，偏偏BB鸟还将导弹引向了他的方向……

蛮荒燥热的西部荒原，某个角落传来叮叮当当的声音。在几只包装盒的后面，狡猾多段的大土狼正在组装着他的最新装备，那是可以戴在头上的万向直升飞行器。对他来说，有了这台高大上的设备，追杀宿敌BB鸟应该就是手到擒来的事情了吧。说曹操，曹操到。伴随着BB声，那只更加狡猾的BB鸟呼啸而过，大图狼毫不怠慢，操纵着机器追了过去。谁知出师不利，他先是撞上了仙人掌，随后飞行器又在峡谷的峭壁上撞坏。更为糟糕的是，他不小心飞到了军事禁区。导弹发现目标后自动发射，大图狼只有落荒而逃，偏偏BB鸟还将导弹引向了他的方向……