《从新判例看刑法》一书，是以山口厚教授在日本著名的《法学教室》杂志上连载的文章为基础的结集，全书共二十四章，对刑法总论以及各论的一些重点疑难问题进行了详细的阐释和分析。作者特别通过对日本的判例进行详细的梳理，得出相应的结论并进行充分的论证。每篇文章都结合各级裁判所特别是最高裁判所在一个问题上所作出的最新刑事判例，从刑法理论上进行梳理、反思和评价。对于中国刑法学界而言，这一著作既有利于我们对于日本刑事司法实践的进一步了解，也有助于我们对于刑法理论中相关问题的深入把握。本书的出版对于我国目前正在推行的案例指导制度有很好的借鉴意义。

《从新判例看刑法(第2版)》是以一种专题的形式对刑法中的重大理论问题进行研究的著作。其内容除涉及因果关系、不作为、正当防卫、过失犯、未遂与既遂、罪数等刑法总论问题外，更多地涉及伤害罪、侵入住宅罪、盗窃罪、抢劫罪、诈骗罪、伪造文书罪、贿赂罪等刑法各论问题。《从新判例看刑法(第2版)》以判例为基本线索，在介绍以日本最高裁判所的判决和决定为中心的近年来的判例、裁判例的同时，对其中所涉及的问题予以分析、研讨，并且对于与之相关的一直以来的判例和学说也予以详细的介绍和讨论。据此，《从新判例看刑法(第2版)》能够对于现今日本的刑事判例和刑法学说的水准予以明确。广大读者通过阅读《从新判例看刑法(第2版)》，可以触摸到日本刑法解释的最新动向以及刑法学术讨论的最前沿。

我国法学教育秉承大陆法系的传统，通过法学知识的传授，使学生理解与掌握相关法律。虽然在课堂讲授过程中可能会结合法学原理的阐述讲解个别案例，但案例讲解从来都不是法学教育的主要内容，而是使学生加深对法学知识理解与熟悉的辅助手段。随着我国案例指导制度的建立，指导性案例在司法实践中的作用越来越大。在这种情况下，我国法学教育应当在继续注重法学知识传授的同时，引入判例教学法，以改变法学教育呆板、陈旧、僵化的状况，为法学教育增添活力，使法科学生能适应社会之需要。陈兴良教授《判例刑法学》（上下卷）一书出版于2009年，这是我国首部按照刑法理论体系进行编写的刑法判例研究的著作。为适应刑法判例教学的需要，陈兴良教授从中精选了总论与各论共计30个专题，并对所引案例的案情作了适当的精简，由此编成这本《判例刑法学(教学版21世纪高等院校法学系列精品教材)》。陈兴良所著的《判例刑...(展开全部)

本书是一部研究之作，对德国判例进行了刑法教义学上的评析。刑法教义学虽然具有某种抽象性，然而案件是具体的并且是个别的，只有从个案出发才能提出真正的问题，这才是刑法教义学所应当面对的。本书的出版，对于我国刑法教义学的深入研究具有显而易见的参考作用，具有较高的学术含量，因而值得向读者推荐。 ——陈兴良 北京大学法学院教授 本书选取德国刑法总论中最为重要的十个主题，即罪刑法定原则、因果关系和客观归责、故意、违法性、罪责、过失犯、不作为犯、共犯论、错误论以及刑罚论，根据这些主题选取德国最重要的刑法判例，然后对各判例的判决理由以及学说上对该判例的讨论进行详尽解析，在此基础上根据我国司法实践和学说相关问题的处理和讨论状况，探讨德国刑法判例对我国的借鉴意义。 本书不仅试图全面梳理德国相关判例和学说，为学术界提供最新的德国刑法研究资料，而且旨在为我国正在建立的案例...(展开全部)

内容紹介 最新の刑法判例の解説と,これを素材に刑法理論の検証まで踏み込んだ『法学教室』誌好評連載を単行本化。第2版では,「住居侵入罪の成立要件」「親族関係と財産犯」の2判例を追加し,さらなる内容の充実を図っている。法科大学院時代の判例学習に最適,必携の書。 内容（「BOOK」データベースより） 刑法の新判例をより深く学び、山口刑法学をより深く理解する。第2版では新たに「住居侵入罪の成立要件」、「親族関係と財産犯」の2つの判例を収録。 目次 第1章 被害者の行為の介在と因果関係 第2章 被害者の行為を利用した法益侵害 第3章 不作為による殺人罪 第4章 正当防衛の周辺 第5章 過失犯の成立要件 第6章 実行の着手と既遂 第7章 罪数論 第8章 傷害の意義 第9章 住居侵入罪の成立要件 第10章 窃盗罪における占有の意義 第11章 不法領得の意思 第12...(展开全部)

陈兴良，1957年生，浙江义乌人。现为北京大学法学院教授、博士生导师，兼任北京大学刑事法理论研究所所长、中国法学会刑法学研究会副会长、中国犯罪学研究会副会长、中国监狱学研究会副会长、中国审判理论研究会副会长。1997年入选教育部跨世纪人才培养计划，1999年当选全国杰出青年法学家，2004年获聘教育部长江学者特聘教授，2007年获美国法律社会学协会国际学术奖。著有《本体刑法学》、《规范刑法学》、《判例刑法学》、《教义刑法学》等著作多部。

本书以刑法教义学的研究方法，结合阶层犯罪论的逻辑和理念，精选100个典型刑事判例，并对判例中的疑难问题进行深入说理，对不同的学说进行梳理论证，注重建立刑法学说与案件处理之间的紧密关联。本书致力于缩小理论与实务之间的距离，注重客观性思考、体系性思考和功能性思考的同步推进，通过对我国司法机关实际处理的大量案件进行分析和评价，熔前沿刑法理论与司法实务于一炉，为刑法研究者按照刑法学理论体系研究相关问题指引研究方向。同时，为司法实务人员提供更严谨的分析思路，得出妥当判决结论，以改变判决依赖司法解释的现象，使司法实务人员树立罪刑法定、刑法谦抑、人权保障等基本理念，更好地保障人民的权利。

陈兴良，1957年生，浙江义乌人。现为北京大学法学院教授、博士生导师，兼任北京大学刑事法理论研究所所长、中国法学会刑法学研究会副会长、中国犯罪学研究会副会长、中国监狱学研究会副会长、中国审判理论研究会副会长。1997年入选教育部跨世纪人才培养计划，1999年当选全国杰出青年法学家，2004年获聘教育部长江学者特聘教授，2007年获美国法律社会学协会国际学术奖。著有《本体刑法学》、《规范刑法学》、《判例刑法学》、《教义刑法学》等著作多部。

本书阐述的是一种依存于判例，并从判例中引申出来的法理。判例成为本书的基本线索，以判例为载体，对刑法重大问题进行个案性的考察，进而对司法过程的思维方法进行学理上的评判。这个意义上的刑法学，就是本书之所谓判例刑法学。