这套原创科普童话是“恍然大悟！不神秘的科学”系列，共十本。本书是该系列中的一本。陌生人想带自己走怎么办？自己在家时有陌生人敲门怎么办？在超市里和爸爸妈妈走散了怎么办？有奇怪的叔叔对自己做出奇怪的举动怎么办？通过男孩小博士和咚咚的小故事告诉孩子生活中的安全常识，建立幼儿的初步自保意识。故事充满趣味，适于孩子阅读，也适合家长和孩子共读。

本书为了适应电大教学的需要，教材做了些调整，在内容方面把讲解字形的部分由原来的一章改为三章，使各章的篇幅大体平衡，便于教学。此外还去掉了字义部分，以便突出汉字的“四定”。在每章的最后，增加了“思考与练习”和“能考文献”。练习有巩固性的，更多的是思考性的，希望能促使学员进行思考，对教学内容提出自己的看法。为了使学员做练习比较方便，本书增加了附录，附录提供了政府主管部门公布的几个字表。

本书基于《中韩现代通用汉字资料库》的支持，首次将韩国现代用汉字作为一个封闭系统，对本系统内包括韩国现代用汉字字表、韩国考级用汉字字表等材料中的汉字，在字量字种字形等汉字属性方面进行了量化统计与分析。所得数据与结论，对域外汉字传播规律、中韩汉字属性对比描写、汉字文化圈内汉字统一码的规范、韩国汉字教学和汉字考级标准化等方面的研究，都具有不可替代的学术价值。同时，本书对国别汉字研究与国别汉字教学策略研究，也具有重要的开拓与启发意义。

本书是现代汉字课程的教材，也是研究现代汉字的重要参考书，由作者在历年讲稿的基础上整理、补充而成，主要研究现代汉字的属性和应用，如现代汉字的字量、字音、字序，汉字的整理和简化，汉字和中文信息处理等。本次修订增加了近些年来一些新的资料和观点。

甲骨文参赛作品。<br>要求五百字以内。<br>《逐日》 　　甲骨文：逐日小说为转载作品，章节由网友发布

三千多年前，殷商这个存在于历史真实长河中的神秘王朝，建立与繁荣，久远却伟大，刀锋骨刻的甲骨文文化，鼎盛矗立的青铜文明，图腾崇拜，八方征伐，每一段都灿烂、热血，似诗篇，如长歌，流经长河，传遍大地。

甲骨文，“河”字的由来。

诗与歌，人生不只是眼前的苟且，还有诗和远方……

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古代铭刻研究在历史、考古学中有其一定的地位。进行这方面的研究，工具书是迫切需要的。我所有鉴于此，于一九五六年八月先后邀请了有关专家讨论，在已有的基础上，改编甲骨文编和金文编。金文编的改订本，已于一九五九年出版。 甲骨文编的改订本为河南省历史研究所孙海波先生共同商讨了改编的体例，郭沫若院长也提了书面的指导意见。初稿完成后，曾经过了一再的修订。 改订本校之一九三四年的初编本，有着很大的不同，在材料上比较完整，在考订上采纳了许多新的研究成果。此书正编和附录所收共计四六七二字，而其中有些字还可以归并，目前甲骨刻中的五六百字，已增益了许多。 为了便于检字，我们为全书编制了顺序的号数。