方汉奇是中国人民大学荣誉一级教授，是中国新闻学最早的三位博士生导师之一，在中国几乎所有有重要影响的媒体中都有他的学生。他永远对新事物充满着好奇心，70岁以后开始学习使用电脑和上网，80岁以后开始用微博，85岁以后又开始用微信。更重要的是：他一辈子以兴趣为职业。本书用深入浅出的语言记述了方汉奇先生的成长历程及其学术研究轨迹。

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不同于一般意义的传统图书，本书是一种包含高清视频课程的多媒体“图书”，是用“高清视频”和“传统e书”两种方式结合精讲方汉奇《中国新闻传播史》教材的多媒体e书【e书+高清视频课程（18小时）】。本书提供视频课程（教材和考研真题解析）的讲义内容，同时也提供教材的高清视频讲解。需要特别说明的是：本书导学部分提供了方汉奇教授谈《中国新闻传播史》的视频。方教授以自身60余年教学、研究的经验和体会，阐述了研究、学习中国新闻传播史的目的、意义和重要性，并对《中国新闻传播史》这门学科的教学与学习分别给予了指导。本书每章均由三部分组成：第一部分为结构脉络图，勾勒本章所有知识点的结构脉络，帮助考生更好地从总体上把握知识脉络。第二部分为本章要点详解【18小时视频讲解】，完整讲述方汉奇《中国新闻传播史》教材十六章内容。该部分精讲详析本章重要知识点，介绍复习方法，透析核心考点。第三部分为配套考研真题解析，精选指定方汉奇《中国新闻传播史》教材为考研参考书目的名校考研真题，并提供详尽答案，帮助考生强化训练以巩固本章知识点并学会灵活运用。并针对每章的重难点补充整理了典型题，并给出了详细的分析和解答。

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《做最职业的记者》是《办最有钱的杂志》、《做最创意的节目》的姊妹篇。年轻女记者崔莹深入采访了20个英国著名的记者，包括政治记者、财经记者、战地记者、娱乐记者、社会记者、专栏作家、摄影记者等，这些记者曾多次获得英国新闻界的奖项，甚至因为个人的报道而被告上法庭，被绑架，成为有“新闻”的记者。对话内容围绕对方的新闻从业经历，采访技巧，个人新闻理念，新闻价值观，并结合具体的报道案例，呈现给读者最原汁原味的西方记者形象。

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简介：这是发生在音乐学院314宿舍的故事。石雅男、梁小宏等五人因音乐结缘，在琴房与赛场并肩逐梦，用书信传递情谊、化解隔阂。毕业后，他们坚守每月一聚的约定，各自在声乐、写作、摄影等领域发光，收获事业、爱情与家庭，让青春友谊在岁月中愈发圆满。

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