价值与教学，ISBN：9787533846527，作者：（美）路易斯·拉思斯（Louis E. Raths）著；谭松贤译

《学习与教学:从理论到实践》(第5版)是一部综合介绍学习理论及其流派的著作，被美国高校广泛采用。作为教育学和心理学等学科的专业教材，它比较全面而系统地介绍和评论了一百多年来心理学家提出的、对学校课堂教学实践产生了一定影响的有代表性的学习理论。

苏联著名教育家赞科夫对教学与发展问题进行了将近二十年的实验研究，《教学与发展》是这项研究的总结性著作。全书阐述了赞科夫在实验过程中创建的小学教学新教学论体系，指出其指导思想是教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果。书中还论述了安排教学过程的五项教学论原则以及研究学生发展进程的具体途径等。《教学与发展》是广大教师和教育工作者学习和研究发展性教学理论不可或缺的重要的指导性著作。

《教学与发展》内容简介：苏联著名教育家赞科夫对教学与发展问题进行了将近二十年的实验研究，《教学与发展》是这项研究的总结性著作。全书阐述了赞科夫在实验过程中创建的小学教学新教学论体系，指出其指导思想是教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果。书中还论述了安排教学过程的五项教学论原则以及研究学生发展进程的具体途径等。《教学与发展》是学习和研究发展性教学理论不可或缺的重要的指导性著作。

《学习与教学:从理论到实践》(第5版)是一部综合介绍学习理论及其流派的著作，被美国高校广泛采用。作为教育学和心理学等学科的专业教材，它比较全面而系统地介绍和评论了一百多年来心理学家提出的、对学校课堂教学实践产生了一定影响的有代表性的学习理论。

《教学与发展》内容简介：苏联著名教育家赞科夫对教学与发展问题进行了将近二十年的实验研究，《教学与发展》是这项研究的总结性著作。全书阐述了赞科夫在实验过程中创建的小学教学新教学论体系，指出其指导思想是教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果。书中还论述了安排教学过程的五项教学论原则以及研究学生发展进程的具体途径等。《教学与发展》是学习和研究发展性教学理论不可或缺的重要的指导性著作。

价值与资本，ISBN：9787100064439，作者：希克斯

一本书透视艺术与价值之间的本质关系 🌟编辑推荐： ★名家力作：美国当代分析美学流派的代表人物之一撰写的美学专著。 ★深刻观点：说清楚什么是好的艺术，什么是好的艺术，以及二者的关系。 ★严谨科学：一种独特、科学的艺术评价概念。 📖内容简介： 本书是译介国外美学学术精品的“非典型美学译丛”中的一本，该丛书旨在 突破传统美学话语主题，以开放性的新知视角，不断重塑当代美学面貌。本书集中讨论艺术理论的历史、方法论、特点等问题，并关注艺术的价值和评估。作者乔治·迪基是伊利诺伊大学芝加哥分校的名誉教授，美国当代分析美学流派的代表人物之一。它是美学的指导性入门读物，也是作者在这一学科领域最具代表性观点的总结与拓展。全书共分为六章，分别阐述了艺术哲学的历史背景、艺术哲学的方法论背景、艺术理论的性质、艺术制度理论、艺术评价理论和艺术与价值等六部分内容。整体而言，本书观点...(展开全部)

《文学与价值》为南京大学人文社科资深教授丁帆的近年论文自选结集，分为“理论篇”与“评论篇”，以百年文学史的思潮、现象、作家作品评论为选文角度，不仅收录作者自认与公认有学术价值的文章，也旨在充分体现一个人文知识分子所应该秉持的价值立场。“理论篇”包括从现代性与当代性、现实主义文学、五四文学、马克思主义文学、阐释学现象、文学批评等角度切入的学术论文。“评论篇”为作家作品书评，收录作者关于贾平凹、鲁迅、毕飞宇、余华、格非、陈彦等现当代作家作品的阅读札记与评论。“理论篇”与“评论篇”可相照应，呈现理论与作品并重、见木又见林的研究视野。