古中医是指汉唐以前的一种医学模式，其核心价值观就是天人相应观念， 即认为人与天地万物是密切联系的，人与天地宇宙都是一气变现的结果，故人要顺应天地运行的规律。这种思想深深影响了古中医学的疾病认识观与养生诊疗观。而《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》、《难经》这中医的四大经典著作则是古中医学的的灵魂所在。《黄帝内经》为古中医学提供了最可靠的理论依据。医圣圣张仲景的《伤寒杂病论》中严谨精妙的六经法度与千锤百炼的传世经方则是古中医学在临床上的神兵利器。《神农本草经》则为古中医学展示了用药大法。汉唐以后，金元以降，明清以还，儒理之道渗入医林，古中医学就此陷入了低谷。直至清末民初彭子益的出现，以《易经》河图中气升降圆运动之理，破解《内经》、《难经》、《神衣本草经》、《伤寒杂病论》、温病学说的千古奥秘， 批判地继承发展了古中医学，找到了古中医学传承断层的脉络，使古中医学得以重生。 本书为古中医学入门读物，由任之堂主人余浩撰写。着重讲解了古中医学的世界观，即精气学说，古中医学的方法论，即阴阳五行思维和象思维，古中医学的藏象学说、气化论、诊疗观等。本书由作者的课堂讲稿改编而成，语言流畅，通俗易懂，旨在回归中医的本原，推进古中医学的发展，促进中医学的复兴。

古中医是指汉唐以前的一种医学模式，其核心价值观就是天人相应观念， 即认为人与天地万物是密切联系的，人与天地宇宙都是一气变现的结果，故人要顺应天地运行的规律。这种思想深深影响了古中医学的疾病认识观与养生诊疗观。而《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》、《难经》这中医的四大经典著作则是古中医学的的灵魂所在。《黄帝内经》为古中医学提供了最可靠的理论依据。医圣圣张仲景的《伤寒杂病论》中严谨精妙的六经法度与千锤百炼的传世经方则是古中医学在临床上的神兵利器。《神农本草经》则为古中医学展示了用药大法。汉唐以后，金元以降，明清以还，儒理之道渗入医林，古中医学就此陷入了低谷。直至清末民初彭子益的出现，以《易经》河图中气升降圆运动之理，破解《内经》、《难经》、《神衣本草经》、《伤寒杂病论》、温病学说的千古奥秘， 批判地继承发展了古中医学，找到了古中医学传承断层的脉络，使古中医学得以重生。 本书为古中医学入门读物，由任之堂主人余浩撰写。着重讲解了古中医学的世界观，即精气学说，古中医学的方法论，即阴阳五行思维和象思维，古中医学的藏象学说、气化论、诊疗观等。本书由作者的课堂讲稿改编而成，语言流畅，通俗易懂，旨在回归中医的本原，推进古中医学的发展，促进中医学的复兴。

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·中医学(第7版)》是学习中医理论的必备教材之一。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·中医学(第7版)》是全国高等学校五年制临床医学专业《中医学》第7版规划教材，全书以中医基础理论为核心，并紧密结合临床综合运用。 《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·中医学(第7版)》分为上、下两篇。上篇为中医基础理论，内容包括中医学发展史及其中医学基本特点、哲学基础、藏象学说、病因病机、诊法、防治原则与治法、中药方剂和针灸学基础等，基本涵盖了中医学基本知识、基本理论和基本技能。下篇重点...(展开全部)

本书为全国高等医药教材建设研究会卫生部规划教材，全国高等学校教材，供基础、临床、预防、口腔医学类专业用。 本教材的编写，重点突出中医基础理论及临床综合运用两个方面。全书分为上、下两篇。上篇以中医基础理论为主体，包括中医学的发展史及其基本特点、哲学思想、中医学的正常人体观、疾病观、诊断技术、治疗原则与治法、中药、方剂和针灸等，基本涵盖了中医学的基本知识、基本理论。下篇主要强调中医学临床的综合运用，包括内科病证、妇科病证、儿科病证、外科病证及肿瘤。通过对常见病证的诊治，体现了中医学的整体观念、恒动观念和辨证论治的基本特点，并展示了中医学理、法、方、药的临床应用价值，突出了理论联系实际的基本原则。书后附有方剂索引及参考文献，以资查阅。

《古中医学圆运动(新校重订版)》由“中医复兴之父”，继医圣张仲景之后的第二位医中圣人彭子益所著。由孙其新在李可老中医校订的基础上重新编校。

本教材是为适应中等职业教育改革发展的需要，供中医、中药、针推等中医药类专业使用的规划教材，编写以“过程为导向”，坚持“贴近实际、关注需求、注重实践、突出特色”的基本原则，以培养目标为依据，以专业教学标准和课程标准为纲领，结合国家助理执业医师资格考试大纲的“考点”和行业标准，根据新时期医疗卫生岗位的实际需求，体现“实用为本，够用为度，增强实效”的特点，注重思想性、科学性、启发性和适用性相结合，建设“教-学-练”一体化的全国中医药行业中等职业教育规划教材。本教材在编写过程中将每章的知识点、技能点进行整合，并结合教学计划和教学大纲的要求，提炼出认识目标、能力目标、情感目标。本教材根据中医药岗位的实际需求，文字叙述力求论述精炼准确、通俗易懂，并在正文中穿插“案例分析”“课堂互动”“知识链接”“记忆口诀”等学习模块，既对课堂知识进行了补充和发展，又能增强趣味性，并选用典型试题设计“考点链接”“同步训练”以强化重、难点知识，使学生全面系统掌握知识要点，引导、启发学生思考。 作者简介： 利顺欣，女，1966年出生。南阳医学高等专科学校中医基础教研室，副教授。从事本课程教学30年，参加过《中医基本理论》《中医学基础》《中医基础实验（实训）教程》等多部教材编写。

中医学基础，是学习中医药最基础的课程，它阐述、介绍了中医学的基本理论、基本知识、基本技能和基本思维方法。本课程主要内容包括绪论、阴阳五行、藏象、气血津、经络、病因、病机、诊法、辨证、治则与养生等。 作者简介：1963年12月生，医学硕士，教授，硕士研究生导师。现在黑龙江中医药大学佳木斯学院内科教研室主任，黑龙江省中西医结合消化学会委员。长期从事消化系统疾病的辨证论治规律和治疗消化系统疾病方药作用机理及消化系统疾病中胃肠动力或运动异常性疾病的研究。应用多学科知识，从多视角对消化系统疾病进行研究。发表学术论文20余篇；出版学术著作4部(主编1部,副主编2部，参编1部)。主持各级科研课题多项。获市科学技术进步二等奖1项；获局级科学技术进步三等奖3项。

本教材是为适应中等职业教育改革发展的需要，供中医、中药、针推等中医药类专业使用的规划教材，编写以“过程为导向”，坚持“贴近实际、关注需求、注重实践、突出特色”的基本原则，以培养目标为依据，以专业教学标准和课程标准为纲领，结合国家助理执业医师资格考试大纲的“考点”和行业标准，根据新时期医疗卫生岗位的实际需求，体现“实用为本，够用为度，增强实效”的特点，注重思想性、科学性、启发性和适用性相结合，建设“教-学-练”一体化的全国中医药行业中等职业教育规划教材。本教材在编写过程中将每章的知识点、技能点进行整合，并结合教学计划和教学大纲的要求，提炼出认识目标、能力目标、情感目标。本教材根据中医药岗位的实际需求，文字叙述力求论述精炼准确、通俗易懂，并在正文中穿插“案例分析”“课堂互动”“知识链接”“记忆口诀”等学习模块，既对课堂知识进行了补充和发展，又能增强趣味性，并选用典型试题设计“考点链接”“同步训练”以强化重、难点知识，使学生全面系统掌握知识要点，引导、启发学生思考。 作者简介： 利顺欣，女，1966年出生。南阳医学高等专科学校中医基础教研室，副教授。从事本课程教学30年，参加过《中医基本理论》《中医学基础》《中医基础实验（实训）教程》等多部教材编写。

本套书以《易经》河图中气升降圆运动之理，破解《内经》、《难经》、《神农本草经》、《伤寒杂病论》、温病学说的千古奥秘，批判地继承、发展了古中医学，从头绪纷繁的古医经中，理出了“生命宇宙整体观”、科学实用的中医系统科学。成为当代继承发展中医学的入门向导、成功阶梯，体现彭氏学术思想体系全貌。 李可老中医鼎力推荐：这本书是中医的灵魂，价值几乎超过了所有的中医书。