《幽默三国之名人模仿秀》：有原创儿童文学领域“常青树”美称的周锐，继《幽默聊斋》等畅销书之后的力作，最新推出了三部新作，分别为《幽默三国之十块金刚砖》、《幽默三国之名人模仿秀》以及《幽默三国之植超女演唱会》。在三部新作中，作者天马行空地发挥丰富想象，结合现实生活的故事，巧妙设计情节，在保留人物角色原有的特定性格之外，又赋予了人物新的个性素质。三部作品作品秉承了周锐一贯的创作风格，被贴上了“幽默诙谐”的标签，而个中让人啼笑皆非的情节较之以往作品更是有过之而无不及。

⚪★川端康成最满意的自我突破杰作，以亦真亦幻的文学之笔记录“不败名人”的时代落幕之战，一展日式古典物哀风雅幽玄之美：“《名人》是一本前所未见的作品，对文坛也是如此。” ★川端康成的魔力之执着人心篇，收录《名人》《湖》《抒情歌》3篇名作，道尽世间不可得:胜负必争的棋手：“ ‘不败名人’”的高大形象屹立在诸多棋手的面前。名 人也曾赌以一生的命运投入鏖战。他未曾在顶级的对弈中失败。成为名人之前的棋战惊心动魄；成为名人之后尤其是到了晚年，世人和他自己都相信名人不败”；寻求救赎的痴汉：“那位纯洁的少女对银平的跟踪，似乎根本就不在意。银平也觉得没有一点要加害她的意思。他顶多只是像掠过长空的大雁一样悲叹而已，也好像是目送着美好年华的流逝而已。银平是个不知将来命运如何的人”；希翼轮回的恋人：“如今、现在的我从灵之国听到你爱的证据时心想，与其在冥土或来世再做你的恋人，...(展开全部)

漫长的终局之战，绝世棋手的最后执念 1938年6月，一场空前绝后的围棋告别赛拉开帷幕。对局双方是“不败名人”本因坊秀哉与后起新秀木谷实。这盘前后长达6个月的艰苦弈战考验着64岁高龄的本因坊末代掌门人。最后一子落下，日本围棋的一个时代宣告结束，秀哉名人的执念人生也走到了尽头……

川端在文中吐露，要寫出這一盤棋的價值，必須先以無條件尊敬的眼光來看這兩位棋士，川端尊敬的態度不但表現在寫觀戰記的過程中，在整個小說中也四處洋溢，像秀哉是僅有四十公斤身材瘦小的人，但是川端覺得秀哉只要在棋盤邊便是巨人，敬意油然而生，認為這是棋藝的力量，有令人生畏的力量........ 這是圍棋史上一個耐人尋味的巧合，《名人》是川端的代表作之一，不過讀者會不會下棋，去讀它的感受可能不同，或許「能有各種解讀方法」或許是圍棋與小說能劃等號的一面。 《名人》的主題雖為歌頌在藝術之道追求無雜念的純粹的魂魄，也就是在棋盤上展開的是一個與俗世不同的世界，「我」在此得以一窺此一異常的勝負的世界；但是作品的核心其實是在強調「死」，這是川端將圍棋的世界比喻為「藝術」與「人生的象徵」，也是對於成為過渡到新時代橋樑的名人的命運一首痛切的輓歌；川端是將引退棋賽的勝、負當作是美、...(展开全部)

1938年，高齡65歲的本因坊秀哉名人準備告別棋壇，展開與木谷實七段（29歲）的比賽。由於名人後來才發現自己罹患極為嚴重的慢性心臟病，比賽後來數次中斷，從1938年的6月26日，一直下到了12月4日；最後，「五十年不敗」的秀哉名人敗給了棋壇新星木谷實，一年多後便與世長辭，享年六十七歲。 這場日本圍棋史上可說是空前絕後、極為重要的名人告別賽，由吳清源擔任解說，作家川端康成本人則應《東京日日新聞》之邀，以特約記者的身分，負責撰寫觀戰記，並於報上連載——寫下了長達64回、大獲成功的報導。 川端康成熱愛圍棋。不僅自己的日記中大量提及圍棋，更與眾多圍棋高手交情深厚，自己還是位厲害的業餘棋手（曾經讓6子戰勝了當時日本／世界第一的國手阪田榮男名人本因坊），而在創作高峰期，他也曾有很長一段時間以記者的身分觀看重大的圍棋賽事，留下許多的觀戰側記，為秀哉、吳清源（兩人...(展开全部)

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华语文坛卓越作家董启章代表作。一部由日本摇滚女皇椎名林檎的音乐得来灵感的小说。 《体育时期》是关于两个年轻女孩——女大学生贝贝、女摇滚歌手不是苹果——和人生局限搏击的故事，但作者极力避免它落入理想的追寻和幻灭的俗套，或者变成对青春的滥情颂赞和怀缅。作者想写的不是抽象的青春，而是陷于具体环境条件局限和个人心理缺憾的成长后期生存状态。那是在放弃个人坚持的社会化门槛上最后的停步省思。作者也拒绝用友谊或其他既有的笼统观念，去形容两个女主角之间的关系，反而以更繁复的手法和反覆的辩解，去说明一种可以跨越人际障碍的共同感。这种共同感甚至可能——或者必须——建基于耻辱的体验，也即是尊严受到生存状况剥夺的体验。唯有这样我们才能找到最坚实，最可信赖的共同立足点。

本书描述了从十九世纪中叶至今，现代资本主义如何推动了体育产业的形成，从全面的视角勾勒了当今市场化运作的体育产业，是一本极具可读性的介绍体育产业发展简史的著作。

作者长期从事体育、健康相关课程的教学科研等工作。在教学和实践工作中，充分了解大学生体育的教学重点和注意事项，并出版过多本相关教材，得到市场的肯定。本书可作为高等学校“公共体育”课程教材，也可以供体育爱好者学习参考。

本书从体育的来源以及其概念的产生与发展、体育的目的、体育的功能和价值、体育体制、体育科学的知识体系和未来体育等方面，重新构建了教材的叙事体系。