IVYhttp://www.mtime.com/my/rocky/　　这个世界上最难以平复的痛苦，无疑是被迫与亲人至爱阴阳两隔的愤怒……马克思·佩恩是一个严肃至极的警察，虽然独来独往惯了的他还有点蔑视规章制度的小毛病，却仍然不啻为一个尽职尽责的优秀执法者。像警察这个行当，是最容易树敌的职业之一，马克思也不例外，每一个被他亲手抓住扔进监牢的罪犯，都对他恨这入骨，欲除之而后快。马克思了解自己职业所带来的危险，可是他也乐于接受这种刺激的挑战。然而让他想象不到的是，罪恶的魔爪竟然伸向了他的老婆和孩子，在家人被残忍地杀害后，几近疯狂的马克思开始在崩溃的边缘游走，为了给老婆孩子报仇，他什么事情都做得出来。　　马克思所实施的一系列过于充满强迫性的调查，最终将他引导至黑暗的地下世界，这个时候，突然出现了一个对他穷追猛打的杀手，马克思从这个杀手身上感受到了和自己一样的愤怒的火花……杀手名叫莫娜·塞克斯，她误以为强暴了她的姐姐之后又将她杀死的那个人就是马克思，所以才会将他当成一生的仇敌，然而经过一番调查，莫娜却惊讶的发现，原来她和马克思所寻找的仇家，竟然是同一个人。两个为了共同的目标而暂时结成同盟的人，开始了一场有如噩梦般的旅程，随着他们越来越接近谋杀案的真相，马克思发现自己不仅需要面对一些超自然的力量，还将经历一次想象不到的背叛与抉择。

IVYhttp://www.mtime.com/my/rocky/　　这个世界上最难以平复的痛苦，无疑是被迫与亲人至爱阴阳两隔的愤怒……马克思·佩恩是一个严肃至极的警察，虽然独来独往惯了的他还有点蔑视规章制度的小毛病，却仍然不啻为一个尽职尽责的优秀执法者。像警察这个行当，是最容易树敌的职业之一，马克思也不例外，每一个被他亲手抓住扔进监牢的罪犯，都对他恨这入骨，欲除之而后快。马克思了解自己职业所带来的危险，可是他也乐于接受这种刺激的挑战。然而让他想象不到的是，罪恶的魔爪竟然伸向了他的老婆和孩子，在家人被残忍地杀害后，几近疯狂的马克思开始在崩溃的边缘游走，为了给老婆孩子报仇，他什么事情都做得出来。　　马克思所实施的一系列过于充满强迫性的调查，最终将他引导至黑暗的地下世界，这个时候，突然出现了一个对他穷追猛打的杀手，马克思从这个杀手身上感受到了和自己一样的愤怒的火花……杀手名叫莫娜·塞克斯，她误以为强暴了她的姐姐之后又将她杀死的那个人就是马克思，所以才会将他当成一生的仇敌，然而经过一番调查，莫娜却惊讶的发现，原来她和马克思所寻找的仇家，竟然是同一个人。两个为了共同的目标而暂时结成同盟的人，开始了一场有如噩梦般的旅程，随着他们越来越接近谋杀案的真相，马克思发现自己不仅需要面对一些超自然的力量，还将经历一次想象不到的背叛与抉择。

A survivor without modern education, a military robot born for war; thrown together in the ruins after the destruction of civilization, can they become the starting point of a new civilization?

在民国初期，由于社会的动荡，涌现出许许多多心系国家的“先生”。他们或大气磅礴或温文尔雅、或激昂慷慨或知行彳亍，但都深谙“天下兴亡匹夫有责”之理。时代已过、身影犹存。虽然已过近百年，但先生们的形象和思想仍在影响着现代中国人。蔡元培、胡适、马相伯、张伯苓、梅贻琦、竺可桢、晏阳初、陶行知、梁漱溟、陈寅恪。历史影像，情景再现，当事者言，后来者说，今昔穿插，生死辉映。《先生》系列纪录片，力图以先生般的个性制作，映现先生的贴近群伦又卓尔不群，但为现今中国教育，立镜一面，呼喊十声。 　　本片以百年间最富盛名的近当代教育家为主角，揭示中国教育的宏观走向和个性榜样，梳理中国教育百年间的重大事件、观念及变迁缘由，旨在溯源问脉，固本图新。打造中国纪录片的主题品牌，深圳文化的扛鼎之作。

《先生》，一个称谓，一种修为，一部纪录片。 如果说民国是最近的春秋，先生犹如华夏的背影，渐行渐远。在波澜壮阔的文化民国、烽火连天的战乱守拙、大江大海的南渡北归里，他们宛如灯塔，各自照亮一方山河，但为今日中国教育立镜一面，呼喊十声，余音袅袅里是千年前范仲淹先生的长叹：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”

一位富裕的公子哥成天无所事事，好像已经放弃了理想，迷失了自我；而他的女仆却踌躇满志、努力生活着。当两人生活搅在一起，他们的矛盾好像更深了。入围第71届戛纳电影节。

一位富裕的公子哥成天无所事事，好像已经放弃了理想，迷失了自我；而他的女仆却踌躇满志、努力生活着。当两人生活搅在一起，他们的矛盾好像更深了。入围第71届戛纳电影节。

陶行知是中国著名教育家，毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，传播了40年陶行知思想的汤翠英先生希望通过这种陶行知教育精神完备中国的教育制度，虽然越来越多的人被她的人格所感染，资本雄厚的企业家要同她联盟合作，但随着人们本性的流露，她实现梦想的希望变得逐渐渺茫。

陶行知是中国著名教育家，毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，传播了40年陶行知思想的汤翠英先生希望通过这种陶行知教育精神完备中国的教育制度，虽然越来越多的人被她的人格所感染，资本雄厚的企业家要同她联盟合作，但随着人们本性的流露，她实现梦想的希望变得逐渐渺茫。

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