本书是根据国家教育委员会1995年颁布的高等工业学校《信号与系统课程教学基本要求》，在《信号与线性系统分析》(1986年高教版)一书的基础上经全面修编而成的。 第三版保留了原书连续与离散并行、先时域后变换域的体系结构，对少量内容作了调整、增删；结合近十年来教学内容和方法改革的成果，重新编写了全书大部分章、节，选编了许多新的例题、习题。本书论述清楚、概念明确、重点突出、层次清晰、便于教学。 全书包括：信号与系统、连续系统的时域分析、离散系统的时域分析、连续系统的频域分析、连续系统的，域分析、离散系统的z域分析、系统函数、系统的状态变量分析等八章和七个附录。各章配有不同层次的习题，供选用。 本书可作为高等学校电子、通信、自控类等各专业“信号与系统”课程的教材，也可供有关科技人员参考。

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《线性系统与信号》(第2版)全面系统地论述了线性系统与信号分析的基本理论和方法。全书除“背景知识”一章外共10章，内容包括：信号与系统，连续时间系统时域分析与拉普拉斯变换分析，离散时间系统时域分析与z变换分析，连续时间与离散时间信号的傅里叶分析，采样以及状态空间分析等。每章有足够数量的例题和附有答案的练习题，章末还有丰富多彩的习题。各章还配有单独的“MATLAB课时”供读者学习和应用。单立的“背景知识”一章汇集了本课程以及后续课程经常用到的一些基础知识和常用公式。 《线性系统与信号》(第2版)内容的深度与广度与国内各大学开设的“信号与系统”及类似课程所涉及的完全吻合，既可作为各专业开设此类课程的教材使用，也可以供从事信息获取、转换、传输及处理工作的研究生、教师和广大科技工作者参考。

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信号与系统分析课程是通信、信息、电子工程类和自控类专业的一门重要的专业基础课程。本书全面系统地论述了信号与系统的基本理论、基本分析方法及其应用。全书共分为九章，内容包括：信号与系统的基本概念、连续系统的时域分析、离散系统的时域分析、傅里叶变换及系统的频域分析、离散傅里叶变换、拉普拉斯变换及s域分析、z变换及z域分析，系统的状态变量分析、MATLAB在信号与系统中的应用等。

信号与系统分析课程是通信、信息、电子工程类和自控类专业的一门重要的专业基础课程。本书全面系统地论述了信号与系统的基本理论、基本分析方法及其应用。全书共分为九章，内容包括：信号与系统的基本概念、连续系统的时域分析、离散系统的时域分析、傅里叶变换及系统的频域分析、离散傅里叶变换、拉普拉斯变换及s域分析、z变换及z域分析，系统的状态变量分析、MATLAB在信号与系统中的应用等。

《全国高等学校自动化专业系列教材:线性系统理论(第2版)》内容简介：线性系统理论是系统与控制科学领域的一门最为基础的课程。《全国高等学校自动化专业系列教材:线性系统理论(第2版)》按照课程的定位和少而精的原则，以线性系统为基本研究对象，对线性系统的时间域理论和复频率域理论作了系统而全面的论述。主要内容包括系统的状态空间描述和矩阵分式描述，系统特性和运动的时间域分析和复频率域分析，系统基于各类性能指标的时间域综合和复频率域综合等。

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Hassan K. Khalil 美国密歇根州立大学电气与计算机工程系University Distinguished教授。1989年由于其在“奇异扰动理论及其在控制中的应用”方面的成就被选为IEEE会士。多年来一直从事非线性系统的教学和研究工作，主要研究方向包括非线性（鲁棒和自适应）控制、 奇异扰动理论和电驱动控制。本书第二版曾于2002年获国际自动控制联合会（IFAC）授予的控制工程教材奖。