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    信息技术基础 - 图书

    2009计算机·理论知识
    导演:曲守宁 奚越主编
    本书以项目为基本写作单元,全书分九个项目:项目一、走进计算机——认识计算机软件与硬件;项目二、个性化你的电脑——资源管理;项目三、网络畅游——网络浏览器的使用;项目四、产品说明书的制作——文字信息处理;项目五、产品销售的数据处理——Excel数据处理;项目六、产品介绍演示文稿的制作——信息展示;项目七、企业宣传资料的封面制作——Photoshop的使用;项目八、公司网站的建立——信息资源整合与发布;项目九、保护你的计算机——信息安全与计算机病毒防治。
    信息技术基础
    图书

    信息技术基础 - 图书

    2023计算机·计算机综合
    导演:吴笑眉 陈澄
    本教材采用了“项目情境,任务驱动,理实一体化”的教学模式,教材内容的组织以工作任务为载体,将教学内容融入完成工作任务的过程,在教学内容选取、教学方法运用、教学环节设计、训练任务设置、教学资源配置等方面都有创新,力求做到基本知识系统化、技能训练任务化、教学资源多样化。 本教材遵循学生的认知规律和技能培养规律,将教学内容分为7个项目,分别为使用与维护计算机、Windows 10操作系统应用、互联网基础与应用、操作与应用Word 2016、操作与应用Excel 2016、操作与应用PowerPoint 2016、认知新一代信息技术。本教材设置了情境任务,将必备知识和技能进行拆解,再进行综合练习,以充分发挥学生的主观能动性和对知识的应用能力,强化学生动手能力和职业能力的训练。 本教材可以作为普通高等院校、高等或中等职业院校和高等专科院校各专业信息技术基础课程的教材,也可以作为计算机操作的培训教材及自学参考书。
    信息技术基础
    图书

    信息技术基础 - 图书

    2009计算机·理论知识
    导演:曲守宁 奚越主编
    本书以项目为基本写作单元,全书分九个项目:项目一、走进计算机——认识计算机软件与硬件;项目二、个性化你的电脑——资源管理;项目三、网络畅游——网络浏览器的使用;项目四、产品说明书的制作——文字信息处理;项目五、产品销售的数据处理——Excel数据处理;项目六、产品介绍演示文稿的制作——信息展示;项目七、企业宣传资料的封面制作——Photoshop的使用;项目八、公司网站的建立——信息资源整合与发布;项目九、保护你的计算机——信息安全与计算机病毒防治。
    信息技术基础
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    大学信息技术基础 - 图书

    2018计算机·理论知识
    导演:唐建军 吴燕 涂传清主编
    《大学信息技术基础》系统地介绍了计算机的基本工作原理,从培养学生计算机应用技能和计算思维能力的角度出发,着重介绍了计算机基础知识、计算机硬件基础、操作系统与办公软件、程序设计基础、数据库技术基础、多媒体技术、计算机网络基础以及信息安全等基本知识。《大学信息技术基础》适合作为“大学信息技术基础”课程教材,对于需要系统了解计算机软硬件组成和工作原理的人员,也是一本非常好的入门书籍。
    大学信息技术基础
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    信息技术基础与应用 - 图书

    2021计算机·理论知识
    导演:王华 吴光成 张雪峰
    本书主要针对新时期中等、高等职业技术学校信息技术公共基础必修课程教育教学改革的要求,参照教育部最新颁布的专业教学标准、信息技术相关最新考试大纲编写而成。本书突出基础性、操作性、实用性和新颖性,注重对学生信息素养的提升和信息技术实践能力、创新能力和自学能力的培养。全书共分为11个模块,由上、下两册组成,上册的主要内容包括认识信息世界、计算机基础与应用、操作系统基础与应用、文字处理基础与应用、电子表格处理基础与应用、演示文稿基础与应用、计算机网络基础与应用、信息安全基础与应用;下册的主要内容包括数据库基础与应用、现代信息技术概述、常用工具软件使用等。为了加强训练和巩固学习,本书的第1部分和第2部分分别提供了应知题库和应会题库。本书内容全面、体例新颖、实用性强,既可以作为中等、高等职业技术学校信息技术公共基础课的教材,也可作为信息技术相关专业升学考试、计算机等级考试和信息技术爱好者学习的参考用书。
    信息技术基础与应用
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    现代信息技术基础实践教程 - 图书

    2019计算机·理论知识
    导演:石坤泉 余明辉
    本书以微型计算机为基础,全面系统地介绍计算机基础知识及基本操作。全书共14个项目,主要内容包括了解并使用计算机、了解计算机新技术、学习操作系统知识、管理计算机中的资源、编辑Word 文档、排版文档、制作Excel表格、计算和分析Excel数据、制作幻灯片、设置并放映演示文稿、认识并使用计算机网络、做好计算机维护与安全、使用Access管理数据和使用Visio绘制图形等。 本书采用项目驱动的讲解方式,并参考了计算机等级考试一级MS Office的考试大纲要求,训练学生的计算机操作能力,并培养学生的信息素养。书中各个任务主要以“任务要求+相关知识+任务实现”的结构进行讲解,每个项目安排了课后练习题,以便对所学知识进行实践练习和巩固。
    现代信息技术基础实践教程
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    信息技术基础Windows 10+WPS Office微课版 - 图书

    2023计算机·计算机综合
    导演:程远东 王坤
    本书系统地介绍了信息技术的基础知识,共7个项目,包括了解计算机、文档制作、电子表格制作、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任等内容。 本书参考《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》,同时结合全国计算机等级考试《一级计算机基础及WPS Office应用》考试大纲(2021年版)的要求,采用任务驱动式的编写模式,旨在提高学生的信息技术应用能力,培养学生的信息技术素养。书中各任务以“任务要求+探索新知+任务实践”的结构组织内容,并在每个项目最后设置了拓展阅读和课后练习栏目,以便学生了解更多的延伸知识,练习和巩固所学知识。 本书可作为普通高等学校信息技术基础课程的教材,也可作为计算机培训班的教材或全国计算机等级考试的参考书。
    信息技术基础Windows 10+WPS Office微课版
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    信息技术基础Windows 10+WPS Office微课版 - 图书

    2023计算机·计算机综合
    导演:程远东 王坤
    本书系统地介绍了信息技术的基础知识,共7个项目,包括了解计算机、文档制作、电子表格制作、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任等内容。 本书参考《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》,同时结合全国计算机等级考试《一级计算机基础及WPS Office应用》考试大纲(2021年版)的要求,采用任务驱动式的编写模式,旨在提高学生的信息技术应用能力,培养学生的信息技术素养。书中各任务以“任务要求+探索新知+任务实践”的结构组织内容,并在每个项目最后设置了拓展阅读和课后练习栏目,以便学生了解更多的延伸知识,练习和巩固所学知识。 本书可作为普通高等学校信息技术基础课程的教材,也可作为计算机培训班的教材或全国计算机等级考试的参考书。
    信息技术基础Windows 10+WPS Office微课版
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    信息技术 - 图书

    2021计算机·理论知识
    导演:蓝雪芬 苏小华 李春等
    本书是根据中职教育人才培养的新要求,结合信息技术的发展趋势和最新研究成果,以及信息技术在人类社会中的应用现状和水平,基于工作过程思路和设置具体任务形式编写完成。本书旨在培养学生良好的信息素养,让学生了解最前沿的信息技术,掌握信息技术基础知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。因此,本书的编写指导思想是以培养学生信息意识、信息能力和信息品质为主线,体现出信息技术的时代性和基础性。全书共8个单元,单元1介绍信息技术基础,单元2介绍计算机组成和操作系统,单元3介绍办公自动化系统,单元4介绍信息传输技术,单元5介绍信息存储与处理技术,单元6介绍智能互联技术,单元7介绍管理信息系统,单元8介绍人类增强时代关键技术。教材配套PPT、素材等电子资源。本书的编者从事多年信息技术教学,具有丰富的教学经验,保证了教材的编写质量和内容的完整性。本书从信息教学的全局出发,以培养学生信息素养和实际操作能力为目的,内容新颖、概念清楚、技术实用、叙述清晰。
    信息技术
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    信息技术 - 图书

    2021计算机·理论知识
    导演:蓝雪芬 苏小华 李春等
    本书是根据中职教育人才培养的新要求,结合信息技术的发展趋势和最新研究成果,以及信息技术在人类社会中的应用现状和水平,基于工作过程思路和设置具体任务形式编写完成。本书旨在培养学生良好的信息素养,让学生了解最前沿的信息技术,掌握信息技术基础知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。因此,本书的编写指导思想是以培养学生信息意识、信息能力和信息品质为主线,体现出信息技术的时代性和基础性。全书共8个单元,单元1介绍信息技术基础,单元2介绍计算机组成和操作系统,单元3介绍办公自动化系统,单元4介绍信息传输技术,单元5介绍信息存储与处理技术,单元6介绍智能互联技术,单元7介绍管理信息系统,单元8介绍人类增强时代关键技术。教材配套PPT、素材等电子资源。本书的编者从事多年信息技术教学,具有丰富的教学经验,保证了教材的编写质量和内容的完整性。本书从信息教学的全局出发,以培养学生信息素养和实际操作能力为目的,内容新颖、概念清楚、技术实用、叙述清晰。
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