本书共分七编，介绍了人格的概念及沿革、精神分析学派的健康人格观、特质学派的心理健康观、行为主义的健康人格观、存在一人本主义学派的心理健康观等内容。 本书是作者长期从事心理学及人格心理学教学与科研工作的总结，具有较强的创新性和实用性。全书介绍了西方重要心理学家的健康人格观，包括精神分析学派、特质学派、行为主义、存在--人本主义学派、认知学派等学派的健康心理观。本书语言流畅，讲解生动，寓科学性与趣味性于一体，对于广大青年朋友们塑造健康的人格心理具有很强的指导意义；同时，也有助于对西方重要的心理学家主要思想的了解。

《人格心理学》(影印版)从理论、应用、评价三个角度出发，对精神分析理论、物质理论、生物学流派、行为主义、人本主义和认知理论等六种主人的人格理论流派进行了全面而系统的介绍。作者行文流畅，语言通俗易懂，叙述深入浅出，引人入胜，并融入了丰富的生活案例，凸显了《人格心理学》(影印版)的实用性，可读性和趣味性。

本书在《人格心理学》第一版的基础上增补学科领域最新的研究进展和成果，阐述人格的定义及内涵、人格理论的发展历程和人格的应用研究。全书既注重人格理论的系统性和科学性，更注重人格领域在实际中的应用，尤其是人格领域与现实的广泛结合，进一步借鉴国内外优秀人格教材的特点和优点，力图做到人格理论及其实证研究有机结合。

本书从人格心理学的视角对“人格倾向”进行剖析。作者通过对人格心理的分析，让读者把握形形色色的人的性格，了解人格心理学，从而针对其性格特点采取不同的应对策略。同时，书稿也可以作为一面镜子，帮我们对照出自身性格的得失，让我们学会与不同性格的人共处，并与自我进行和解。《人格心理学》是当下年轻人的兴趣点，有着一定的趣味性，可以剖析各类人的心理特征，好奇人喜爱探究。作者对人格心理学、亲子教育等心理学领域有深入的研究和独到见解，在网络、手机平台发表过多篇关于人格塑造、人格心理以及人格倾向等方面的文章，均拥有大量的忠实读者。

《人格心理学(第5版)》内容简介：心理学领域的各种观点为这个成功的文本提供了组织框絮：每一个观点分两章陈述，并设有描述该观点设想和主题的序言。这一新版本介绍了数百条新的新引证，陈述观点也颇具逻辑性，最后以唯一的包含同一领域不同观点的综合章节来结束，非常成功。

人格心理学是我的博士导师张厚粲为我选择的专业方向，当我刚做一名心理学教师时，张厚粲教授把我介绍给我的硕士导师高玉祥教授——我的专业引路人。我记得张厚粲先生在向我介绍人格心理学时，告诉我：人格心理学是一门“难做”的领域，研究它的人很少，一些老师进入后又离开了，她希望我能够喜欢它。张厚粲先生最先给了我一个坚守的信念，在这个信念下，我由迷茫渐入喜欢、热爱，并将人格心理学确定为我终生坚守的研究领域。高玉祥教授以其严谨、博厚、开放、亲和的学术人格魅力，一步步地将我带进人格心理学领域。进入到这一领域后，我越来越被它的魅力所吸引，它是一门博大精深的学科，又是一门应用宽广的学科。编写一本人格心理学教材是我一直以来的愿望，可能是奢望太高，此书迟迟不能出手。这本书最初是在2003年开始动笔的，2004年初完成第一稿，因不满意而不停地修改，有些章节甚至推翻重写。邀一期间又...(展开全部)

《人格心理学：基础与发现》向读者介绍了人格心理学领域的基础和最新研究结果，包括遗传学、神经科学等领域的最新进展，特质、自我和身份认同、动机、认知等方面的最新发现。 本书是国外高校人格心理学课程的本科教材，作者玛丽安•米瑟兰迪诺女士用讲故事的写作手法向学生展示了个体差异的研究及他们如何成为这样的人。此外，作者还运用循证研究的方式解释了基因学、神经科学、认知学等主题。

《人格心理学》是由美国迈阿密大学心理学教授查尔斯·S.卡弗与卡内基梅隆大学心理学教授迈克尔·F.沙伊尔合著的心理学经典教材。 两位作者在书中对人格心理学的相关理论进行了详细阐述与归纳，包括人格的概念、研究方法、人格测评、人格类型、不同视角下的人格分析等，同时进行了系统探讨，能够让读者充分了解人格心理学的基本知识及研究领域中的前沿课题。 对于心理学研究者及心理学专业的学生，这本书能够帮助你从更全面的视角，系统了解人格心理学理论，提升自己的理论水平。对于大众读者，这本书可以帮助你更好地了解自己、了解他人，通过分析和鉴别自己及他人的人格特质，获得更多启发与理性思考，做出更明智的选择。

《人格心理学》共分十章，第一章阐述人格心理学的对象、意义、历史发展以及理论与方法；第二章阐述弗洛伊德的精神分析的人格结构论与人格发展论，以及有关的研究、测量与治疗方法；第三章主要阐述新精神分析的个体心理学、自我心理学和社会文化论；第四章阐述奥尔波特、卡特尔的人格理论与研究，并介绍特质论的新发展即“大五”人格因素的研究；第六章介绍集体无意识论、艾森克的人格论，以及行为遗传学和进化心理学等人格理论与研究；第七章介绍社会文化与人格交互作用、压力与需要交互作用论，以及个人与情境交互作用的理论与研究；第八章阐述主要的人本主义心理学家马斯洛、罗杰斯和罗洛·梅等人的人格理论，以及测量与治疗；第九章阐述认知方式与心理分化论、个人建构理论，以及个体认知因素等人格理论和认知治疗方法；第十章阐述积极心理学对人格领域的探讨，特别是关于幸福与人格、健康与人格等方面的新成果。