《儿童闲语》是安徒生的一则寓意深刻的童话。故事发生在一位富商家中，孩子们聚在一起谈论各自的家庭与背景：有的夸耀父亲的地位，有的炫耀家族的财富，还有人轻蔑地说“名字以‘—sen’结尾的人永远成不了大人物”。屋外，一个贫穷的男孩正透过门缝听见这些话，他的心被深深刺痛，因为他的名字也正是这样结尾。 多年以后，那个曾被轻视的孩子成长为伟大的雕塑家托瓦尔森，拥有了属于自己的辉煌与荣耀。而当年那些依仗家世与权势的孩子，却最终只是普通人，他们所谓的优越感不过是年少时的自我炫耀。 安徒生通过这则故事揭示了社会偏见的荒谬与出身的局限并非决定命运的关键。他以温柔而讽刺的笔触告诉读者：真正能赢得尊重的，是才华、坚毅和不懈的努力，而非虚浮的家世。

一些个人的想法，主要与我的生活，我的经历相关

本书之文，大抵作者有感而为之，所作无非闲语，故称厕间闲语；

看（kān）叶，即古书的书衣。本书收录辛德勇先生所撰写的随笔性文章13篇，类似于写在书衣上的跋文。这种形式的文章看似随意写就，却往往能体现作者的触类旁通和见多识广。这也是“近思录”之辛神说书系列的第四种，该书仍坚持了这个系列的一贯风格：基于学术，高于学术。

本书之文，大抵作者有感而为之，所作无非闲语，故称厕间闲语；

简介：世辞阁成员花絮与闲聊呀@全员队长：沁苍韵成员：梦恒如成员：楚衡暮成员：宁珩月成员：黎蘅洛成员：涵桁疏成员：婉行羽

礼仪规范不是什么特别难的事情，它是在日常生活中为了让我们每天心情愉快而应该遵守的社会规范。我们与他人友好相处，都需要礼仪规范。有时候，我们没有意识到自己的行为给别人带来了困扰或不必要的麻烦，为什么会这样呢？孩子们也许并不明白。如果有了辨别能力，那么在遇到问题时，孩子们自然而然就懂得如何对待和处理了。 那么要培养孩子们的“礼仪规范”，从哪儿教好呢？教什么呢？有时候大人们也会不知所措。这套《儿童教养》共四本，每本有一个主题，基本包括了儿童日常生活中需要遵守的礼仪规范，用图画和文字来讲解各种礼仪规范，浅显易懂，希望对大人和孩子都有帮助。 *《儿童教养》第一卷的主要内容是：待人接物的礼仪规范。 在家庭里的礼仪、和邻居交往、学校里的礼仪、探视病人、结交好朋友、一个人看家、玩游戏、帮助做家务等日常生活的情景中，应当遵守什么样的礼仪？这本来是平平常常的事情，但是稍...(展开全部)

儿童发展经典教材全新再版，全面探讨儿童生理、认知、情感与社会性发展,探索儿童成长奥秘，不可或缺的心理研究教材。解锁婴幼儿、儿童及青少年成长密码，成为更好的教育者、研究者和父母，从《儿童发展》开始！专家团队权威指导，呈现儿童心理学精髓深入浅出，实用且生动，为孩子成长提供贴心支持。 ◎ 编辑推荐 ☆ 教材典范，有口皆碑 本书是美国发展心理学家及优秀教学奖得主桑特洛克教授的心血之作，自上世纪50年代初版至今，一直被奉为儿童发展心理学教材典范。第15版延续了邀请儿童发展不同领域专家提供建议的传统，同时加强了写作力量，主要作者由一人扩展至三人。本书为美国乃至世界各地众多高校广泛使用，在专业性、条理性、可读性方面广受赞誉。 ☆ 与时俱进，视野宽广 为适应儿童发展领域研究的不断进步，本书每隔三到四年就会修订一次。作为国内引进的最新版本，第15版囊括了该领域近十年来...(展开全部)

《儿童发展（第11版）》讲述了儿童从受孕到出生，从婴儿到儿童乃至到青少年的成长、养育和教育的全过程，并对孩子的身心发育、健康成长，以及与此有关的社会、种族、经济、文化因素进行了详尽的分析、比较和研究。《儿童发展（第11版）》不仅可以为综合性大学、高等师范院校心理学和相关专业学生作教材或教学参考使用，而且也可以为广大儿童事业工作者、儿童的父母打开了解与把握儿童心理的一扇窗，传递科学的儿童观与儿童心理发展知识，并提供可操作的解决儿童成长中常见心理问题的技能。