★ 本书由世界级儿童青少年分析师吉尔·沙夫（Jill Scharff）主编，集结了国际心理治疗研究院（IPI）与“简单心理”学院制课程“儿童与青少年精神分析训练项目”资深讲师合力撰写，精心打磨课程精粹，以润物细无声的方式，温和而深入地助力精神分析取向的儿童青少年咨询师逐步构建专业胜任力。 ★ 全书内容系统覆盖儿童心理治疗实践、儿童评估与治疗技术、儿童青少年发展、童年和青少年期的精神分析理论、儿童青少年特殊议题、儿童青少年精神病理学等核心领域，由浅入深、层次分明，全面展现儿童青少年精神分析的理论与实务基础。作者团队均为一线经验丰富的专业治疗师，他们将自身的实务体会与心得倾囊相授，针对与儿童青少年工作的难点提供清晰思路和实用的技术指导。 ★ 书中精选了来自亚洲（中国）、北美、中美和欧洲的真实临床案例与督导讨论，帮助读者提升国际视野，同时提高对本土文化影响...(展开全部)

从本书初版发行（2005年）以来，精神分析在中国经历了近十年的发展，已经发生了实质性的变化，并取得了丰硕的成果。本书初版一直是精神分析学习者的必读书，是中挪、中德精神分析培训项目的指定阅读图书。本次第二版，作者增加了近十年国际精神分析领域的变化等新内容。 第一章我们从精神分析发生的场所开始，病人和其治疗师正处于精神分析的一个疗程的中间阶段。由此，我们将逐步扩展到其他的病人，我们将对临床上精神分析中发生了什么？以及为什么会发生作一个更综合性的概述； 第二章我们将对精神分析理论作一个概述；第三章讲述精神分析的历史渊源；第四章介绍精神分析在不同文化背景下播种、发芽以及扩展的情况；第五章转向有关精神分析评论中一些严肃的问题并就此予以讨论； 第六章把目光转向精神分析研究中的一些复杂的领域；第七章讲述精神分析在咨询室以外的应用的一些方式；第八章从精神分析和其他的...(展开全部)

从本书初版发行（2005年）以来，精神分析在中国经历了近十年的发展，已经发生了实质性的变化，并取得了丰硕的成果。本书初版一直是精神分析学习者的必读书，是中挪、中德精神分析培训项目的指定阅读图书。本次第二版，作者增加了近十年国际精神分析领域的变化等新内容。 第一章我们从精神分析发生的场所开始，病人和其治疗师正处于精神分析的一个疗程的中间阶段。由此，我们将逐步扩展到其他的病人，我们将对临床上精神分析中发生了什么？以及为什么会发生作一个更综合性的概述； 第二章我们将对精神分析理论作一个概述；第三章讲述精神分析的历史渊源；第四章介绍精神分析在不同文化背景下播种、发芽以及扩展的情况；第五章转向有关精神分析评论中一些严肃的问题并就此予以讨论； 第六章把目光转向精神分析研究中的一些复杂的领域；第七章讲述精神分析在咨询室以外的应用的一些方式；第八章从精神分析和其他的...(展开全部)

本书是克莱因早期著作中的巅峰，堪称儿童精神分析的经典作品，奠定了克莱因所创的精神分析游戏技巧之基础。她认为儿童的游戏、梦、绘画及故事，就像成人的自由联想，都是传达潜意识幻想及焦虑的媒介。藉由诠释儿童的潜意识幻想，可以降低、释放儿童的焦虑，减少其内在恐惧。

本书是克莱因早期著作中的巅峰，堪称儿童精神分析的经典作品，奠定了克莱因所创的精神分析游戏技巧之基础。她认为儿童的游戏、梦、绘画及故事，就像成人的自由联想，都是传达潜意识幻想及焦虑的媒介。藉由诠释儿童的潜意识幻想，可以降低、释放儿童的焦虑，减少其内在恐惧。

梅兰妮•克莱茵（Melanie Klein，1882—1960） 著名精神分析学家，被称为“客体关系之母”，儿童精神分析研究的先驱。在其意义深远而富于开创性的工作中，她打开了理解婴儿最早期的心理历程的途径，这些早期心理历程支配着婴儿的内心活动。她的理论将精神分析关注的重点，从之前的“驱力”转到了“关系”上。她也被誉为继弗洛伊德之后，对精神分析理论发展最具贡献的领军人物之一。

本书是克莱因早期著作中的巅峰，堪称儿童精神分析的经典作品，奠定了克莱因所创的精神分析游戏技巧之基础。她认为儿童的游戏、梦、绘画及故事，就像成人的自由联想，都是传达潜意识幻想及焦虑的媒介。藉由诠释儿童的潜意识幻想，可以降低、释放儿童的焦虑，减少其内在恐惧。

本书是克莱因早期著作中的巅峰，堪称儿童精神分析的经典作品，奠定了克莱因所创的精神分析游戏技巧之基础。她认为儿童的游戏、梦、绘画及故事，就像成人的自由联想，都是传达潜意识幻想及焦虑的媒介。藉由诠释儿童的潜意识幻想，可以降低、释放儿童的焦虑，减少其内在恐惧。

本书是克莱因早期著作中的巅峰，堪称儿童精神分析的经典作品，奠定了克莱因所创的精神分析游戏技巧之基础。她认为儿童的游戏、梦、绘画及故事，就像成人的自由联想，都是传达潜意识幻想及焦虑的媒介。藉由诠释儿童的潜意识幻想，可以降低、释放儿童的焦虑，减少其内在恐惧。

梅兰妮•克莱茵（Melanie Klein，1882—1960） 著名精神分析学家，被称为“客体关系之母”，儿童精神分析研究的先驱。在其意义深远而富于开创性的工作中，她打开了理解婴儿最早期的心理历程的途径，这些早期心理历程支配着婴儿的内心活动。她的理论将精神分析关注的重点，从之前的“驱力”转到了“关系”上。她也被誉为继弗洛伊德之后，对精神分析理论发展最具贡献的领军人物之一。