本书是全国统考教师资格考试科目“综合素质（小学）”专用教材。全书由三部分组成：第一部分为备考指导篇，全面剖析考试，指导考生备考；第二部分为基础掌握篇，按照考试大纲及相关教材，整理归纳知识要点配以考试真题，做到讲练结合，高效记忆，同时每章最后配有强化习题，所选习题紧扣考纲要求，深度契合考试特点，每道习题都有详尽答案解析；第三部分为能力提升篇，结合考试大纲及近年的命题规律精心编写2套预测试卷，并根据最新指定教材和法律法规对所有试题进行了详细的分析和说明，帮助考生强化知识，提升实战能力，轻松应对考试。

本书是全国统考教师资格考试科目“综合素质（中学）”专用教材。全书由三部分组成：第一部分为备考指导篇，全面剖析考试，指导考生备考；第二部分为基础掌握篇，按照考试大纲及相关教材，整理归纳知识要点配以考试真题，做到讲练结合，高效记忆，同时每章最后配有强化习题，所选习题紧扣考纲要求，深度契合考试特点，每道习题都有详尽答案解析；第三部分为能力提升篇，结合考试大纲及近年的命题规律精心编写2套预测试卷，并根据最新指定教材和法律法规对所有试题进行了详细的分析和说明，帮助考生强化知识，提升实战能力，轻松应对考试。

《国家教师资格考试专用教材 综合素质（幼儿园）》充分体现了我国幼儿教师职业对综合素质的要求，以现行国家教师资格考试大纲为编写依据，科学、系统、严谨地阐释大纲对幼儿教师考核所要求的职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师的基本能力共五个模块内容的知识体系。模块中的思维导图、考纲透视有效帮助考生快速掌握学习要点、核心考点；真题回顾有效诠释知识要点、考试重点；课后思考便于考生进行自我检查。为方便读者复习和巩固，本书配套有真题试卷和模拟试卷，通过扫描二维码可以获取相关参考答案和解析。

本书为“国家教师资格考试专用教材”的一本，第二版根据综合素质（中学）的考试大纲，建构起以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知识体系，是一本针对国家教师资格考试综合素质（中学）的培训教材。条理清晰，结构严谨科学。此次修订增加了“考点精粹”袖珍手册，将重要的考点内容提炼出来。本教材便于考生提纲挈领地掌握相关知识点，系统、全面地进行复习和训练，提升应考能力，具有一定的实用性。

本书为“国家教师资格考试专用教材”的一本，第二版根据综合素质（中学）的考试大纲，建构起以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知识体系，是一本针对国家教师资格考试综合素质（中学）的培训教材。条理清晰，结构严谨科学。此次修订增加了“考点精粹”袖珍手册，将重要的考点内容提炼出来。本教材便于考生提纲挈领地掌握相关知识点，系统、全面地进行复习和训练，提升应考能力，具有一定的实用性。

本书属于国家教师资格考试专用教材，该教材内容主要包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块，每个模块又按照大纲要求的划分小讲，完全符合国家教师资格考试考试大纲。本教材在书中设置考前测评、考情分析、考点导航、考点串讲等栏目，帮助考生有针对性的进行学习；真题对接、思路导学、名师视频指导等内容可帮助考生快速掌握核心考点及难点，结构清晰，内容科学合理；每讲后设置习题，题目符合考点、难度适中，解析详细，紧扣考点，非常适合参加国家教师资格考试综合素质的考生使用。

《2017年幼儿园教师资格考试综合素质（微课版）》紧密结合《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《<综合素质>（幼儿园）》考试大纲，涵盖考试标准和大纲所涉及的具体知识，主要包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力五大模块内容。《2017年幼儿园教师资格考试综合素质（微课版）》可以作为学前教育专业学生和社会人士参加幼儿园教师资格证国家统一考试的辅导用书，也可以作为幼儿园教师了解和掌握保教知识与能力的参考工具。

本书是全国统考教师资格考试科目“保教知识与能力（幼儿园）”专用教材。全书由三部分组成：第一部分为备考指导篇，全面剖析考试，指导考生备考；第二部分为基础掌握篇，按照考试大纲及相关教材，整理归纳知识要点配以考试真题，做到讲练结合，高效记忆，同时每章最后配有强化习题，所选习题紧扣考纲要求，深度契合考试特点，每道习题都有详尽答案解析；第三部分为能力提升篇，结合考试大纲及近年的命题规律精心编写2套预测试卷，并根据最新指定教材和法律法规对所有试题进行了详细的分析和说明，帮助考生强化知识，提升实战能力，轻松应对考试。

作为教师职业资格统考中重要的基础科目，综合素质共分为5个模块。与注重教育学、心理学知识的教育教学知识与能力不同，本科目注重考察作为教师的基本素养，包括：价值观、法律意识、道德、基本文化常识以及基本能力。从综合素质学科的章节安排来看，本学科注重考查的是考生作为一名人民教师的基本职业素养。本书以国家教师资格考试大纲为主要编写依据，从“职业理念”“教育法律法规”“教师职业道德”“文化素养”“基本能力”五个模块对“综合素质（中学）”考试科目的考试目标、考试情况、考试题型、考试重难点、出题思路进行了较为全面的分析和阐述。本书通过对各模块的考情分析，使每个模块的考试重难点一目了然，尤其是本书配备的树状知识图谱，更有利于考生学前理清各大模块知识点和重难点之间的内在逻辑关系，从而对本考试科目要求掌握的内容建立起便于理解和记忆的结构化知识体系。

作为教师职业资格统考中重要的基础科目，综合素质共分为5个模块。与注重教育学、心理学知识的教育教学知识与能力不同，本科目注重考察作为教师的基本素养，包括：价值观、法律意识、道德、基本文化常识以及基本能力。从综合素质学科的章节安排来看，本学科注重考查的是考生作为一名人民教师的基本职业素养。本书以国家教师资格考试大纲为主要编写依据，从“职业理念”“教育法律法规”“教师职业道德”“文化素养”“基本能力”五个模块对“综合素质（中学）”考试科目的考试目标、考试情况、考试题型、考试重难点、出题思路进行了较为全面的分析和阐述。本书通过对各模块的考情分析，使每个模块的考试重难点一目了然，尤其是本书配备的树状知识图谱，更有利于考生学前理清各大模块知识点和重难点之间的内在逻辑关系，从而对本考试科目要求掌握的内容建立起便于理解和记忆的结构化知识体系。