《全国高等学校德语专业8级考试样题集(下)》为下册，包含全国德语专业八级考试中阅读部分的模拟题，共十五套；另外还收录了2007年和2008年的考试真题及答案。

《全国高等学校德语专业8级考试样题集(上)》为上册，共含10套模拟题，包括听力部分、语法部分、词汇部分、德语国家国情部分、翻译部分和写作部分。因阅读部分题量较大，我们把该部分与2007年和2008年的真题归为一册，单独出版，即本系列的下册。 注：含光盘

《全国高等学校德语专业4级考试样题集(下)》分为上、下两册，每册含五套模拟题和两套真题。真题部分由孔德明收集、整理和审定；模拟题由考试中心命题组成员分工合作完成，其中，黄惠芳负责听写，黄克琴、黄惠芳、庞文薇负责听力，梁锡江、殷瑜负责阅读，郭铭华负责词句篇部分的．A．B试题，徐丽华负责词句篇部分的C-E试题，孔德明、常晅负责书面表达部分。孔德明负责全书的编辑、整理、校阅和最终的审定。南京大学Darja Meyer女士对十套模拟题进行了仔细的审校，并提出了有益的修改建议，外语教学与研究出版社编辑李彬对《全国高等学校德语专业4级考试样题集(下)》的编写给予了大力的支持和帮助，在此我们一并表示诚挚的感谢。

《全国高等学校德语专业四级考试样题集(上)》分为上、下两册，每册含五套模拟题和两套真题。真题部分由孔德明收集、整理和审定；模拟题由考试中心命题组成员分工合作完成，其中，黄惠芳负责听写，黄克琴、黄惠芳、庞文薇负责听力，梁锡江、殷瑜负责阅读，郭铭华负责词句篇部分的．A．B试题，徐丽华负责词句篇部分的C-E试题，孔德明、常晅负责书面表达部分。孔德明负责全书的编辑、整理、校阅和最终的审定。南京大学Darja Meyer女士对十套模拟题进行了仔细的审校，并提出了有益的修改建议，外语教学与研究出版社编辑李彬对《全国高等学校德语专业四级考试样题集(上)》的编写给予了大力的支持和帮助，在此我们一并表示诚挚的感谢。

自2009年以来，全国德语本科专业八级考试正式在全国统一举行，教育部外语专业教学指导委员会统一向考试合格者颁发《德语专业八级考试证书》。《全国德语专业八级考试真题与解析》一书是应广大德语系应届毕业生的要求，由教育部外语专业教学指导委员会德语分委员会、德语专业八级考试中心负责编写的一本考试辅导图书。参加编写的人员均为德语专业八级考试命题组专家，同时还负责德语专业八级考试的阅卷工作。作者详细分析了专八考题的特点及评分标准。因此，朱锦的《全国德语专业八级考试真题与解析》是德语专八考生在准备考试时不可缺少的复习资料。

全国德语专业四级考试自1994年举办以来得到了各校学生、教师和教学单位的积极响应和支持。现应广大考生的要求，将考试历年真题收集整理出版，并配以必要的试题解析说明，以便给考生的学习备考提供一些具体的帮助，给教师的教学工作提供一些有益的参考。 本书收录了考试大纲、考试样题及答案和八套笔试真题。我们建议考生认真阅读和学习考试大纲、研读并独立完成考试样题，然后研读和参比其他试题和有关说明，认真学习、大胆实践。书后附两张光盘，包括从1997年至2004年德语专业四级考试的听写和听力录音。为突出录音的真实性，所附光盘

全国德语专业四级考试自1994年举办以来得到了各校学生、教师和教学单位的积极响应和支持。现应广大考生的要求，将考试历年真题收集整理出版，并配以必要的试题解析说明，以便给考生的学习备考提供一些具体的帮助，给教师的教学工作提供一些有益的参考。 本书收录了考试大纲、考试样题及答案和八套笔试真题。我们建议考生认真阅读和学习考试大纲、研读并独立完成考试样题，然后研读和参比其他试题和有关说明，认真学习、大胆实践。书后附两张光盘，包括从1997年至2004年德语专业四级考试的听写和听力录音。为突出录音的真实性，所附光盘

《高等学校西班牙语专业8级考试真题与解析》根据西班牙语专业教学大纲和专业八级考试大纲编写，包括考试大纲（附样题和答案）、单项分析、历年考试试卷，供参加西班牙语专业八级考试的学生使用。书里收集的各项试题及其参考答案，是命题小组专家的劳动成果。

《全国高等学校法语专业四级考试指南》共包括四部分：第一部分：试题提纲，介绍考试试题结构和各部分评分标准。第二部分：考试真题与模拟题，包括2007-2009年三届考试的真题和1套模拟题。第三部分：真题与模拟题答案及听力部分录音文字。第四部分：报考和考试文件。

《全新英语专业八级考试指南》依据《高校英语专业八级考试大纲》（2004年新版）编写。全面、系统地介绍自2005年起按照新考试大纲命题的英语专业八级考试的性质、目的、内容等，使读者熟悉和了解考试的基本项目、涉及的语言技能和能力。编写工作得到了高等学校外语专业教学指导委员会考试办公室的大力支持。编者为全国多所著名外语类或综合类院校的专家和教授，大部分编者在不同时期参与了英语专业考试大纲的修订、考试的命题和阅卷等工作。