全球化时代的文化霸权等因素，引发了本土文化式微、大学教育主体性失落等问题。黄俊杰先生认为，提升大学生本土文化素养、重建大学教育主体性的一个重要途径，就是深化大学通识教育。本书由此探讨了深化大学通识教育的理念、策略与方法，剖析子大学通识教育所面临的非制度性危机，并论及了大学通识教育与社区大学建设、大学校长遴选的关系，等等。

奥特弗利德·赫费是当代德国最有影响的哲学家。本书的核心是建立一种规范的也即法道德的论证，对全球化时代面临的一些重大基本问题进行哲学、伦理和法三者统一的深层次思考。全书由总论性的第一章和其余三编十五章构成。第一编以政治的正义性思想为基础，针对全球化引发的问题，论述了一种合法政治制度的基本模式，即一种承担正义原则、辅助性质和联邦主义的，包括公民道德在内的民主理论；第二编详细地回顾了关于正义理论的思想史，探讨了战略性的世界制度，勾画了一个辅助性联邦式的包括欧洲大陆过渡阶段在内的“世界共和国”的基本形象；第三编示范性地叙述“世界共和国”的任务和机构，如全球安全问题、人权的理解和贯彻问题、与社会和环境相和谐的世界市场问题，指出建立一种多层次的世界秩序，是实现这些任务、保障世界和平安全的基础。透过本书中一些通行的而当前不时被误读的用语，诸如民主、正义、自由、人权...(展开全部)

《全球化时代的民主》可谓是《政治的正义性》的姐妹篇，全书由总论性的第一章和其余三编十五章构成。第一编以政治的正义性思想为基础，针对全球化引发的问题，论述了一种合法政治制度的基本模式，即一种承担正义原则、辅助性质和联邦主义的，包括公民道德在内的民主理论；第二编详细地回顾了关于正义理论的思想史，探讨了战略性的世界制度，勾画了一个辅助性联邦式的包括欧洲大陆过渡阶段在内的"世界共和国"的基本形象；第三编示范性地叙述"世界共和国"的任务和机构，如全球安全问题、人权的理解和贯彻问题、与社会和环境相和谐的世界市场问题，指出建立一种多层次的世界秩序，是实现这些任务、保障世界和平安全的基础。透过本书中一些通行的而当前不时被误读的用语，诸如民主、正义、自由、人权，以及"世界共和国"这样的提法，我们可以看到，其中有着许多值得我们深入思考的、极有意义和价值的思想。

大学通识教育在中国台湾、香港、澳门地区，近年来受到高度的重视，显示我们对当今高等教育侧重专门教育、忽略基本素养和广博视野的弊端开始进行深刻反思的趋向。美国大学的通识教育有悠久的历史，历经演进和改革，对世界各国大学产生了深远的影响，颇值我们借鉴。本书记述了美国大学的发展和通识教育的演进、理论派别、重要案例等，并对其进行历史溯源和学理分析。同时，探讨了美国大学的通识教育的课程修业、教学评估、辅导生活、行政支持等，将实况和学理相互印证。最后，研讨它的目前动态和未来趋势，以及它对美国的意义和启示、对我们的意义和启示。 序言 修订版序 上篇 历史与理论 第一章 大学的发展与通识教育的演进 一 殖民时期的传统与革新 二 文雅与实用的论争 三 学术自由与自由选修的风潮 四 学科分化与通识分类必修 五 经典名著与核心课程的提倡 六 哈佛《红皮书》及战后能识教育的改革...(展开全部)

本书是一部较为系统的观念史和当代文化理论批判专著，从当代世界的价值冲突和文化认同危机入手，通过对康德-黑格尔的市民阶级自我意识及其哲学立法的再解读，对尼采的哲学转折及其革命性意义的历史阐释，对韦伯-施米特的法律、政治思想的批判性分析，从观念史批判的角度分析了困扰现当代文化理论的一系列核心问题和基本矛盾。同时也从中国文化意识出发，处理近代西方普遍主义话语，在更大的经验范围和知识范围内思考特殊与普遍、整体与局部、自我与他人、主观与客观的辩证法；在连续性和非连续性的双重意义上思考新中国集体经验的整体性问题，反思在现代性和全球化时代下，如何保持当代中国的文化自主性。

《决胜于半全球化时代》内容简介：在我们所谓的全球化市场经济中，人们常常鼓励企业跨国经营，似乎整个世界都是一个无缝的统一市场。托马斯·弗里德曼撰写的《世界是平的》一书的畅销更强化了人们的这种笃信全球化已经到来的观念。 然而，真实的情况并不如弗里德曼所描述的那样。世界远不是那么统一的。如果忽视各国之间在政治、文化和经济等领域存在的差异，企业跨国经营就注定要失败。由战略咨询专家潘卡基·格玛沃特教授撰写的这《决胜于半全球化时代》提供了一种基于现实的全球化视角，并为企业在跨国经营中获利提供了实用的工具。 与传统的全球化思想相反，格玛沃特认为世界实际上是“半全球化”的。在事实分析的基础上，他解释了各国之间存在的差异是如何界定全球商业环境的。《决胜于半全球化时代》利用世界上最有实力公司的成功和失败的具体案例，为企业提供了实用管理工具，以帮助企业在跨国经营中创造价值...(展开全部)

《全球化时代的比较文学》延续《多元文化时代的比较文学》的讨论，反映最近十年中比较文学学科的发展状况。仍为十九位当代重要的比较文学教授撰写短小精悍的论文，讨论全球化对比较文学和文学研究的深刻影响、大学讲堂内比较文学的教学实践、该学科体现的乌托邦想象、当代政治对文学研究的体制介入以及性别、翻译、身份政治等等一系列的问题。 《全球化时代的比较文学》论及全球化的影响、比较文学的教学实践、政治对文学的介入以及性别、翻译等广泛议题，卓有洞见，有争辩的声音，因而极富启发性。

《全球化时代的国际关系(第2版)》从全球化的视角，通过展示近400年国际关系演进的历史，重点审视当代国际关系在新的历史条件下的发展变化，研究基本的国际关系行为主体——当代国家的行为及其特征，勾勒出全球化时代国际关系行为主体的多元化，以及国际体系的转型，从而揭示了当代国际关系的新走向。《全球化时代的国际关系(第2版)》适宜于作为大专院校国际关系、国际政治、外交学、国际政治经济学及其他相关专业的基本教材，亦可供对国际关系有兴趣的读者阅读，拓展其视野，确立起全球化的理念。

《全球化时代的国际关系》从全球化的视角，通过展示近400年国际关系演进的历史，重点审视当代国际关系在新的历史条件下的发展变化，研究基本的国际关系行为主体——当代国家的行为及其特征，勾勒出全球化时代国际关系行为主体的多元化，从而揭示了当代国际关系的新走向。《全球化时代的国际关系》适宜于作为大专院校国际关系、政治学、外交学及其他相关专业的基本教材，亦可供对国际关系有兴趣的读者阅读，拓展其视野，确立起全球化的理念。

《全球化时代的比较文学》延续《多元文化时代的比较文学》的讨论，反映最近十年中比较文学学科的发展状况。仍为十九位当代重要的比较文学教授撰写短小精悍的论文，讨论全球化对比较文学和文学研究的深刻影响、大学讲堂内比较文学的教学实践、该学科体现的乌托邦想象、当代政治对文学研究的体制介入以及性别、翻译、身份政治等等一系列的问题。 《全球化时代的比较文学》论及全球化的影响、比较文学的教学实践、政治对文学的介入以及性别、翻译等广泛议题，卓有洞见，有争辩的声音，因而极富启发性。