一位事业有成的耶鲁妈妈，在养育两个女儿的过程中，看到成长的细节，思考教育的真谛， 身体力行做表率，并从中梳理女性自我完善的心得，对人生和未来有了更多的理解和新的勾画。女儿们独立、自信、身心健康，也先后考入耶鲁大学。母女三人互相为镜，彼此提携，共同成为更好的自己。 这是一本养育之书，也是一段女性最美成长史。 【大咖书评】 老友Sally 在养闺女的过程中又把自己养了一遍。一段时光，母女三人，一枝三朵，花开灿烂。想做好父母的，有空翻翻这另类虎妈的浅吟低唱。 ——冯唐（作家、诗人） 【编辑推荐】 ☆ “别人家孩子”的背后，有一个“别人家妈妈” 我们看见的优秀孩子，都有健康的教养环境 比资源更重要的，是父母对教育的认知 不要让孩子的无限可能，毁在父母养育的过程中 ☆ 做好教练式家长，激发孩子的潜能 自身优秀的父母，不一定懂得如何成为孩子的楷模 养育有方法，不...(展开全部)

原生家庭决定不了什么， 每个人都需要对自我进行二次养育。 用你一直希望被爱的方式爱自己！ 我们和父母的关系经常一成不变，却总是希望有一天他们会改变，以不同的方式来爱我们，可结果总是事与愿违。与其等待他们给予我们需要的肯定和确认，倒不如行动起来率先做出改变。而改善与父母关系的最好方法是改变自己，自己来满足我们内心深处“孩子般”的需求。 在本书的第一部分，你将会明白亲子关系不仅仅是外在的，它还包括了内心的孩子和内心的父母之间的关系，同时将指出这两个方面为什么无法达到平衡，以及这将对我们造成怎样的影响。在本书的第二部分，着重探讨和认识内心的父母，帮助它成长。最后，帮助读者发现和治愈深层的情绪痛苦。

在这本书中，丹尼尔·戈尔曼和理查德·戴维森展现了他们关于人类大脑与心智的多年研究成果：科学的冥想方法可以改变大脑，重塑人格，它对于人类的意义远超我们的想象。 他们指出了当前冥想研究中的一些常见误区和伪神经科学，强调只有持续、正确的练习才能带来持久的人格转变。科学的冥想训练除了令人感到愉悦，更大的益处在于给大脑和思维带来持久的改变，进而影响生活和工作方式，包括缓解焦虑、提升专注力、增强同理心和洞察力、营造良好人际关系、减少坏情绪的影响等。 此外，借助真实案例与研究数据，作者向我们展示了一条通过内在训练达成外在成就的科学路径，并提供了一系列新的思维训练方法，帮助读者实现最 大程度的自我重塑。

洪兰深信，教育是改变世界最强大的力量，希望透过教育改变思想，思想再改变行为。因此，她长期在报章杂志执笔为文，透过平实的文字、具说服力的论述，深入浅出地剖析台湾教育的现况与盲点，谆谆不倦、振聋发聩，点燃教育的火焰，照亮下一代的学习之路。 本书是其从专业观点出发，并结合脑神经科学与心理学的实证研究，提出“创新思维的学习力”、“决胜未来的脑实力”、“美好生活的幸福力”、“公义社会的实现力”等概念，期许新一代能拥有这“四力”，在未来的挑战中脱颖而出，进而发挥影响力，让世界更美好。

本书共分为八章，主要介绍了山东省威海市庙子小学的课程改革以及对孩子的精彩教育。

简介：这是一本基于日本动漫哆啦A梦中野比大雄所展开的故事，角色扩展，脑洞不断

自信开启成功之门，自立于山，信念如水。学校以“让每个学生自信快乐地成长”作为学校的办学目标，积极培养“博学、敬业、雅行”的自信教师和“乐学、向美、知礼”的自信学子。学校将自信教育特色熔铸于各项活动之中，创设特色文化氛围，浸润自信；突出课堂自信表达，培植自信；融入礼仪修身课程，外塑自信；研发“生活技能 练出自信”和“金歌嘹亮 唱响自信”两门特色校本课程，形成富有学科特色的“七彩脸谱 绘取自信”“快乐篮球 弹起自信”“快乐读写 丰盈自信”的亮点课程，让师生自信快乐地成长，激励自己永远做最好的自我！

在脆弱的时刻，找回属于自己的力量 发现限制自己的盲点，突破压抑内心的障碍 重新肯定自我的价值，走出消极的自我怀疑 畅销书《如何停止不开心》作者又一力作 该书言辞犀利、直言不讳，带您聆听自己的心声，驾驭自己真正的欲望，过上自己心驰神往的生活。 女性开口讲出自己相信、希望或需要的东西时往往会被告知自己“嗓门太大了”，她们受够了这一切，渴望感受自己的权力，渴望发声。认证教练、畅销书《如何停止不开心》的作者安德烈娅·欧文深知，如果女性能够疏导她们的义愤和欲望，她们能够得偿所愿。不过，她也很清楚女性必须打破现状—长期的社会化让女性习惯于局外人的角色，处处以他人为先。欧文在该书中倾注了其全部能量，以一位挚友的口吻鼓励女性摆脱僵化的社会期待并阐述了如何夺回自己生活的控制权。 在本书中，安德烈娅·欧文解构了损害女性权力的常见行为模式，建议女性以全新的行为创造能够真正满足女性欲望和需求的生活—从摆脱女性就应该轻声细语、畏手畏脚这一观念讲到女性应该相信自己的内心智慧。本书是一部坦率而真诚的人生指南、一部战斗檄文。

暗示力 带你走进超刺暗示是人类典型、简单的条件反射。我们无时无刻不接收着外界和内心的暗示，不受控制甚至无法察觉。从这个角度来说，暗示力，是比说服、指示和命令等外显因素更强大的力量。洞悉了何为暗示力，就掌握了重塑人们思维、感觉和行动的法门。 本书围绕着我们的外在环境、群体间的社会环境和我们的内心世界三个方面来解释暗示力，介绍了能够影响甚至决定我们所思所为的诸多因素——颜色、场所、天气、他人、文化、姓名、标签、符号，不管多小的细节都能造成很大的影响。一出版便登上《纽约时报》畅销书榜，获《华尔街日报》《经济学人》等媒体交口赞誉。心理学最佳入门（原书第5版） 本教材从生物学视角、前沿的认知神经科学，到人的毕生发展、心理障碍及治疗，全书涵盖心理学入门必学的15堂必修课，全面解析心理学学科概貌；特设3大核心专栏“科学探究和批判性思维”“在日常生活中应用心理学”“心理学经典研究”，让心理学成为科学、好用的学科。与其他心理学教材更为不同的是，作者十分关注学习的方法和应用。费尔德曼发展心理学 世界知名发展心理学家费尔德曼全新教材《费尔德曼发展心理学（原书第4版）》，更新多项研究和热点话题：新版教材加入了行为遗传学、脑发育、演化观点和跨文化发展研究等新研究成果。增加了上百篇文献资料，多为近年来发表的文章和出版的书籍。为我们勾勒了人的一生成长和发展的完整路径图，横向跨越生理、认知、社会性和人格三大方面的发展，纵向贯穿从胚胎发育到生命逝去的全过程，多方面、有序地帮助读者深入学习人的发展规律。

本书作者以阿德勒心理学为基础，论述了年轻人如何学会独立思考、自主判断，健康成长为一个可以依靠自己力量独立生存的人。针对如何认识自我、改变自我和完善自我，本书分别从“你知道什么”“关于性格”“随时可变”“如何与他人相处”“怎样度过人生”进行了论述。第一章“你知道什么”指出了人类认知的有限性与可能性，强调了认识自己的重要性，从而帮读者树立认识自我、改变自我、完善自我的勇气与信心。第二章“关于性格”则详细论述了性格的诸多方面，明确指出了人际关系中所展现出来的性格并非与生俱来，而是个人为了达成某种目的而做出的选择。第三章“随时可变”分析了一个人不喜欢自己的危害，以及如何喜欢上自己。第四章“如何与他人相处”讲述了与他人相处的方法。第五章“怎样度过人生”论述了人们应如何正确处理理想与现实之间的关系，努力活出自我。