今天以前的一切都是历史，因而历史本不分科，况且中国治学讲究贯通，素来不重分科。可是今日的史学，无非分科的学史和分科的历史两种，前者为用各个学科现在的形态追述出来的学科发展史，后者为用不同学科的方法眼界研治的一般或分门别类的历史。其共同性则是以后出外来的观念系统重新组装历史。恰当把握一般倒述的分科之学史、近代以来学科发生演化的分科史，以及面向未来的分科之学三者的联系分别，才能掌握关键，沟通而不附会。

邓小南，1950年6月生，北京大学中国古代史研究中心教授。多年从事中国古代史教学与科研工作，主要研究方向为宋史、唐宋妇女史、中国古代官僚制度史。

辛德勇编著的《历史的空间与空间的历史--中国历史地理与地理学史研究(精)》从目录学角度出发，认为在中国古代，地理书籍长期隶属于四部分类中的史部，据此论说地理学没有独立的学科地位，一直是历史学的附庸；以反映现实地理面貌为主的一般意义上的地理学已经如此，专门反映以往地理面貌的沿革地理，更成为历史学附庸中的附庸。

本书以中国历史地理学专题研究为主，也包括一部分中国地理学史和历史文献学研究。 在历史经济地理领域，着重探讨了战国时期北方重要水利灌溉工程漳水十二渠的创始人以及长江三峡地区的农业开发进程问题。在历史军事地理领域，主要考证了战国至秦汉之际的一系列重大战役和军事设施的地理问题，其中包括魏国西长城的走向、闾左的身份与其地域来源的关系、巨鹿之战与刘邦还定三秦之役、楚汉彭城之战、韩信平齐之役、垓下之战等重要战役的地理进程。在当代中国历史地理学发展史方面，论述了史念海和侯仁之两位学科创始人的主要学术贡献。 在地理学史领域，重点阐述了唐代地理学的主要成就，以及明代地理学家章潢的学术创见，并剖析了清代徐松的历史地理名著《唐两京城坊考》所存在的一些严重问题。 在历史文献学方面，着力论述了中国古典目录学发展史上四部分类体系在两晋南北朝时期的演化轨迹，并揭示出书籍装帧史上之...(展开全部)

本书以中国历史地理学专题研究为主，也包括一部分中国地理学史和历史文献学研究。 在历史经济地理领域，着重探讨了战国时期北方重要水利灌溉工程漳水十二渠的创始人以及长江三峡地区的农业开发进程问题。在历史军事地理领域，主要考证了战国至秦汉之际的一系列重大战役和军事设施的地理问题，其中包括魏国西长城的走向、闾左的身份与其地域来源的关系、巨鹿之战与刘邦还定三秦之役、楚汉彭城之战、韩信平齐之役、垓下之战等重要战役的地理进程。在当代中国历史地理学发展史方面，论述了史念海和侯仁之两位学科创始人的主要学术贡献。 在地理学史领域，重点阐述了唐代地理学的主要成就，以及明代地理学家章潢的学术创见，并剖析了清代徐松的历史地理名著《唐两京城坊考》所存在的一些严重问题。 在历史文献学方面，着力论述了中国古典目录学发展史上四部分类体系在两晋南北朝时期的演化轨迹，并揭示出书籍装帧史上之...(展开全部)

辛德勇编著的《历史的空间与空间的历史--中国历史地理与地理学史研究(精)》从目录学角度出发，认为在中国古代，地理书籍长期隶属于四部分类中的史部，据此论说地理学没有独立的学科地位，一直是历史学的附庸；以反映现实地理面貌为主的一般意义上的地理学已经如此，专门反映以往地理面貌的沿革地理，更成为历史学附庸中的附庸。

职场通识系列。畅销20载，更新至第8版的大学生泛读指南，职场百万年轻人拓展阅读视野 立体化知识面的策略与方法。 编辑推荐★★★★★ 探索“不相干”学科，触类旁通未知领域，扩大你的视野和张力! 社会科学 : 理解社会科学中的理论 阅读研究报告 进行对比和应用 人文学科 : 理解比喻性的语言 阅读诗歌和短故事 阅读文学批评 商学 : 解读各种模型 查看案例研究 研究组织图和流程图 处理补充阅读材料 自然科学 : 阅读之前预览 理解科学方法 研究案例 技术与应用领域 : 解读插图和图纸 使用视觉化图表 阅读技术指南 运用解决问题的策略 从实践经历中受益 内容简介★★★★★ 本书使用了几种有效的方法来培养阅读技能： ● 主动阅读　对于许多读者来说，阅读是一个被动的同化过程，他们的目标是获取尽可 能多的事实和信息。学术阅读中使用的主动阅读方法鼓励读者通过预测、...(展开全部)

职场通识系列。畅销20载，更新至第8版的大学生泛读指南，职场百万年轻人拓展阅读视野 立体化知识面的策略与方法。 编辑推荐★★★★★ 探索“不相干”学科，触类旁通未知领域，扩大你的视野和张力! 社会科学 : 理解社会科学中的理论 阅读研究报告 进行对比和应用 人文学科 : 理解比喻性的语言 阅读诗歌和短故事 阅读文学批评 商学 : 解读各种模型 查看案例研究 研究组织图和流程图 处理补充阅读材料 自然科学 : 阅读之前预览 理解科学方法 研究案例 技术与应用领域 : 解读插图和图纸 使用视觉化图表 阅读技术指南 运用解决问题的策略 从实践经历中受益 内容简介★★★★★ 本书使用了几种有效的方法来培养阅读技能： ● 主动阅读　对于许多读者来说，阅读是一个被动的同化过程，他们的目标是获取尽可 能多的事实和信息。学术阅读中使用的主动阅读方法鼓励读者通过预测、...(展开全部)

法国新史学巨擘阿赫托戈新著，历史学领域的突围之作。 历史遭遇前所未有的危机！ 史学家，先知，人民——谁是历史的书写者？ 信仰，时间，记忆——谁才是历史的真正敌人？ 遗产，遗迹，博物馆——我们的真实历史又保存在哪里？ ★法国“新史学”代表人物新作，倾吐其对历史体制的反思和憧憬 阿赫托戈对历史“概念史”的多年积淀构成了本书的主体内容。本书各个章节都呈现了一种对抗，每一种对抗都可以延伸、细化和丰富。此次作者汇集或重拾这些思考，为我们了解当代法国“史学转向”以及阿赫托戈的新思路提供了突破口。 ★抛开枯燥说教，拣选关键人物，在古今交错中揭示史学思维的微妙嬗变 本书中，一连串对历史学极为重要的人物轮番登场，从修昔底德、犹太先知、荷马、波利比乌斯，到萨特、加缪、罗兰·巴特、列维-斯特劳斯、福柯、米雄，从古老时代“历史与信仰的对抗”到20世纪“历史与记忆的对抗”，阿...(展开全部)

法国新史学巨擘阿赫托戈新著，历史学领域的突围之作。 历史遭遇前所未有的危机！ 史学家，先知，人民——谁是历史的书写者？ 信仰，时间，记忆——谁才是历史的真正敌人？ 遗产，遗迹，博物馆——我们的真实历史又保存在哪里？ ★法国“新史学”代表人物新作，倾吐其对历史体制的反思和憧憬 阿赫托戈对历史“概念史”的多年积淀构成了本书的主体内容。本书各个章节都呈现了一种对抗，每一种对抗都可以延伸、细化和丰富。此次作者汇集或重拾这些思考，为我们了解当代法国“史学转向”以及阿赫托戈的新思路提供了突破口。 ★抛开枯燥说教，拣选关键人物，在古今交错中揭示史学思维的微妙嬗变 本书中，一连串对历史学极为重要的人物轮番登场，从修昔底德、犹太先知、荷马、波利比乌斯，到萨特、加缪、罗兰·巴特、列维-斯特劳斯、福柯、米雄，从古老时代“历史与信仰的对抗”到20世纪“历史与记忆的对抗”，阿...(展开全部)