本书以刑法教义学的研究方法，结合阶层犯罪论的逻辑和理念，精选100个典型刑事判例，并对判例中的疑难问题进行深入说理，对不同的学说进行梳理论证，注重建立刑法学说与案件处理之间的紧密关联。本书致力于缩小理论与实务之间的距离，注重客观性思考、体系性思考和功能性思考的同步推进，通过对我国司法机关实际处理的大量案件进行分析和评价，熔前沿刑法理论与司法实务于一炉，为刑法研究者按照刑法学理论体系研究相关问题指引研究方向。同时，为司法实务人员提供更严谨的分析思路，得出妥当判决结论，以改变判决依赖司法解释的现象，使司法实务人员树立罪刑法定、刑法谦抑、人权保障等基本理念，更好地保障人民的权利。

“英美判例百选”的首要目的，是想使其成为教授英美法入门的有用教材，所以编辑者要求执笔者不要注重解说而是要给学生提供能事先阅读、思考的素材。全书的编排是由案件的事实梗概、判决要旨和按语组成的。根据情况，有些判例的事实梗概和判决要旨保留了英文原文，而按语则是让学生在思考和调查时得到启发。 法学发展到今天，大陆法系和英美法系的相互借鉴越来越明显。本判例集就是日本52位法学者和律师筛选了英美法122个判例，并对其更深入和延展评论的汇总。我们选择翻译的是新近的第三版，选择的案件或许更代表了英美普通法的本质，同时也希望更能便捷此间读者翻阅。

《民法判例百选》为浙江大学牵头，联合民法学科100名老师，根据相关制度和知识点，选取了民法案例一百个，分别涉及总则、物权、合同、侵权等内容，其案例主要来源为*高人民法院公报等，全书内容结合案例，通过“事实概要”“判决要旨”“评析”等板块简述案情和判决，重点是结合《民法典》进行学理分析，阐释规范性逻辑，并梳理同类案例中的裁判观点以及对于学术前瞻问题提出观点等。全书涉及国外的理论、国内的丰富实践，具有较强的参考价值。

我国法学教育秉承大陆法系的传统，通过法学知识的传授，使学生理解与掌握相关法律。虽然在课堂讲授过程中可能会结合法学原理的阐述讲解个别案例，但案例讲解从来都不是法学教育的主要内容，而是使学生加深对法学知识理解与熟悉的辅助手段。随着我国案例指导制度的建立，指导性案例在司法实践中的作用越来越大。在这种情况下，我国法学教育应当在继续注重法学知识传授的同时，引入判例教学法，以改变法学教育呆板、陈旧、僵化的状况，为法学教育增添活力，使法科学生能适应社会之需要。陈兴良教授《判例刑法学》（上下卷）一书出版于2009年，这是我国首部按照刑法理论体系进行编写的刑法判例研究的著作。为适应刑法判例教学的需要，陈兴良教授从中精选了总论与各论共计30个专题，并对所引案例的案情作了适当的精简，由此编成这本《判例刑法学(教学版21世纪高等院校法学系列精品教材)》。陈兴良所著的《判例刑...(展开全部)

本书是一部研究之作，对德国判例进行了刑法教义学上的评析。刑法教义学虽然具有某种抽象性，然而案件是具体的并且是个别的，只有从个案出发才能提出真正的问题，这才是刑法教义学所应当面对的。本书的出版，对于我国刑法教义学的深入研究具有显而易见的参考作用，具有较高的学术含量，因而值得向读者推荐。 ——陈兴良 北京大学法学院教授 本书选取德国刑法总论中最为重要的十个主题，即罪刑法定原则、因果关系和客观归责、故意、违法性、罪责、过失犯、不作为犯、共犯论、错误论以及刑罚论，根据这些主题选取德国最重要的刑法判例，然后对各判例的判决理由以及学说上对该判例的讨论进行详尽解析，在此基础上根据我国司法实践和学说相关问题的处理和讨论状况，探讨德国刑法判例对我国的借鉴意义。 本书不仅试图全面梳理德国相关判例和学说，为学术界提供最新的德国刑法研究资料，而且旨在为我国正在建立的案例...(展开全部)

《行政法判例百选（第二版）》全新再版升级，集全国行政法学界近百名优秀学者之力，系统解读行政法判例，引领法律实践新高度。本书依据法律制度与核心知识点，遴选来自最高人民法院公报等渠道的行政法百余案例，深度剖析行政法原则、行政行为、行政程序、政府信息公开、行政征收与补偿、行政复议及行政诉讼等核心议题。 此次第二版修订，可谓“大修”，剔除多则时效性不足判例，新增几十则前沿判例，案例总数增至一百一十六项，结构布局更为紧凑合理，逻辑体系更为严密。同时，特别增设“行政公益诉讼”与“行政法方法论”两大专业板块，以应对行政法实践发展新趋势，强化行政法理论与方法论的体系建设。全书以法学研究的严谨态度，呈现行政法判例的精髓与价值，为法科学生、法律专业人士及学者提供、系统、实用的案例教科书与工具书。

《行政法判例百选》为浙江大学光华法学院组织编写的案例教科书和工具书。浙大联合全国行政法学科100名优秀老师，根据相关制度和知识点，选取了行政法权*案例一百个。其案例主要来源为*高人民法院公报等，主要内容分别涉及行政法原则、行政行为、行政程序、政府信息公开、行政征收与行政补偿、行政复议与行政诉讼等。全书结合案例，通过“事实概要”“判决要旨”“评析”等板块简述案情和判决，重点是结合案例进行学理分析，阐释规范性逻辑，并梳理同类案例中的裁判观点以及对于学术前瞻问题提出观点等。全书不仅可作为学生法律实践的参考用书，亦可为为相关司法实务人员提供学理支撑和审判参考。

陈兴良，1957年生，浙江义乌人。现为北京大学法学院教授、博士生导师，兼任北京大学刑事法理论研究所所长、中国法学会刑法学研究会副会长、中国犯罪学研究会副会长、中国监狱学研究会副会长、中国审判理论研究会副会长。1997年入选教育部跨世纪人才培养计划，1999年当选全国杰出青年法学家，2004年获聘教育部长江学者特聘教授，2007年获美国法律社会学协会国际学术奖。著有《本体刑法学》、《规范刑法学》、《判例刑法学》、《教义刑法学》等著作多部。

《从新判例看刑法(第2版)》是以一种专题的形式对刑法中的重大理论问题进行研究的著作。其内容除涉及因果关系、不作为、正当防卫、过失犯、未遂与既遂、罪数等刑法总论问题外，更多地涉及伤害罪、侵入住宅罪、盗窃罪、抢劫罪、诈骗罪、伪造文书罪、贿赂罪等刑法各论问题。《从新判例看刑法(第2版)》以判例为基本线索，在介绍以日本最高裁判所的判决和决定为中心的近年来的判例、裁判例的同时，对其中所涉及的问题予以分析、研讨，并且对于与之相关的一直以来的判例和学说也予以详细的介绍和讨论。据此，《从新判例看刑法(第2版)》能够对于现今日本的刑事判例和刑法学说的水准予以明确。广大读者通过阅读《从新判例看刑法(第2版)》，可以触摸到日本刑法解释的最新动向以及刑法学术讨论的最前沿。