本书以刑法教义学的研究方法，结合阶层犯罪论的逻辑和理念，精选100个典型刑事判例，并对判例中的疑难问题进行深入说理，对不同的学说进行梳理论证，注重建立刑法学说与案件处理之间的紧密关联。本书致力于缩小理论与实务之间的距离，注重客观性思考、体系性思考和功能性思考的同步推进，通过对我国司法机关实际处理的大量案件进行分析和评价，熔前沿刑法理论与司法实务于一炉，为刑法研究者按照刑法学理论体系研究相关问题指引研究方向。同时，为司法实务人员提供更严谨的分析思路，得出妥当判决结论，以改变判决依赖司法解释的现象，使司法实务人员树立罪刑法定、刑法谦抑、人权保障等基本理念，更好地保障人民的权利。

本书以刑法教义学的研究方法，结合阶层犯罪论的逻辑和理念，精选100个典型刑事判例，并对判例中的疑难问题进行深入说理，对不同的学说进行梳理论证，注重建立刑法学说与案件处理之间的紧密关联。本书致力于缩小理论与实务之间的距离，注重客观性思考、体系性思考和功能性思考的同步推进，通过对我国司法机关实际处理的大量案件进行分析和评价，熔前沿刑法理论与司法实务于一炉，为刑法研究者按照刑法学理论体系研究相关问题指引研究方向。同时，为司法实务人员提供更严谨的分析思路，得出妥当判决结论，以改变判决依赖司法解释的现象，使司法实务人员树立罪刑法定、刑法谦抑、人权保障等基本理念，更好地保障人民的权利。

《民法判例百选》为浙江大学牵头，联合民法学科100名老师，根据相关制度和知识点，选取了民法案例一百个，分别涉及总则、物权、合同、侵权等内容，其案例主要来源为*高人民法院公报等，全书内容结合案例，通过“事实概要”“判决要旨”“评析”等板块简述案情和判决，重点是结合《民法典》进行学理分析，阐释规范性逻辑，并梳理同类案例中的裁判观点以及对于学术前瞻问题提出观点等。全书涉及国外的理论、国内的丰富实践，具有较强的参考价值。

“英美判例百选”的首要目的，是想使其成为教授英美法入门的有用教材，所以编辑者要求执笔者不要注重解说而是要给学生提供能事先阅读、思考的素材。全书的编排是由案件的事实梗概、判决要旨和按语组成的。根据情况，有些判例的事实梗概和判决要旨保留了英文原文，而按语则是让学生在思考和调查时得到启发。 法学发展到今天，大陆法系和英美法系的相互借鉴越来越明显。本判例集就是日本52位法学者和律师筛选了英美法122个判例，并对其更深入和延展评论的汇总。我们选择翻译的是新近的第三版，选择的案件或许更代表了英美普通法的本质，同时也希望更能便捷此间读者翻阅。

“英美判例百选”的首要目的，是想使其成为教授英美法入门的有用教材，所以编辑者要求执笔者不要注重解说而是要给学生提供能事先阅读、思考的素材。全书的编排是由案件的事实梗概、判决要旨和按语组成的。根据情况，有些判例的事实梗概和判决要旨保留了英文原文，而按语则是让学生在思考和调查时得到启发。 法学发展到今天，大陆法系和英美法系的相互借鉴越来越明显。本判例集就是日本52位法学者和律师筛选了英美法122个判例，并对其更深入和延展评论的汇总。我们选择翻译的是新近的第三版，选择的案件或许更代表了英美普通法的本质，同时也希望更能便捷此间读者翻阅。

我国法学教育秉承大陆法系的传统，通过法学知识的传授，使学生理解与掌握相关法律。虽然在课堂讲授过程中可能会结合法学原理的阐述讲解个别案例，但案例讲解从来都不是法学教育的主要内容，而是使学生加深对法学知识理解与熟悉的辅助手段。随着我国案例指导制度的建立，指导性案例在司法实践中的作用越来越大。在这种情况下，我国法学教育应当在继续注重法学知识传授的同时，引入判例教学法，以改变法学教育呆板、陈旧、僵化的状况，为法学教育增添活力，使法科学生能适应社会之需要。陈兴良教授《判例刑法学》（上下卷）一书出版于2009年，这是我国首部按照刑法理论体系进行编写的刑法判例研究的著作。为适应刑法判例教学的需要，陈兴良教授从中精选了总论与各论共计30个专题，并对所引案例的案情作了适当的精简，由此编成这本《判例刑法学(教学版21世纪高等院校法学系列精品教材)》。陈兴良所著的《判例刑...(展开全部)

我国法学教育秉承大陆法系的传统，通过法学知识的传授，使学生理解与掌握相关法律。虽然在课堂讲授过程中可能会结合法学原理的阐述讲解个别案例，但案例讲解从来都不是法学教育的主要内容，而是使学生加深对法学知识理解与熟悉的辅助手段。随着我国案例指导制度的建立，指导性案例在司法实践中的作用越来越大。在这种情况下，我国法学教育应当在继续注重法学知识传授的同时，引入判例教学法，以改变法学教育呆板、陈旧、僵化的状况，为法学教育增添活力，使法科学生能适应社会之需要。陈兴良教授《判例刑法学》（上下卷）一书出版于2009年，这是我国首部按照刑法理论体系进行编写的刑法判例研究的著作。为适应刑法判例教学的需要，陈兴良教授从中精选了总论与各论共计30个专题，并对所引案例的案情作了适当的精简，由此编成这本《判例刑法学(教学版21世纪高等院校法学系列精品教材)》。陈兴良所著的《判例刑...(展开全部)

本书是一部研究之作，对德国判例进行了刑法教义学上的评析。刑法教义学虽然具有某种抽象性，然而案件是具体的并且是个别的，只有从个案出发才能提出真正的问题，这才是刑法教义学所应当面对的。本书的出版，对于我国刑法教义学的深入研究具有显而易见的参考作用，具有较高的学术含量，因而值得向读者推荐。 ——陈兴良 北京大学法学院教授 本书选取德国刑法总论中最为重要的十个主题，即罪刑法定原则、因果关系和客观归责、故意、违法性、罪责、过失犯、不作为犯、共犯论、错误论以及刑罚论，根据这些主题选取德国最重要的刑法判例，然后对各判例的判决理由以及学说上对该判例的讨论进行详尽解析，在此基础上根据我国司法实践和学说相关问题的处理和讨论状况，探讨德国刑法判例对我国的借鉴意义。 本书不仅试图全面梳理德国相关判例和学说，为学术界提供最新的德国刑法研究资料，而且旨在为我国正在建立的案例...(展开全部)

本书是一部研究之作，对德国判例进行了刑法教义学上的评析。刑法教义学虽然具有某种抽象性，然而案件是具体的并且是个别的，只有从个案出发才能提出真正的问题，这才是刑法教义学所应当面对的。本书的出版，对于我国刑法教义学的深入研究具有显而易见的参考作用，具有较高的学术含量，因而值得向读者推荐。 ——陈兴良 北京大学法学院教授 本书选取德国刑法总论中最为重要的十个主题，即罪刑法定原则、因果关系和客观归责、故意、违法性、罪责、过失犯、不作为犯、共犯论、错误论以及刑罚论，根据这些主题选取德国最重要的刑法判例，然后对各判例的判决理由以及学说上对该判例的讨论进行详尽解析，在此基础上根据我国司法实践和学说相关问题的处理和讨论状况，探讨德国刑法判例对我国的借鉴意义。 本书不仅试图全面梳理德国相关判例和学说，为学术界提供最新的德国刑法研究资料，而且旨在为我国正在建立的案例...(展开全部)