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    刘薰宇数学三书:数学原来应该这样学 - 图书

    2020科学技术·自然科学
    导演:刘薰宇
    《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇的经典数学科普,用图解的方法帮你轻松解决常见的四则运算。本书以“马先生”的口吻对一些算数问题进行深入浅出地讲解,收集了一百多道题目详加解析。书中虽然提供了众多问题的详细解法,但正如作者所言,本书的主旨并非讲述死板的算法,而是用心介绍思考算学问题的途径,帮助读者理解算学的基本原理进而灵活解决现实问题。《数学趣味》是应当时《中学生》期刊的广大读者的纷纷来信恳请而精心完成的。全书包含11篇文章,从数学的本源讲起,而后从生活中拾来鲜活的题材,对数学的法则和算法进行了精到的讲解。如作者所言,这本书的目标是打破“数学是枯燥、不切实际的学科”的偏见,强调课本上的法则、公式、定理是死板的,唯有将其和活泼的材料相结合,才是学习的正轨。《数学的园地》是刘薰宇“以趣味丰富的文字写枯燥的算理”的又一经典力作,可谓高等数学的入门手册。系统地介绍了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念以及它们的基本原理和算法。高等数学令人望而生畏的概念,在作者的生花妙笔下,变得平易近人,只要学过基本代数和几何知识的人,都能轻松读懂并掌握要点。因此,初中生甚至部分小学生都可以凭借本书预习高等数学。
    刘薰宇数学三书:数学原来应该这样学
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    给孩子的数学三书,原来数学可以这样学 - 图书

    2020教育学习·教材
    导演:刘薰宇
    本套装包含:《马先生谈算学》《数学趣味》《数学的园地》共三册。《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书虚拟了一个叫“马先生”人物,用马先生的视角叙述,主要讲解了如何用图解法求解算术四则问题,编写了100多道题目,由浅入深地讲解数学问题。《数学趣味》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书中所收录的文章都是作者从日常生活中截取灵感写成的。枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写,都变成贴近人们日常生活的趣味丰富、令人爱读的文字了。《数学的园地》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书比较系统地介绍了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。作者用巧妙的手法将抽象、枯燥的高等数学写得精彩生动,只要懂一点数学基础知识的人,就会很轻松、毫不费力读完并掌握,该书非常适合中小学生拿来自学。
    给孩子的数学三书,原来数学可以这样学
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    给孩子的数学三书,原来数学可以这样学 - 图书

    2020教育学习·教材
    导演:刘薰宇
    本套装包含:《马先生谈算学》《数学趣味》《数学的园地》共三册。《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书虚拟了一个叫“马先生”人物,用马先生的视角叙述,主要讲解了如何用图解法求解算术四则问题,编写了100多道题目,由浅入深地讲解数学问题。《数学趣味》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书中所收录的文章都是作者从日常生活中截取灵感写成的。枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写,都变成贴近人们日常生活的趣味丰富、令人爱读的文字了。《数学的园地》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书比较系统地介绍了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。作者用巧妙的手法将抽象、枯燥的高等数学写得精彩生动,只要懂一点数学基础知识的人,就会很轻松、毫不费力读完并掌握,该书非常适合中小学生拿来自学。
    给孩子的数学三书,原来数学可以这样学
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    数学原来可以这样学 - 图书

    2014教育学习·教材
    导演:野口哲典
    父母可以比老师教得更好,孩子在家可以比在学校学得更快! 孩子开始上小学了,但他(她)偏偏讨厌数学,老师怎么教都不开窍,这是令不少家长头痛的问题。也难怪他们会头痛,因为在他们眼里,数学的样子是—— 都是数字和奇怪的符号,很枯燥,没有乐趣! 数学太难了,总是学不好! 除了加减乘除,感觉数学没什么用处! …… 数学果真如此面目可憎、不实用吗?翻开这本书,你就会有一个完全不一样的答案—— 原来数字里隐藏着这样多的秘密,就像魔术一样! 原来掌握了运算的规律,算术就会变得如此简单、神速!
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    数学原来可以这样学 - 图书

    2014教育学习·教材
    导演:野口哲典
    父母可以比老师教得更好,孩子在家可以比在学校学得更快! 孩子开始上小学了,但他(她)偏偏讨厌数学,老师怎么教都不开窍,这是令不少家长头痛的问题。也难怪他们会头痛,因为在他们眼里,数学的样子是—— 都是数字和奇怪的符号,很枯燥,没有乐趣! 数学太难了,总是学不好! 除了加减乘除,感觉数学没什么用处! …… 数学果真如此面目可憎、不实用吗?翻开这本书,你就会有一个完全不一样的答案—— 原来数字里隐藏着这样多的秘密,就像魔术一样! 原来掌握了运算的规律,算术就会变得如此简单、神速!
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    数学分析应该这样学 - 图书

    导演:劳拉•阿尔柯克
    数学分析(涵盖高等数学A、高等微积分和实分析)是大多数理科类本科专业必修的基础科目。《数学分析应该这样学》分为两部分,第一部分讲解什么是高等数学,以及高等数学如何从定义和公理出发,以证明为手段搭建一致的数学理论,同时为同学们制定了最优的高等数学学习策略,并告诉同学们如何在心理上应对初学阶段难免的挫折感;第二阶段以深入浅出的方式讲解高等数学中的关键核心概念,包括序列、极限、连续、可微、可积和实数等,为学生的后续学习打下坚实的基础。 这本书还提供了学习建议,尤其是能让学生成功学习数学分析的必备技能,让刚接触高等数学的学生很容易理解和接受。
    数学分析应该这样学
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    数学原来可以这样学:初中篇 - 图书

    2020教育学习·教材
    导演:西成活裕
    打破 “数学无用、数学就是背公式”的误解,重新打通你的思考逻辑。学数学不是只有背公式、也不是只有解方程式,更不是只有一堆复杂难懂的数字与符号,而是透过学习演算的过程,帮助你深度思考,锻炼出更强的逻辑思维能力,找到解决问题的飞跃性方法。初中数学,可以锻炼未来所需的全部思考力:(1)自我驱动力(2)多段思考力(3)质疑力(4)大局力(5)场合分辨力(6)跃升力。跟随本书学习初中数学,会体会到超重要的思考方式,让你的思考从无序、混乱、令人沮丧,到具有决定性的解析思维能力!你只是没用对方法学初中数学:本书通过轻松幽默的对话、生活化的举例,引导对数学有畏惧情绪的你,试着从数学的角度思考生活中的问题,激发你的思考耐力、逻辑力。自认不擅长数学的你会在阅读本书时发现,思考的练习竟然能让你欲罢不能。跟着本书以最快的速度、最短的路径学习初中数学吧:通常情况下,学生学数学的时候,不知道终点在哪里,只是按照教材、老师的指导,逐一攻破各个单元。初中数学的学习单元多达几十个,为了在最短的时间里掌握数学知识,作者将初中数学分为三大范畴,即“数和式”(代数)、“图像”(分析)和“图形”(几何),并为每个范畴设定了大boss(最终目标),带你一一通关:一下子掌握初中数学的顶点——二次方程式;瞬间理解初中数学中的函数;游刃有余!轻松掌握初中数学中的图形;特别课程:体验数学的最高峰——微积分。
    数学原来可以这样学:初中篇
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    数学就该这样学! - 图书

    2021教育学习·教材
    导演:刘薰宇
    实用性数学教育书!整体掌握数学思维与方法,提高解决数学问题的能力!本套书为数学教育家刘薰宇所写的优质数学读物。全套书分为《马先生谈算学》《数学的园地》《数学趣味》三册。《基础提升篇:马先生谈算学》:“马先生”用一百多种应用题型,详细讲解学习数学的方法、思索问题的途径,探究题目间的关系和变化的秘诀……《思维拓展篇:数学趣味》:11篇曾刊于《中学生》的数学文章,告诉你生活中蕴藏着哪些数学思维。《应试挑战篇:数学的园地》:13篇文章,从火车运动开讲,到函数、诱导函数,再引出微分等数学概念,系统性讲解数学知识的“进化”与“迭代”。
    数学就该这样学!
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    数学就该这样学! - 图书

    2021教育学习·教材
    导演:刘薰宇
    实用性数学教育书!整体掌握数学思维与方法,提高解决数学问题的能力!本套书为数学教育家刘薰宇所写的优质数学读物。全套书分为《马先生谈算学》《数学的园地》《数学趣味》三册。《基础提升篇:马先生谈算学》:“马先生”用一百多种应用题型,详细讲解学习数学的方法、思索问题的途径,探究题目间的关系和变化的秘诀……《思维拓展篇:数学趣味》:11篇曾刊于《中学生》的数学文章,告诉你生活中蕴藏着哪些数学思维。《应试挑战篇:数学的园地》:13篇文章,从火车运动开讲,到函数、诱导函数,再引出微分等数学概念,系统性讲解数学知识的“进化”与“迭代”。
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    数学原来可以这样学.思维养成篇 - 图书

    2025科学技术·自然科学
    导演:乔·博勒
    斯坦福大学数学教育专业教授乔·博勒经典之作,《数学原来可以这样学》系列之思维养成篇! 老师不会教的数学学习方法,孩子一学就开窍! 脑科学与数学经验结合,一本书打破家长与孩子的数学学习焦虑! 只有享受数学思考的过程,学习起来也会更加高质、高效! 担心孩子没有数学天分发展会有局限吗?孩子讨厌、害怕数学该怎么办?针对大多数家长及学生的痛点与盲点,斯坦福大学数学教育专业教授乔·博勒将“脑科学”与多年数学教学经验相结合,不仅以清晰易懂的方式呈现了“成长型思维”的数学研究结果,还为家长和老师提供了一份有效实用的数学教育创新实践手册。
    数学原来可以这样学.思维养成篇
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