《别笑!我是日语语法书》分为两个部分——巩固篇和跳跃篇。巩固篇即基础篇，它从最简单、也是大家最熟悉的各类词，即名词、な形容词、い形容词和动词来讲解。接下来是跳跃篇的学习，跳跃篇是巩固篇的一个提高，它不仅对各类词的各种“形”进行了详细的说明，还详细讲解了日语在表达“许可、禁止、义务、忠告、愿望、原因与理由、给予与接收”等意思时的表达方式及用法，最后还有大家最头疼的敬语，在《别笑!我是日语语法书》中也有比较详尽的说明。此外，例句中生词的注音和词义也会在框中标注出来，让大家在学习语法的同时，也能增加词汇量，同时，每一课后面的随堂练习又加深了大家对该课内容的理解。《别笑!我是日语语法书》还附赠了一张超值MP3光盘和一本迷你手册。光盘由专业人士录制，可以让大家的日语发音更纯正，迷你手册方便携带，其内容是课文中的框架和精髓！拥有活泼轻松的语言和搞笑的漫画图片是本...(展开全部)

本书共分为：日语语法概说、关于日语中的形容动词、助动词的分类三部分，主要内容包括：句子、“文节”与词、词的活用、词的分类、文语中的形容动词等。

《现代日语语法》内容：根据我国的日语教学情况，以及近年实施的高等学校日语专业四级和八级考试、日本国际教育团体会和国际交流基金在我国进行的日语能力测试等的需要，我们依据教育部高等学校外语专业教学指导委员会日语组所编《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》和《高等学校日语专业高年级段教学大纲》中规定的日语语法范围，编写了《现代日语语法》。 《现代日语语法》尽量介绍日本语法学界的最新成果，但考虑到我国日语教学的实际，为了避免引起混乱，有些表述依然沿用规范文法见解。为了规范术语，书中凡与汉语对应的日语术语一律以中国规范的术语名为准，尽量避免使用日本式术语。为了能更好地说明问题，我们在每项语法说明后引用一定量的例证。所引例证原则上均附译文，但如为不当或有误乃至不自然的例证，则译文从略。编写依据：教育部《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》，教育部《高等学校日语专业高...(展开全部)

《新编日语语法教程》尽量吸收最近的日语语法界的学说理论和科研成果。在不影响语法体系的前提下，根据我国学生的实际需要，对于某些较难理解的语法现象，尽可能地作出详细的解说和例示，特别在助动词、助词部分，凡编者认为有必要从词意和用法上进行区别的词，都适当地作了分析和比较，对于部分需要重点分析的内容，则另立[参考]专题进行讲解。书中所举例句全部选自语言比较规范的国内外出版的著作和辞书，以利于读者掌握地道的日语语法。

日本、韩国及台湾地区疯狂再版70次 附赠130分钟超长日语专家朗读光盘及随身学习小册子。 ◆活泼生动又充满想象力的漫画，教你轻轻松松学好标准的日语发音！ ◆首创国内日语学习类图书全彩读本！边看图边学日语不再是梦！！ ◆精选了与日本人交流时最常用的句子，只要掌握了书中的句型，就能说一口流利的日语！！！ ◆附赠双语朗读光盘及随身学习小册子，让你走到哪里学到哪里！！ ◆每课都精心设计了测验题，反复强化你的记忆，让你想忘都忘不了！！！ 本书的结构和特征 1.日语的字母和发音 为完全不懂日语的初学者能够尽快地掌握日语，本书运用了联想记忆法，通过全面的讲解，使初学者更加容易征服日语发音。大家可以借助附赠的CD反复练习。 2.核心语法 省略了中国读者容易理解的部分，严格选取了难以理解并且认为一定要掌握的语法。一定要在掌握好列举的文章以后再进行下一步的学习。 3.句...(展开全部)

《日语语法超图解》是一本“与众不同”的语法书：它不同于传统语法书只是机械地罗列教条式的“死规则”，它真的要告诉你规则背后的“活思维”；它不同于传统语法书追求“大而全”的规则排列，它真的要让你快速掌握“少而精”的思维规律；它不同于传统语法书那样本末倒置地给出较多生僻的“例外”，它真的让你高效掌握日语思维的本质；它不同于传统语法书采用枯燥的例句来讲解规则，读起来味同嚼蜡，它真的要让你在欣赏有趣例句、幽默故事以及精美短文的同时，领悟日语思维；它不同于传统语法书只给你孤立的、脱离语境的单一句子，它真的要让你知道例句背后的使用语境；它不同于传统语法书只教你语法知识，它真的要教你如何运用语法知识，从而把语法知识转化为你的语言技能，真正培养你创造性使用日语的能力。

本书根据近年日语高考真题，将考试中出现的语法分类统合为“必考语法”“高频语法”“提升语法”，结合精准讲解、大量例句，帮助考生总结命题思路，明确考试重点。本书知识点配合了大量模拟题，在学习过程中，可针对自己做错的题反复练习，攻克重点难点，达到事半功倍的效果。

《日语语法讲座与测试》内容丰富、覆盖面广，日语学习中的难点语法问题、一般语法书和词典未涉及的语法、惯用法和用词等问题，在《日语语法讲座与测试》中都有详尽描述。《日语语法讲座与测试》可用作大学日语语法教材、日语专业语法教材，也可供报考研究生、日本语能力考试等人员及各类培训班参考使用。

本书是近期日本教学一线的语法学者，专门针对外国人学习日语而编写的。它抛弃了传统的、枯燥的语法讲授加例旬的做法，突出了语言的应用性，运用了有效的教学手段，较好地解决了困扰多年的、如何有效地进行语法教学，以及如何诱发学习者学习语法的兴趣等老大难问题。译者则根据我国的日语教学的现状，经过长期选材，精心策划，付出了艰辛的劳动。 全书共两册，分为初级和中级，分别针对N5-N4，N3—N2级别考试。