简介：主CP:辉聪副CP:民力文笔不好，不喜勿喷！

《孩子的社交力，未来的竞争力》是一本关于如何提升0—10岁孩子社交力的家教理论指导和方法书，作者斯蒂芬·诺维基在书中系统阐述总结了如何指导孩子使用非语言交流，掌握社交密码，奠定人生之旅的稳固基础。 这本书体例清晰，逻辑自洽，实用性强。书中依循“提出问题——分析问题——解决问题”的理论模式，阐述了社交在一个人一生中的重要性，分析了非语言沟通在社交中不可忽视的强大力量，以及家长应如何引导孩子们从小培养并利用非语言沟通力量增强社交能力。书中按照孩子的发育阶段，分为婴幼儿时期(0—4岁)和童年晚期(5—10岁)，给每个阶段都提出了如何引导孩子运用非语言技能沟通完善表达系统，为社交赋能，为未来打下基础。

孩子不爱阅读，或是阅读效果不佳，在这时，如果父母不懂得正确的阅读方法，不了解孩子的阅读心理，无法及时地提供帮助，那么孩子的阅读问题将得不到有效的解决。 《培养孩子的阅读力》是一本培养与提升孩子阅读能力的训练指导手册，目的在于用明确的手段帮助孩子解决阅读相关的问题。 本书围绕着阅读这一学习技能展开，包括错误观念、注意事项、阅读的各个阶段、阅读技巧、虚构类作品的意义、非虚构类作品中的阅读方法、阅读与其他活动的配合这七个阅读主题，每个阅读主题都详细阐述了有关策略、技能与目标，比如良好的阅读习惯都有哪些，理想的阅读环境应当是什么样的，等等。本书内容凝聚了作者的心血与智慧，具有很强的实用性、针对性与操作性。

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带孩子离开城市、走向自然，让孩子的生存力得到最大程度的提升！作为美国久负盛名的教育家，柯内尔特意设计了几十个形式多样、丰富多彩的户外游戏。在这些饶有挑战、趣味盎然的户外游戏中，您的孩子能——锻炼出强健的身体；获得坚强的意志；学到书中没有的知识和哲理；提升团队协作的能力； 发掘大脑的潜能；懂得生命的意义、开启人生的大智慧；最终，培养出超强的生存力。 序言 爱美是人的天性，爱自然也是人的天性，自然是一切美的源泉。没有孩子会生来不爱树林、池塘、草地，不爱野花和小鸟。如果他们漠然，那是现代城市生活对童心扭曲的结果。 爱动、爱嬉戏是孩子的天性，是社会交往的开端。孤独的孩子像失群的动物，心灵在承受着折磨。 让孩子们，特别是城里的孩子们回到自然中去，重新亲近大地．带领他们在自然里做游戏，去体验人与人、人与自然以及自然本身应有的和谐与平衡，这不仅是为了环境教育，也是...(展开全部)

《给孩子的漫画钝感力》以孩子的心理特点为出发点，通过“自我篇”“家庭篇”“校园篇”“社会篇”4个篇章，讲述了影响孩子钝感力的30个很有普适性的主题，图文并茂，在提出解决方案的基础上，拓展相关知识，帮助孩子告别敏感、玻璃心，不惧风雨，快乐成长。

孩子爱看动画片？设法让他过渡到文字阅读。孩子爱玩游戏？用书占据他的空闲时间。 孩子不会写作？很可能是他阅读量不足。该不该指字阅读……亲子阅读的方法与技巧，本书正提供。从早教阅读、双语阅读、分级阅读、学龄期阅读等方面，为关心孩子阅读力和思维力培养的家庭提供实践方法指引。

在孩子的教育中，延迟满足有着非常重要的意义，它不仅是孩子自我控制的核心和重要的技能，也是孩子社会化和情绪调节的重要部分，适当的延迟满足有助于让孩子从幼稚走向成熟、从依赖走向独立。本书以日常养育为例，主要从激发内驱力，学会自控，培养意志力、抗挫力以及消除焦虑等方面，告诉父母如何引导孩子一步步实现延迟满足，让孩子在延迟满足中锻炼良好的自控、自律、坚韧等品质，从小培养孩子过硬的素质，未来才有掌控人生的资本。

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