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    医学人文十五讲 - 图书

    导演:王一方
    本书作者兼具医学科班生和人文学者双重身份,书中呈现了他对于医学人文的审视和思考,论述中既有历史追溯又有理论抽象,对医学所兼有的科学和艺术二重属性有深刻的把握,贴近现实热点的个案分析也极具说服力。在他看来,医学人文不是一个高深的学理命题,而更多的是一份源于体验的发问和追思,因此书中所论所述在学术研究的严肃面目之外更别有一份深厚、温情的人文关怀,引人共鸣、发人深思,可谓一本优秀的医学人文普及读物。
    医学人文十五讲
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    医学人文十五讲 - 图书

    导演:王一方
    “人是动物”:便有了“生物科学的医学”,于是,医学的发展导向全面、系统的“还原论”研究,误区是“科学至上”。 “人是机器”:便有了“理化科学与技术的医学”,于是医学的发展导向“机械论”的定势,误区是“技术崇拜”(技术主义)。 “人是社会性动物”:便有了“社会的医学”,于是,医学的研究导向社会化、群体化、和谐化,误区是使医学研究过度“外在化”,成为“环境决定论”的拥趸。 “人是会思想的芦苇”:便有了“人文的医学”,于是,医学的研究导向思想化、艺术化、精神化、智慧化,误区是将医学思考引入过度“理想化 ”。 本书试图在第四个层面上讨论医学的价值、意义与归属,同时也包涵对第一、第二层面内容的洞察与反思。 本书是名家通识讲座书系之一。本书系大都采用学术讲座的风格,有意保留讲课的口气和生动的文风,有“讲”的现场感,比较亲切、有趣。其拟想读者主要是青年,适合社会...(展开全部)
    医学人文十五讲
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    医学史十五讲 - 图书

    导演:张大庆
    首先,医学史是考察医学的历史,这里包括了疾病的历史变迁、医学观念与技术的演化,因此需要对医学有基本的了解;同时,所有的医学活动都是发生在历史语境中,不熟悉历史、哲学、宗教等就难以正确地评价医学在人类社会生活中的重要作用。其次,医学史是对医学的总体评述,需要有哲人的洞察力以及能鉴赏不同医学传统的情怀,需要明了医学的社会功能。最后,医学史是in the presenI,wjth the past andfor the future,学习医学史需要关注现实问题,以历史之眼光来审视现实,以未来之理想来改变现实。
    医学史十五讲
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    医学伦理学十五讲 - 图书

    导演:李本富
    《医学伦理学十五讲》是一本专门介绍医学领域的伦理问题的书。我们在此有很多东西要说,比如对高昂医疗费用的抱怨,对恶劣医患关系的谴责,甚至是对医学工作者职业操守的质疑。当然,我们也有很多东西要了解,比如应该以怎样的态度对待试管婴儿,代理母亲与通常理解的母亲有什么不同,克隆人究竟在道德上是否应该被允许。不过,作为《医学伦理学十五讲》的主旨之一,我们希望这里的讨论是建立在理性基础之上的,而不是像日常生活中的闲谈那样,过多地掺杂了情感的成分。
    医学伦理学十五讲
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    医学是科学吗?: 医学人文对话录 - 图书

    2008
    导演:王一方
    每个人都有求医的体验,都有关于医学的基本理解,作为常识,医学既是科学、技术,又是人学、仁术。但是,当代社会,技术统治了医学,疾病被通透地探究,精细地处置,而痛苦却被无情地漠视,甚至被彻底地遗忘,医学的科学性、技术性与人文性、社会性被深深地肢解了,真理与真谛、正确与正义发生了冲撞,于是,引发了人们对医学目的、职业价值的怀疑、反思与批判。 医学究竟是什么?成为医学“当代性”追问的精神母题。本书就是对这一精神母题进行深入剖析和理性叩问,内容包括医学的本质、健康的内涵、新医学模式的烛照以及医学如何理解痛苦与苦难、生命与死亡的意义,医生如何把握人道与人性、技术与艺术的张力,从而,在中西方人文主义思想体系与现代医学职业生活之间续接上一条鲜活的精神脐带。该书内容大部分直面医学的当代话题和当下事件,具有很强的现场感,此外,该书对话体的叙述形式也增加了阅读与思想的乐趣...(展开全部)
    医学是科学吗?: 医学人文对话录
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    鲁迅作品十五讲: 鲁迅作品十五讲 - 图书

    导演:钱理群
    本书是“大学素质教育通识课系列教材”之一。在某种意义上,可以说鲁迅的作品是应该终生阅读的,本书所起的是一个“导读”的作用,即引导年轻朋友去读鲁迅作品。每一讲都会对鲁迅的某篇或某几篇作品做详细的文本分析,同时引发开去,谈鲁迅思想与文学某一方面的问题,并连带一批作品;而每一讲后面,都开列“阅读篇目”,便于读者自学。
    鲁迅作品十五讲: 鲁迅作品十五讲
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    电影名片十五讲: 电影名片十五讲 - 图书

    导演:厉震林 编
    《电影名片十五讲》主要内容简介:从1993年开始,我一直在上海戏剧学院担任《电影名片分析》课程的教学工作。任教的专业包括戏剧影视文学、电视文艺编导、导演、艺术管理以及全院的选修课,教授的学生则已有多位成为中国著名的电影演员、导演和制片人。《电影名片分析》课程,也先后被评选为上海戏剧学院精品课程和上海市重点课程。从二十几岁的青年教师,到现在人到中年的资深教员,可以说我是和《电影名片分析》课程一起成长的。对我来说,《电影名片分析》不仅仅是一门课程,它还影响到了我的学术和创作生活,更渗透到了我人生中的价值观和生命观。由于《电影名片分析》课程的文本细读方式,一个画面、一个场景、一个镜头、一个段落地读解和分析,许多名片的修辞语汇构成元素,可以说是烂熟于心,甚至是倒背如流,它对于我自己从事电影创作活动,真是大有益处,可谓是受益终生。《电影名片分析》课程讲授的都是...(展开全部)
    电影名片十五讲: 电影名片十五讲
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    禅宗十五讲 - 图书

    2016哲学宗教·东方哲学
    导演:孙昌武
    本书以通俗讲解的形式和语言,在中国古代社会与宗教发展的广阔背景上,对中国佛教禅宗发展的历史过程及其重要人物、事件进行了清晰生动又富于新意的“描述”;着重揭示禅宗作为中国古代一次宗教革新运动的“革命”性质及其在思想、文化领域的成就、贡献与影响;并透过历史叙述,启发对禅宗在当代社会生活中的作用和意义的思考。本书汲取了国内外相关研究成果,兼具学术性与可读性,要言不烦,新见迭出,雅俗共赏,发人深思,可看作是一部简明扼要、形态新颖的禅宗发展史和禅宗思想史,也是一部内容丰厚、表述生动的历史文化读物。
    禅宗十五讲
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    清史十五讲 - 图书

    2004
    导演:张研
    《清史十五讲》分三条线索展开:清朝政权的演变,涉及政治、经济制度,学术文化的发展状况;清代统治者的历史评价;清朝在社会历史发展中的变化,涉及下层民众的反抗、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。《清史十五讲》使读者在客观了解真实的历史事件、历史人物过程中,增长知识、启迪思维、激发热情、得到真善美的精神享受。
    清史十五讲
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    禅宗十五讲 - 图书

    2016哲学宗教·东方哲学
    导演:孙昌武
    本书以通俗讲解的形式和语言,在中国古代社会与宗教发展的广阔背景上,对中国佛教禅宗发展的历史过程及其重要人物、事件进行了清晰生动又富于新意的“描述”;着重揭示禅宗作为中国古代一次宗教革新运动的“革命”性质及其在思想、文化领域的成就、贡献与影响;并透过历史叙述,启发对禅宗在当代社会生活中的作用和意义的思考。本书汲取了国内外相关研究成果,兼具学术性与可读性,要言不烦,新见迭出,雅俗共赏,发人深思,可看作是一部简明扼要、形态新颖的禅宗发展史和禅宗思想史,也是一部内容丰厚、表述生动的历史文化读物。
    禅宗十五讲
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