《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·医学生物学(第7版)》在内容上仍然是在重点介绍生物学一般原理的基础上,着重介绍生物学与医学的关系,关补充了生命科学近年来的新进展。首先是人类基因组计划的实施所取得的巨大发展,对生命科学尤其是医学发展的深远影响，其次是增加了在医学理论与实践中具有重要意义的“干细胞医学”一章,第三是从现代生命科学的角度讨论了疾病的本质及其生物学机制。

一部年轻医学专家的成长记录，带你亲历医学生的磨难与荣耀！ 高才生林南高考失误无缘清华北大，又被父亲偷偷篡改了志愿，被迫成为了江南医科大学的一名医学院新生。陷入愤怒和迷茫的他整日旷课，游手好闲，曾经的清北预备生沦落到需要补考的地步。直到恩师病危、初恋惨死，一个个鲜活的生命在眼前流逝，他才意识到医学这门学科的意义，意识到医生这一职业背负着的使命。 林南终于幡然醒悟，从自暴自弃中走了出来，却发现学医之路布满了凶险和诱惑——有的人得过且过，学医只想混口饭吃；有的人因为一时疏忽，从“医生”变成“凶手”；有的人表面为病人着想，背地里与商人勾结赚黑心钱……在这一过程中，他却更加坚定了治病救人的医者信念！ 十年学医生涯，看林南如何披荆斩棘、坚定初心，炼成世界顶尖外科医生

俗话说得好：“劝人学医，天打雷劈”。宋萸就是被劝的那一个，期末，她正翻着厚厚的蓝色生死恋，拿着一瓶二锅头豪迈地往嘴里一灌，痛呼：“预习不完了！雷来劈我吧，别劈劝人的了。”说时迟，那时快。天空刹时电扇雷鸣，一道闪电直冲宋萸面门而来。待宋萸悠悠醒转，已处于某不知名架空古代，宋萸心想：再也不学那蓝色生死恋了。可她真的会忘了入学时意气风发宣誓的希波克拉底誓言吗？

俗话说得好：“劝人学医，天打雷劈”。宋萸就是被劝的那一个，期末，她正翻着厚厚的蓝色生死恋，拿着一瓶二锅头豪迈地往嘴里一灌，痛呼：“预习不完了！雷来劈我吧，别劈劝人的了。”说时迟，那时快。天空刹时电扇雷鸣，一道闪电直冲宋萸面门而来。待宋萸悠悠醒转，已处于某不知名架空古代，宋萸心想：再也不学那蓝色生死恋了。可她真的会忘了入学时意气风发宣誓的希波克拉底誓言吗？

《医学细胞生物学(第4版)》主要变化是：按照教材内容的关联性，将原教材的18章压缩合并成15章，同时增加了细胞工程和干细胞两章新内容。插图增加到270幅，除化学结构式和照片外，均为彩色插图。考虑到同时出版本教材的配套教材《医学细胞生物学实验指导和习题集》，在每章之后不再编写复习题，但增加了小结内容。为增加学生的学习兴趣，让他们了解细胞生物学知识的积累过程并培养其科学思维能力，在教材中部分重要知识点出现的地方，增设了“经典实验”栏目。教材配有教学光盘。同时，由于细胞生物学的进展很快，在修订后的第四版教材中也适当反映了近几年来细胞生物学的一些重要研究成果。 修订后的第四版教材共5篇17章，包括第一篇“细胞生物学概论”（第一－三章）、第二篇“细胞的结构与功能”（第四－九章）、第三篇“细胞的社会性”（第十－十二章）、第四篇“细胞的基本生命活动”（第十三－十五...(展开全部)

细胞生物学是生命科学中的前沿学科，发展迅速，为医学的重要基础学科。本教材除细胞生物学基本知识以外，还适当增加了作为医学基础的内容，另外也简要介绍了近几年来细胞生物学的重要新进展。教材内容分为十八章，该教材编写分工如下：第一章绪论和第九章细胞的内膜系统、第二章细胞的起源与进化和第四章细胞的分子、第三章细胞生物学的研究方法、第五章细胞膜的结构和第六章细胞的转运、第七章细胞的连接与细胞粘连、第八章细胞外基质、第十章囊泡转运、第十一章线粒体、第十二章细胞骨架、第十三章细胞第十四章蛋白质的生物合成、第十五章细胞的信号传导、第十六章细胞增殖与细胞周期、第十七章细胞分化、第十八章细胞的衰老与死亡。

李蕾，24岁之前有着平淡无奇的求学经历，高考擦着二本线飘过，毕业后求职到处碰壁，不得已选择攻读硕士研究生，竟然莫名其妙的拿下了复试第一名，毕业后，经历各种歧视，原本打算碌碌无为过一生的她，竟然得到了天大的好运···

李蕾，24岁之前有着平淡无奇的求学经历，高考擦着二本线飘过，毕业后求职到处碰壁，不得已选择攻读硕士研究生，竟然莫名其妙的拿下了复试第一名，毕业后，经历各种歧视，原本打算碌碌无为过一生的她，竟然得到了天大的好运···

医学微生物学，ISBN：9787117130301，作者：贾文祥 主编

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·医学微生物学(第7版)》的编者对六版教材内容做了进一步的精选；补充了近年发展较快且成熟的新成就，尤其是对近年来新现和再现的感染性疾病及其相关病原体的致病机制作了重点介绍，树立以预防为主的理念。例如增加了病毒的免疫逃逸机制、博尔纳病病毒、地方流行性真菌以及病原微生物实验室生物安全与防护等内容。细菌的分类变化较大，本教材以菌属为基本写作单元，并参照2004年版本Bergey细菌学手册，对所有细菌的分类（属名、种的数目）都作了核对和相应调整，特别是立克次体一章，《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·医学微生物学(第7版)》变化较大。消毒灭菌相关内容《普通高等...(展开全部)