有天晚上，住在格里洛赫孤儿院的小男孩威廉发现他窗外的大树被修剪成猫头鹰的形状。第二天，又有树木出现了新的造型，每一个都比前一晚更美丽！就好像夜晚有人对格里洛赫巷施了魔法。很快，威廉所在的小镇成了充满彩色与生命力的地方。这位神奇的午夜园丁，每一次都很快出现，又很快消失，他到底是谁呢…… 这本风格少见的绘本，文字和绘图都美得让人屏息，充满抚慰和治愈心灵的力量，描绘了大自然的美好和人们之间的感情。故事的寓意足以滋养一片干涸的心田，也表达出一个成人的付出，会怎么帮助到一个孩子。

《园丁》讲述了一个小姑娘带着种子、微笑和爱照亮人们生活的故事。小姑娘莉迪亚带着满满一手提箱的种子和信纸，来到萧条落败、灰暗的大城市，和性情乖僻、不苟言笑的舅舅生活在一起。她的到来给舅舅的面包店增添了一抹亮色；她种植的花草给顾客带来了欢笑；她的天真乐观带给这个城市缕缕温暖的阳光。但她最伟大的计划是营造一个秘密花园，让舅舅也绽放一个大大的笑容。故事发生在美国大萧条时期，小主人公莉迪亚是一个坚强、友善的小姑娘，她的慷慨大度给周围的人们带来了阳光、爱和欢乐。

《小园丁》讲述了从前，有一个小园丁，小花园就是他的所有。他很努力干活，但他的个儿实在太小了。花园还是渐渐荒芜了，他该怎么办呢？ 因《小园丁》一书成名的作者埃米莉·休斯，再次通过这个美丽温馨的故事，领读者进入一个迥然不同的奇妙世界，而这个世界也充满了梦想和惊喜。

●你以为孩子总爱胡乱地打闹？其实孩子在学习社交互动； 你以为孩子在安静地玩玩具？其实孩子是在探索世界奥秘； 你以为孩子因为无聊才问为什么?其实孩子是在寻找答案； …… 孩子在玩的时候，究竟在学什么？他们又究竟是怎么学的？孩子能从父母身上学到什么？ ●在《园丁与木匠》中，国际儿童学习研究泰斗艾莉森•高普尼克带你看懂孩子行为背后的学习规律，用大量经典而富有创造性的实验，向你描述了孩子在看的时候，在听的时候，在玩的时候，在做的时候，都是怎么学习的，以及在幼儿期、学龄期、青春期不同阶段的学习特性。 ●高普尼克以其毕生的研究深刻地揭示出，每一个孩子都是天生的学习高手，如果你想做有远见的父母，那千万不要让孩子过早进入成人学习模式，更不要用成人的思考模式给孩子设限。 ●本书带你走出传统“让孩子成才”的教养误区，告诉你养孩子不是套用公式，具体的教养方法根本不重要，重...(展开全部)

在《园丁与木匠》中，国际儿童学习研究泰斗艾莉森·高普尼克带你看懂孩子行为背后的学习规律，用大量经典而富有创造性的实验，向你描述了孩子在看的时候，在听的时候，在玩的时候，在做的时候，都是怎么学习的，以及在幼儿期、学龄期、青春期不同阶段的学习特性。高普尼克以其毕生的研究深刻地揭示出，每一个孩子都是天生的学习高手，如果你想做有远见的父母，那千万不要让孩子过早进入成人学习模式，更不要用成人的思考模式给孩子设限。

上元二年，大唐鼎盛，国内百姓安居乐业，四境之外再无强敌，统治的疆域也达到了顶点。然而就在这盛世之下却掩藏着无尽的危机，皇帝李治风眩加重，武媚娘开始参与政务，太子李弘体弱，无力与母亲争权，大唐皇权开始落于妇人之手，北方本已臣服的草原各部更是开始蠢蠢欲动。在这个盛极而衰的关键时刻，张纵穿越到曲江池畔的一个少年身上，养养花、种种草，安安静静也挺好…… 　　盛唐小园丁小说为转载作品，章节由网友发布

本书是《泰戈尔的诗》系列丛书之一，是诗人的一部“关于爱情和人生”的抒情诗集，诗体为散文诗。共收入诗歌85首，初版于1913年。诗集中的大部分诗歌是诗人从自己在19世纪90年代创作的孟加拉文诗集《刹那集》《梦幻集》《金船集》《缤纷集》等迻译而来的。属于泰戈尔前期创作阶段的诗歌作品。是一部富于哲理的诗集。诗人通过寓意深刻的寓言诗和言简意赅的哲理诗，明确地表达了自己对社会人生的态度，艺术地回答了人应该为什么生活、怎样生活等重大的人生问题。

《园丁集》主要内容简介：你是什么人，渎者，百年后读着我的诗？我不能从春天的财富里送你一朵花，从天边的云彩里送你一片金影。开起门来四望吧。从你的群花盛开的园子里，采取百年前消逝了的花儿的芬芳记忆。在你心的欢乐里，愿你感到一个春晨吟唱的活的欢乐，把它快乐的声音，传辽一百年的时间。

《园丁集》是泰戈尔的另一部重要的代表作之一，是一部“生命之歌”，它更多地融入了诗人青春时代的体验，细腻地描叙了爱情的幸福、烦恼与忧伤，可以视为一部青春恋歌。诗人在回首往事时吟唱出这些恋歌，在回味青春心灵的悸动时，无疑又与自己的青春保有一定距离，并进行理性的审视与思考，使这部恋歌不时地闪烁出哲理的光彩。阅读这些诗篇，如同漫步在暴风雨过后的初夏里，一股挡不住的清新与芬芳，仿佛看到一个亮丽而清透的世界，一切都是那样的纯净、美好，使人与不知不觉中体味爱与青春的味道。

《园丁集》是泰戈尔的另一部重要的代表作之一，是一部“生命之歌”，它更多地融入了诗人青春时代的体验，细腻地描叙了爱情的幸福、烦恼与忧伤，可以视为一部青春恋歌。诗人在回首往事时吟唱出这些恋歌，在回味青春心灵的悸动时，无疑又与自己的青春保有一定距离，并进行理性的审视与思考，使这部恋歌不时地闪烁出哲理的光彩。阅读这些诗篇，如同漫步在暴风雨过后的初夏里，一股挡不住的清新与芬芳，仿佛看到一个亮丽而清透的世界，一切都是那样的纯净、美好，使人与不知不觉中体味爱与青春的味道。