本书是为成人声乐爱好者量身打造的一本声乐教程。全书采用大字大音符设计,全彩色印刷。全书共16课内容，讲解了16首人们耳熟能详的歌曲，每一首歌都按照歌曲介绍、完整曲谱、划拍练习这三个环节进行教学，让枯燥的声乐学习在富有情趣的歌曲练习中得以融会贯通。书中的歌曲难易程度适当，不仅可以用于练习，还可以用于表演。 本书适合成人音乐爱好者作为教程使用，也可以作为老年大学的声乐教材。

本书是为成人声乐爱好者量身打造的一本声乐教程。全书采用大字大音符设计,全彩色印刷。全书共16课内容，讲解了16首人们耳熟能详的歌曲，每一首歌都按照歌曲介绍、完整曲谱、划拍练习这三个环节进行教学，让枯燥的声乐学习在富有情趣的歌曲练习中得以融会贯通。书中的歌曲难易程度适当，不仅可以用于练习，还可以用于表演。 本书适合成人音乐爱好者作为教程使用，也可以作为老年大学的声乐教材。

本书共分为八个章节，第一章为声乐演唱基础，主要介绍在正式学习声乐演唱前需要了解的一些基本常识及理论概念；第二章、第三章为发声练习，主要介绍声乐演唱前所必须要掌握的一些基本练习，也是为声乐演唱打下良好基础的前提，只有将声乐演唱的发声练习融会贯通，才能够轻松驾驭之后所要演唱的所有歌曲；第四章为声乐作品分析与处理，主要针对声乐演唱方面作品做全方位的解读；第五章是作品演唱与解析；第六至八章为合唱讲解部分，分别对合唱的基础知识、发声练习以及合唱作品进行讲解。本教材的声乐曲目包括了独唱作品与合唱作品，选曲由易到难从浅入深，为教师和学生提供了更多的可选择性

本书共分为八个章节，第一章为声乐演唱基础，主要介绍在正式学习声乐演唱前需要了解的一些基本常识及理论概念；第二章、第三章为发声练习，主要介绍声乐演唱前所必须要掌握的一些基本练习，也是为声乐演唱打下良好基础的前提，只有将声乐演唱的发声练习融会贯通，才能够轻松驾驭之后所要演唱的所有歌曲；第四章为声乐作品分析与处理，主要针对声乐演唱方面作品做全方位的解读；第五章是作品演唱与解析；第六至八章为合唱讲解部分，分别对合唱的基础知识、发声练习以及合唱作品进行讲解。本教材的声乐曲目包括了独唱作品与合唱作品，选曲由易到难从浅入深，为教师和学生提供了更多的可选择性

本卷教材以遵循声乐教育规律为宗旨，以学生身心发展为依据，以培养高素质、高技能的实用性音乐表演人才为目的，在编写过程中突出专业性和实用性，强调理论与实践相结合，尤其重视实践教学，尽量做到深入浅出。此次五卷系列教材的出版，能很好地提高艺术高职院校学生的实际应用能力，增强其就业竞争力及岗位适应能力，并弥补了全国艺术职业院校声乐专业暂缺规范、系统教材的遗憾，对实现高等艺术职业教育的培养目标具有积极地促进作用。

《声乐基础教程》是为高等学前音乐教育及不同层次的音乐院校选编的声乐教材。全书共分为上中下三个篇章。其中上篇为声乐理论基础知识，本部分对歌唱的呼吸、共鸣，语言、歌曲的艺术处理及幼儿的嗓音训练与保护等基础理论知识，进行了较详细的论述。中篇和下篇为中外声乐歌曲和儿童歌曲。考虑到学前教育专业学生入学时歌唱基础起点比较低，我们根据教学演唱曲目的难易程度，进行了程度不同的分类，并在每首歌曲的后面加上了“歌曲分析与演唱提示”，以便学生在演唱时能更好地理解和把握作品。同时，为了扩大歌唱教学曲目的选择范围，更好地适应学前教育专业学生的演唱音域，用简谱的形式进行了编写，按初级、中级、高级三个部分选了中外歌曲和儿童歌曲共76首。同时授课教师可根据学生的实际情况选择曲目。

张文婷，专业声乐教师，曾任广东省音乐家协会流行钢琴艺术委员会副秘书长，任教于广州爱莎国际学校，辅导的英皇声乐学生人数逾百人。 本书为教授英皇声乐考试的指导老师提供了优质及全面的指引和实例分析，为准备参加英皇声乐考试学生以及声乐领域专业人士提供了切实可行的实用指南。全书分为三部分：考试大纲的要求概述，基础技巧的设计，各等级的练习、对歌曲技术难点的分析，适用于广大声乐老师、声乐教育专业人士、在校学生等热爱及需要拓展声乐视野的人群。

张文婷，专业声乐教师，曾任广东省音乐家协会流行钢琴艺术委员会副秘书长，任教于广州爱莎国际学校，辅导的英皇声乐学生人数逾百人。 本书为教授英皇声乐考试的指导老师提供了优质及全面的指引和实例分析，为准备参加英皇声乐考试学生以及声乐领域专业人士提供了切实可行的实用指南。全书分为三部分：考试大纲的要求概述，基础技巧的设计，各等级的练习、对歌曲技术难点的分析，适用于广大声乐老师、声乐教育专业人士、在校学生等热爱及需要拓展声乐视野的人群。

《声乐基础教程》是为高等学前音乐教育及不同层次的音乐院校选编的声乐教材。全书共分为上中下三个篇章。其中上篇为声乐理论基础知识，本部分对歌唱的呼吸、共鸣，语言、歌曲的艺术处理及幼儿的嗓音训练与保护等基础理论知识，进行了较详细的论述。中篇和下篇为中外声乐歌曲和儿童歌曲。考虑到学前教育专业学生入学时歌唱基础起点比较低，我们根据教学演唱曲目的难易程度，进行了程度不同的分类，并在每首歌曲的后面加上了“歌曲分析与演唱提示”，以便学生在演唱时能更好地理解和把握作品。同时，为了扩大歌唱教学曲目的选择范围，更好地适应学前教育专业学生的演唱音域，用简谱的形式进行了编写，按初级、中级、高级三个部分选了中外歌曲和儿童歌曲共76首。同时授课教师可根据学生的实际情况选择曲目。

云山已过何堪写，粉泪柔肠旧淋漓。 一个有趣的灵魂降临红楼世界，首先想到的是什么？自然是修仙！ 奈何修仙不成，于是在这红尘中打了个滚，沾染了一身红翠，破开历史的迷雾，为此间添了一笔华彩。 　　红楼华彩小说为转载作品，章节由网友发布