青春电影作为流行文化的重要组成部分，展现着其所处时代的特性以及年轻人的面貌。本书聚焦中国大陆、台湾、香港三地出产的多类型青春电影，从人物关系、剧情冲突、文本表达等角度，探寻三地青春电影的不同特征，探寻青春类型片和亚类型片的类型代码，并从历史的高度纵观三地青春电影的发展走向。本书丰富了关于中国青春电影的研究，让这一电影类型在中国语境下得到系统化、理论化的探讨。

青春电影作为流行文化的重要组成部分，展现着其所处时代的特性以及年轻人的面貌。本书聚焦中国大陆、台湾、香港三地出产的多类型青春电影，从人物关系、剧情冲突、文本表达等角度，探寻三地青春电影的不同特征，探寻青春类型片和亚类型片的类型代码，并从历史的高度纵观三地青春电影的发展走向。本书丰富了关于中国青春电影的研究，让这一电影类型在中国语境下得到系统化、理论化的探讨。

句法类型学是一门专注于从句法学角度对语言进行归类、比较和解释的学科。本书采用句法类型学研究的理论“中立”视角，对不同理论范式的句法类型学研究进行梳理，力图通过句法类型学的多视角分析，展现语言结构的多样性和普遍性。全书共七章。第一、二章介绍句法类型学研究的理论基础、核心概念、理论范式和方法策略，旨在为全书内容提供理论视角。第三、四章以发展路径为线索，分别梳理国内外句法类型学的研究进展，对部分具有代表性的研究成果进行评介。第五章评述形式生成类型学研究。第六章结合具体案例，展示现代实验技术在句法类型学研究中的运用。第七章概括当代句法类型学研究的趋势，并思考该领域研究未来可能的走向。本书理论与实践紧密结合，分析视角多元，兼具学术性、前沿性和引领性，可供生成语法、语言类型学及句法学研究领域的教师、硕博研究生及研究者参考。

该书取自刘丹青主持的国家社科基金重点项目“名词性短语句法结构的类型学比较”，是项目中已发表的论文类成果的汇总，是一本专著类论文集，主要为句法类型学论文，共收录20多篇文章。

《汉语指示词的类型学研究》与国内常见的对汉语某一现象的专题研究不同，旨在以更具理论性的关注和更为广泛的语种和方言材料分析，重新逐一审视、检讨以指示词为主体的指示系统的各个基本概念和诸多层面，包括“指示词”、“指示代词”、“指示语素”等概念的含义和关系，指示词的句法属性，语音语义特点，语用和话语功能等等。作者凭借精密的理论思维和新鲜的语言事实，对一系列重要概念提出了更加合理，更具有语种覆盖面的新定义，同时又在新的理论框架下，完成了一系列基于跨语言材料和汉语事实的具体专题研究，初步提出了多项具有类型学价值的共性规则。

本书主要探索园林空间意境与营造及其在现代建筑中的表达和传承，提出园林空间发展的新思路。运用类型学设计方法重新解构传统园林空间，对园林空间进行实验性的类型空间转换，并结合现代建筑空间设计实例提出新见解。将建筑类型学应用于中国古典园林空间分析，并将分析结果应用于现代建筑设计，从文化和审美取向中发掘设计的灵感和处理方式，以弘扬传统文化，改善人居生活环境。本书适合景观设计、空间设计、建筑设计从业者及研究人员参考，也可供高等院校设计、建筑相关专业师生阅读使用。

该书取自刘丹青主持的国家社科基金重点项目“名词性短语句法结构的类型学比较”，是项目中已发表的论文类成果的汇总，是一本专著类论文集，主要为句法类型学论文，共收录20多篇文章。

《汉语指示词的类型学研究》与国内常见的对汉语某一现象的专题研究不同，旨在以更具理论性的关注和更为广泛的语种和方言材料分析，重新逐一审视、检讨以指示词为主体的指示系统的各个基本概念和诸多层面，包括“指示词”、“指示代词”、“指示语素”等概念的含义和关系，指示词的句法属性，语音语义特点，语用和话语功能等等。作者凭借精密的理论思维和新鲜的语言事实，对一系列重要概念提出了更加合理，更具有语种覆盖面的新定义，同时又在新的理论框架下，完成了一系列基于跨语言材料和汉语事实的具体专题研究，初步提出了多项具有类型学价值的共性规则。

本书通过追溯20世纪80年代以来中国大陆及港台地区青春电影的产生、发展，考察电影空间特性、主题、叙事方式及其与电影产生之外部“语境”的关系，结合作者论、类型研究、叙事学、精神分析、意识形态批评等电影理论，剖析当代华语青春电影从以“规训”为主导到以建构“认同”为旨归的过程。规训与认同，也是一体之两面，“规训”最终要让外在“规训”内化为“认同”，而建构“认同”也在某种程度上达成了“规训”之目的。华语青春电影的产生有着鲜明的意识形态语境，青春电影之“规训”关联着主流意识形态对现代性主体的形塑。20世纪80年代以来中国大陆及港台地区不同程度地处在现代化进程中，银幕现代性主体的演化表征着时代的变迁。本书试图立足于考察当代华语青春电影的发展、演化，以“规训”和“认同”为理论框架统括三地青春电影的空间构设与主题呈现，探询其中所展现的现代性主体之建构策略，呈现三地青春电影之间碰撞、交流以及逐步汇聚合流的过程，以期从现代性的角度提炼一种基于中国本土讲述的、当代华语青春电影的特质，进而对华语青春电影正在发生的变化、将要面对的问题予以尽量全面、深入的理论展望。关键词：规训 认同 青春电影 现代性

本书通过追溯20世纪80年代以来中国大陆及港台地区青春电影的产生、发展，考察电影空间特性、主题、叙事方式及其与电影产生之外部“语境”的关系，结合作者论、类型研究、叙事学、精神分析、意识形态批评等电影理论，剖析当代华语青春电影从以“规训”为主导到以建构“认同”为旨归的过程。规训与认同，也是一体之两面，“规训”最终要让外在“规训”内化为“认同”，而建构“认同”也在某种程度上达成了“规训”之目的。华语青春电影的产生有着鲜明的意识形态语境，青春电影之“规训”关联着主流意识形态对现代性主体的形塑。20世纪80年代以来中国大陆及港台地区不同程度地处在现代化进程中，银幕现代性主体的演化表征着时代的变迁。本书试图立足于考察当代华语青春电影的发展、演化，以“规训”和“认同”为理论框架统括三地青春电影的空间构设与主题呈现，探询其中所展现的现代性主体之建构策略，呈现三地青春电影之间碰撞、交流以及逐步汇聚合流的过程，以期从现代性的角度提炼一种基于中国本土讲述的、当代华语青春电影的特质，进而对华语青春电影正在发生的变化、将要面对的问题予以尽量全面、深入的理论展望。关键词：规训 认同 青春电影 现代性