万圣书园老板、朴道草堂书店创始人、读易洞洞主洞婆、西西弗书店原副总、蜜蜂书店负责人，以及北京今日美术馆、蒲蒲兰绘本馆、时尚廊书店、湘潭崇文书店，联手出版业内名人聂震宁、滕晓玲、安波舜、谢锦等各路人马，讲述与卖书有关的故事，抒写卖书生涯的苦乐，解答关于图书销售的疑惑。可以从中拾取他们卖书经历中点滴之乐趣，还可以掩卷沉思，反思中国图书之现状，展望文化中国之未来……

《金陵卖书记及其他》主要包含两本书，即《金陵卖书记》和《汴梁卖书记》。 1901年8月29日，慈禧太后发布上谕，要求"一切考试均不准用八股文程式"，代替它的是论述中国历史、政治和外国政治及学术的论文，以及清晰地论说《四书》、《五经》。1902年，金陵（南京）举行乡试，《金陵卖书记》的作者公奴一方面"以长者命赴试金陵"，一方面本着"播文明之种子"的目的，"担筐挈箧，贳椽彼都"。一个多月的"闻见"，公奴身历其境，现身说法，生动地描述了考生们购书、赶考的种种表现，淋漓尽致地写出了人们在考场内外亦悲亦喜的窘态和丑相。 1903年，乡试在开封举行，《汴梁卖书记》的作者王维泰单纯以卖书而赴汴梁。《汴梁卖书记》文字虽平实，但如实呈现了开明书店的从业宗旨、从业原则以及操作程序和步骤；同时，也呈现了书商们的新方式同旧观念、旧习俗的对抗与博弈。在风云变幻的时代，这样相对...(展开全部)

简介：记录一些好听的名字/网名/文案/诗句；也可以拿来写作文。

大纭王朝 被誉为云上天国 自先帝驾崩后，女帝登基，引天象奇观。 与此同时，天下妖魔横行，祸乱百姓。 刚工作不久的修赢穿越到此方世界。 却刚来便被妖物所伤，性命垂危。 自己一个小小卖书郎，为了能够活下去，兼修武儒两道，谁曾想一步步证道长生。 “我修赢，心中所想，便所行之。” 大云卖书郎，脚踏武道，笑那天下英雄尽匹夫！掀翻文坛，斥这世间大儒皆文盲！

大纭王朝 被誉为云上天国 自先帝驾崩后，女帝登基，引天象奇观。 与此同时，天下妖魔横行，祸乱百姓。 刚工作不久的修赢穿越到此方世界。 却刚来便被妖物所伤，性命垂危。 自己一个小小卖书郎，为了能够活下去，兼修武儒两道，谁曾想一步步证道长生。 “我修赢，心中所想，便所行之。” 大云卖书郎，脚踏武道，笑那天下英雄尽匹夫！掀翻文坛，斥这世间大儒皆文盲！

对藏书家韦力而言，“书如老婆，是别人的好”，又说，“藏书不可不贪，得不到的都是好的”，端的是切肤之爱。看书、爱书和藏书，都是令人愉快的事。 其自述著作《失书记•得书记》（全2册），以韦力藏书为线索，实质上写中国书友交往的故事，以及古籍拍场的种种逸闻，配图珍美，妙趣横生。你知道吗，中国书友尤其北京的那帮子小团伙，在拍卖场之前，有时会召开一个避免朋友相互内耗的“分赃会议”？你知道吗，一位买书人一年花个几千万就觉得了不起，而若去几场拍卖会，就会真切感到自己连个要饭的都不如？韦力说，“不是古书太贵，而是买书人太穷”，又说，“一直跟我竞价者，是台北故宫博物院”，既坦白交代了30年来韦力一人的藏书心旅，也可由此望见我们中国藏书圈、图书馆、古籍拍卖公司等集体群像。 上册《失书记》，韦力自剖40个失去古书的收藏故事，其中，有【礼部韵略】（成交价高达2600万的书，我...(展开全部)

素知之读书记读书生活随笔，想到什么，就写什么

【编辑推荐】 腾讯专栏作家崔莹，以书之名，采访了88位海外包括汉学家、历史学家、作家及其他各界人物，从中挑选出51位，汇集成了这本访谈集。 世界纷繁，人生变幻，还好有书可以栖息作伴。 如果你对世界依然心存好奇， 如果你想了解那些人与书背后细腻而磅礴的天地， 又或者你仅仅是想看看可以读什么样的书籍。 那么，这本访谈集，都值得你翻开。 这里，既有学者与作家的文化交谈；也有法官、殡葬师、时装模特等“非文化写作者”的社会思考； 既有世界重大战争的细节追忆，也有人间悲剧大屠杀的深刻反思； 既有小说奇幻的虚构世界，又有非虚幻写作的真实空间。 既有黑暗的刺痛，也有天真的疗愈。 这里，你可以： 与齐格蒙·鲍曼、卜正民、贝剑铭、王德威、西蒙·沙玛、诺曼·斯通、丽莎·布伦南·乔布斯相遇； 一窥《哈佛中国史》《二战简史》《岛上书店》《东北游记》《狼厅》《秘密花园》背后的秘...(展开全部)

往书记，顾名思义，是对过往之书的回忆。古乐府有云：“衣不如新，人不如故。”书无新旧之分，凡是投缘的，都是好书。这里说“往”，好比对人。所谓故，含有对在时间中流逝之事物的珍重惋惜之意。同样一本书，二十岁时读到，和四十岁时才读到，意义不一样。年轻时读到的书，影响思想，塑造人格，决定道路的选择，积偶然为必然，变不确定为确定。还有很多书，几十年里手不释卷，温故知新，它是过去经验里最可贵的部分，还将继续影响我们未来的生活。——张宗子

本书是文学随笔集。作者把自己比喻成一个书痴，以朴实的文字记录自己长年逛书店、淘书、读书的点滴琐事，谈论人、书、事之间的关系，再现当代普通读书人的读书境遇和精神追求。