在120年的办学历程中，南京大学及其前身始终与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科学之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。学校在办学过程中积累了一大批珍贵的文化典籍，古籍线装书收藏量近40万册，其中善本图书3000余种、4万余册，四部皆备，尤以古代地方志、目录学文献、边疆图籍、明清别集、丛书的收藏为特色，无论数量还是质量，在海内外古籍界均有相当的影响。 这批珍贵的古籍与南京大学一起经历了动荡时期的颠沛流离以及新中国成立以后的繁荣发展。抗战时期，古籍历经兵燹，幸得南大前辈不畏艰辛、冒死守护，才得以完整留存。新中国成立之后，经过1952年院系调整，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，这两所大学收藏的古籍全部集中在南京大学。曾担任南京大学图书馆馆长的胡小石、副馆长的李小缘，原中文系的陈...(展开全部)

在120年的办学历程中，南京大学及其前身始终与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科学之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。学校在办学过程中积累了一大批珍贵的文化典籍，古籍线装书收藏量近40万册，其中善本图书3000余种、4万余册，四部皆备，尤以古代地方志、目录学文献、边疆图籍、明清别集、丛书的收藏为特色，无论数量还是质量，在海内外古籍界均有相当的影响。 这批珍贵的古籍与南京大学一起经历了动荡时期的颠沛流离以及新中国成立以后的繁荣发展。抗战时期，古籍历经兵燹，幸得南大前辈不畏艰辛、冒死守护，才得以完整留存。新中国成立之后，经过1952年院系调整，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，这两所大学收藏的古籍全部集中在南京大学。曾担任南京大学图书馆馆长的胡小石、副馆长的李小缘，原中文系的陈...(展开全部)

《南京大学文物珍品图录》主要收入了兼具历史价值与艺术价值的文物，同时亦有一定数量的南京大学所藏的传世古代工艺品，如龙泉窑、德化窑、耀州窑和景德镇窑的瓷器，玉雕、漆雕、木雕、竹雕的器物或人物，以及古砚、古墨和古锦等。本图录所收文物多数未见于著录，且系首次公开发表，故本图录的出版。

《天津图书馆:古籍善本图录(繁体竖排版)(套装全2册)》包括《定级图录》和《鉴赏图录》。《定级图录》收录范围：天津图书馆藏一、二级古籍善本，三、四级古籍不收。《定级图录》以文化部发布的《古籍定级标准》为依据，对所收每一种古籍善本进行定级。收入古籍善本五二八种；仿《中国版刻画录》编例，全书分前后两个部分；并半部分为著录释文，后半部分为书影图录。两个部分的编排形式相同，并后一致：按照经史子集四部分类顺序编排，各类之中，再按一定顺序进行组织。 《鉴赏图录》：收录范围：天津图书馆藏一、二、三级古籍善本；《鉴赏图录》以殿版和唐人写经为主，兼录明清泥金写本等具有鉴赏价值的古籍善本，收入馆藏古籍善本约二一四种，唐人写经一七八种；《仿中国版刻图录》编例，分前后两个部分：前半部分为著录释文，后半部分为书影图录。两个部分的编排形式相同，前后一致：按照经史子集四部分类顺序...(展开全部)

《天津图书馆:古籍善本图录(繁体竖排版)(套装全2册)》包括《定级图录》和《鉴赏图录》。《定级图录》收录范围：天津图书馆藏一、二级古籍善本，三、四级古籍不收。《定级图录》以文化部发布的《古籍定级标准》为依据，对所收每一种古籍善本进行定级。收入古籍善本五二八种；仿《中国版刻画录》编例，全书分前后两个部分；并半部分为著录释文，后半部分为书影图录。两个部分的编排形式相同，并后一致：按照经史子集四部分类顺序编排，各类之中，再按一定顺序进行组织。 《鉴赏图录》：收录范围：天津图书馆藏一、二、三级古籍善本；《鉴赏图录》以殿版和唐人写经为主，兼录明清泥金写本等具有鉴赏价值的古籍善本，收入馆藏古籍善本约二一四种，唐人写经一七八种；《仿中国版刻图录》编例，分前后两个部分：前半部分为著录释文，后半部分为书影图录。两个部分的编排形式相同，前后一致：按照经史子集四部分类顺序...(展开全部)

为纪念复旦大学图书馆成立100周年，此次从复旦大学图书馆所藏善本中优中选优，挑选出近百部一善本，制作成这本《复旦大学图书馆馆藏古籍善本图录》。其中包含大部分宋元刻本、价值较高的明清刻本及稿本、抄本等。

为纪念复旦大学图书馆成立100周年，此次从复旦大学图书馆所藏善本中优中选优，挑选出近百部一善本，制作成这本《复旦大学图书馆馆藏古籍善本图录》。其中包含大部分宋元刻本、价值较高的明清刻本及稿本、抄本等。

本书汇集了南京大学在初创时期的校史材料，包括初创时期的呈文、规章制度、发展概况和教学状况。作为南京大学校史研究出版工程之一，是彰显南京大学发展轨迹，研究中国现代高等教育的重要资料，编选材料经过分类、核对，忠于原始史料，研究价值、学术价值较高。

本书汇集了南京大学在初创时期的校史材料，包括初创时期的呈文、规章制度、发展概况和教学状况。作为南京大学校史研究出版工程之一，是彰显南京大学发展轨迹，研究中国现代高等教育的重要资料，编选材料经过分类、核对，忠于原始史料，研究价值、学术价值较高。