《区域》由清华大学人文与社会科学高等研究所主办，为跨学科和跨文化的人文研究丛书，其宗旨是立足人文学科的具体问题，在跨学科和跨文化视野中探讨中国人文学科的新领域、新途径和新方法，力图在长期学术积累的基础上，形成新的学术范式。本辑包括二十世纪社会主义（以中国与苏联为中心），以及世界史的重写、当代中国民众的跨区域流动等论题。

《区域》由清华大学人文与社会科学高等研究所主办，为跨学科和跨文化的人文研究丛书，其宗旨是立足人文学科的具体问题，在跨学科和跨文化视野中探讨中国人文学科的新领域、新途径和新方法，力图在长期学术积累的基础上，形成新的学术范式。本辑包括抗美援朝战争与历史叙述、全球史及其视野中的中国问题、东亚区域问题、日本学人的中国观及亚洲观等论题的论文。

简介：南方的南方，你的足迹是我每一份地图。

简介：林梨第一次遇见余安是在五月！

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南方

创作跨度13年的长篇小说，吸纳使用了吴语。其中，主人公是浙北地区的乡镇少年，孙智正截取了他们自幼时至高考志愿填报为止的生涯——然而，这并非“地方志”或“个人志”。《南方》愉快、单纯，具有惊人的延展能力，它自觉地缺少了他人有意无意添加进写作的部分，将写作推向自由；同时，以一种浅明而无可限量的方式契合了“现实”。这是一股令人振奋和惊叹的流体，展示着崭新的当代汉语气象。

当最后一枚秋叶飘落，小猫奇奇带着一只离群的小鸟，开始了去往南方的旅程。这是一场爱心之旅，一场友谊之旅，一场归家之旅。让我们翻开书页，伴随他们的脚步，走向温暖的——南方。

创作跨度13年的长篇小说，吸纳使用了吴语。其中，主人公是浙北地区的乡镇少年，孙智正截取了他们自幼时至高考志愿填报为止的生涯——然而，这并非“地方志”或“个人志”。《南方》愉快、单纯，具有惊人的延展能力，它自觉地缺少了他人有意无意添加进写作的部分，将写作推向自由；同时，以一种浅明而无可限量的方式契合了“现实”。这是一股令人振奋和惊叹的流体，展示着崭新的当代汉语气象。

《城市规划专业系列教材·区域研究与区域规划》较系统地阐述了区域研究和区域规划有基本原理、内容和方法。全书共分七章，包括区域信区域研究的基本概念和特征；区域规划的基础理论体系；区域规划的要领性质、区域规划的概念、性质、类型、发展演进及主要的规划内容；区域城镇体系规划；城市经济区与区域一体化发展；区域研究与区域规划中的方法论；区域规划的编制等。