《东方历史评论》第3辑选取了十五位中国杰出青年历史学人，希望从他们的访谈和代表作里找寻这个时代的“志气”。如果说民国时代的历史学者面对的挑战，是让史学摆脱经学附庸的地位，成为近代的历史学，那么我们今天的挑战则是摆脱阶级和革命史观的叙事，创造一个更新的，同时也还原一个曾经的历史学。

《东方历史评论》第3辑选取了十五位中国杰出青年历史学人，希望从他们的访谈和代表作里找寻这个时代的“志气”。如果说民国时代的历史学者面对的挑战，是让史学摆脱经学附庸的地位，成为近代的历史学，那么我们今天的挑战则是摆脱阶级和革命史观的叙事，创造一个更新的，同时也还原一个曾经的历史学。

本书荟萃了作者历年发表的有关历史、历史学、历史观念和历史哲学的学术文章。集中体现了作者多年对历史哲学问题的思考，特别是作者对这一领域的著名学者，如康德、克罗齐、柯林武德、伽赛特、波普尔、罗素、沃尔什、德雷、梅菌以及卢梭、柏克等人的学术研究成果同时也深刻地反思了历史与历史学的本性。

乔·古尔迪（Jo Guldi），美国布朗大学历史学助理教授，著有《通往权力之路：英国的国家基础设施建设史》（2012）。 大卫·阿米蒂奇（David Armitage），美国哈佛大学历史学教授，著有《英帝国的意识形态根源》（2000）、《现代国际思想的根基》（2013）等。

《历史学宣言》是“格致人文读本”系列丛书之一。作者乔·古尔迪和大卫·阿米蒂奇在本书中呼吁，历史研究应该放眼全球、回归长时段，同时呼吁史学家要善用大数据统计工具和可视化工具。作者认为，微观史只着眼于短期历史，缺乏长时段思维，有其局限性。因此，当今的史学研究应采用大图景、大历史的研究维度，同时结合微观史精于处理文献的优势，这样才能更好地研究历史，让史学与其他学科融会贯通，并使历史服务于现实政治及社会，让普罗大众都能阅读历史、读懂历史，实现其作为人文学科的现实意义和价值。

在上世纪八九十年代那场改变无数人命运的出国浪潮中，本书的作者们背负着理想、期待，以及改变命运的渴望走出国门；在异国他乡的土地上，他们为了生存、尊严和追寻真理而挥洒血汗。当他们以“成功者”和“过来人”的目光审视那段苦乐参半、异彩纷呈的人生历程时，他们渴望讲述，渴望为往昔留一点纪念，给后来者一点启迪。 他们创造历史、他们撰写历史。三十一位历史学者用浸透人生感悟的史笔，记录了自己在美国求学与工作的经历、对美国理想与现实的解读，书写了一份因真实而精彩的历史实录。 每个历史研究者都面对着“两个历史”：一个是他所研究的过去的历史，是他所希望重构和解释的对象；另一个是他所属于的学术史，他所作的历史重构和解释不可避免的是这个还在持续着的历史的一部分。一个有价值的历史研究应该对这两个历史都作出贡献。 ——巫鸿 我意识到自己具有的多重身份，我既是“里面的人”——在中国长...(展开全部)

本书是与历史学基础考研科目配套的电子书，主要包括以下内容：第一部分为名校考研真题。本题库精选了复旦大学、北京师范大学、中国人民大学、吉林大学、厦门大学、兰州大学、中山大学、首都师范大学等名校近年来的历史学基础考研真题，按照名词解释题、简答题、材料分析题、论述题等题型进行分类，并提供了详细的答案解析。第二部分为章节题库。参考众多历史学基础经典教材的体系，按照选择题、名词解释、史料分析、论述题等题型进行分类，并提供详尽的参考答案。第三部分为模拟试题。根据名校历年考研真题的命题规律，仿真名校历年考研真题的难度和风格，精心编写了两套模拟试题，并进行了详细的解答。

本书是牛津大学出版社为大学各学科写作课程策划出版的一系列学科写作指南中的一本，该丛书作者都是各学科领域的教授或专家。本书作者曾在哈佛大学教授写作，现担任米尔萨普斯学院历史学教授。 《历史学写作指南》最初源于哈佛写作课程，第一版出版于1999年，本书是最新第六版。其不仅是一本关于写作的指导手册，还包括技术层面的写作建议。书中汇集了历史和写作两方面的实用方法，涵盖了历史学写作的方方面面，包括寻找和研究课题、解读原始史料、从史料中得出推论以及构建论点。最后三章讨论了如何写出有效的句子、如何精准选词，以及如何修订和编辑论文。 本书引用了大量文化、政治和社会历史学家作品中的实例，适合书评、分析性论文和研究性论文等各类历史学写作。本书可帮助学生系统掌握史料解读、论点构建的方法，从而顺利完成文献综述与研究论文；帮助初级史学工作者与史学爱好者更好地分析史料，再将分析...(展开全部)

本书是蒙曼老师在全面理清中国历史与诗歌流派的基础上，按照中国历史的发展顺序，精心设计6个站点——春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋、元明清，挑选30首必背古诗，关联100+经典诗篇，跟随蒙曼老师一起，回到历史现场，了解诗歌背景，走进诗人，抓住古诗精髓，把握意象、情感、写作手法，击破各个知识点，诗体、流派、成语、典故等超多硬核知识，一网打尽。每一处都仔细拆解，深入分析，让孩子真正读懂每一首诗，速成诗词小达人。