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    历史方法论(新校本) - 图书

    2024
    导演:姚从吾
    本专著是中国历史学研究经典方法论著作。新校本主要内容有6部分:一、导论;二、近代欧洲历史方法论的起源;三、略论直接史料中的几类最佳史料;四、说史料的解释;五、转手记载不如原著的举例;六、略论历史学的辅助学科。 作者历史方法论阐述,吸收了当时世界上历史学研究的最新思想和方法,对今日历史研究者,仍然具有重要的学术指导意义。
    历史方法论(新校本)
    图书

    历史方法论 - 图书

    2024
    导演:姚从吾
    本专著是中国历史学研究经典方法论著作。新校本主要内容有6部分:一、导论;二、近代欧洲历史方法论的起源;三、略论直接史料中的几类最佳史料;四、说史料的解释;五、转手记载不如原著的举例;六、略论历史学的辅助学科。 作者历史方法论阐述,吸收了当时世界上历史学研究的最新思想和方法,对今日历史研究者,仍然具有重要的学术指导意义。
    历史方法论
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    哲学史方法论十四讲 - 图书

    2019哲学宗教·哲学著作
    导演:邓晓芒
    “哲学史方法论”是武汉大学哲学系三十余年来的经典课程,由哲学系老前辈萧萐父、陈修斋、杨祖陶等人创立。该课程的学术信念是,按照德国古典哲学的传统,把哲学史和哲学看作是一致的(即历史和逻辑的一致)。作者在授课过程中将这一古典哲学传统与西方现代哲学,特别是胡塞尔现象学的新思路进行了融合,并致力于使学生们意识到,现代西方哲学并未与“古典”哲学脱离,而恰恰是它的存在使古典哲学中的精华得以展现自身生命的全部潜能。本次再版,作者对全书进行了整体修订,并补全了原“第十三讲”中未完成部分,使讲稿拥有了更完整的面貌。
    哲学史方法论十四讲
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    哲学史方法论十四讲 - 图书

    2019哲学宗教·哲学著作
    导演:邓晓芒
    “哲学史方法论”是武汉大学哲学系三十余年来的经典课程,由哲学系老前辈萧萐父、陈修斋、杨祖陶等人创立。该课程的学术信念是,按照德国古典哲学的传统,把哲学史和哲学看作是一致的(即历史和逻辑的一致)。作者在授课过程中将这一古典哲学传统与西方现代哲学,特别是胡塞尔现象学的新思路进行了融合,并致力于使学生们意识到,现代西方哲学并未与“古典”哲学脱离,而恰恰是它的存在使古典哲学中的精华得以展现自身生命的全部潜能。本次再版,作者对全书进行了整体修订,并补全了原“第十三讲”中未完成部分,使讲稿拥有了更完整的面貌。
    哲学史方法论十四讲
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    哲学史方法论十四讲 - 图书

    导演:邓晓芒
    本书是我在2006年春季学期给研究生开设的“哲学史方法论”课的讲课录音。这门课每周一次,每次三个小时,常常拖堂到近四小时,一共讲了16次。在收入本书时,有两次没有收入进来,一次是关于黑格尔《哲学史讲演录•导言》的,由于当时录音未能录上,没有留下资料;另一次是谈中西怀疑论的比较的,由于考虑到不想使本书篇幅太大,而且该讲演在别的地方作过多次并已收入到了其他文集,为避免重复,删掉了。于是还有十四讲,都是根据我已往发表的有关方法论的文章而作的讲演。本次哲学史方法论课,由于是最近的一次,所以也是内容最丰富的一次。多年来思考的积累使我在课堂上滔滔不绝,巴不得一口气把所想到的都倾倒出来,总觉得时间不够,形成了一种典型的“满堂灌”式的教学。如果把所讲的不加删节全部收进来的话,估计全书要超过50万字。但是奇怪的是,这门课不但没有人感到厌烦,没有人打瞌睡,而且由于课堂开...(展开全部)
    哲学史方法论十四讲
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    哲学史方法论十四讲 - 图书

    2014
    导演:邓晓芒
    “哲学史方法论”是武汉大学哲学系三十年来的传统课程,由武汉大学哲学系的老前辈萧萐父、陈修斋、杨祖陶等人创立。该课程的学术信念是,按照德国古典哲学的传统,把哲学史和哲学看作是一致的(即历史和逻辑一致),在哲学史中寻求哲学规律,在哲学中奠定哲学史的根基。本书是在邓晓芒先生主讲本课程的录音基础上整理而成的,原来的课程是十六讲,但由于篇幅、录音设备及其他的原因,此处有两讲内容未能收入,故成“十四讲”。在本课程中,邓晓芒先生对苏格拉底和孔子的言说方式进行了比较,提出了苏格拉底以追问的方式进行学理式的辩论,而孔子以圣人的姿态用情感的方式进行辩论,并且这两种方式决定了中西文化的不同的观点。作者对中国百年西方哲学研究中实用主义偏向的检讨,中国百年西方哲学研究中十大文化错位的阐述,其中贯穿了中西比较的方法。
    哲学史方法论十四讲
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    科学史方法论讲演录 - 图书

    2011
    导演:席文
    《科学史方法论讲演录》作者梳理了50年来科学史从智识史到社会史再到文化史的发展历程,通过精当的案例分析,展示了科学史家将社会学和人类学进路用于历史研究所导致的新图景,论述了平衡科学史中智识精英和普通人作用的重要性,阐述了比较相同时期不同文化和不同时期同种文化中的科学的方法,诠释了作者提出的“文化簇”概念及其作用,从方法学上总结了科学史发展的现状,前瞻了该领域的新趋势。 《科学史方法论讲演录》为读者打开了宏阔的学术视野,提供了独到的历史洞见,阐发了有效的方法精要,是一部集思想性和工具性为一体的著作,对研习汉学、史学、哲学、人类学和科学者犹富启发性。
    科学史方法论讲演录
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    科学史方法论讲演录 - 图书

    2011
    导演:席文
    《科学史方法论讲演录》作者梳理了50年来科学史从智识史到社会史再到文化史的发展历程,通过精当的案例分析,展示了科学史家将社会学和人类学进路用于历史研究所导致的新图景,论述了平衡科学史中智识精英和普通人作用的重要性,阐述了比较相同时期不同文化和不同时期同种文化中的科学的方法,诠释了作者提出的“文化簇”概念及其作用,从方法学上总结了科学史发展的现状,前瞻了该领域的新趋势。 《科学史方法论讲演录》为读者打开了宏阔的学术视野,提供了独到的历史洞见,阐发了有效的方法精要,是一部集思想性和工具性为一体的著作,对研习汉学、史学、哲学、人类学和科学者犹富启发性。
    科学史方法论讲演录
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    历史学方法论 - 图书

    1990
    导演:耶日·托波尔斯基
    历史学方法论
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    陔余丛考: 新校本 - 图书

    2019
    导演:赵翼 撰
    《陔余丛考》,清赵翼著。赵翼是清代有名的诗文家、史学家,《陔余丛考》成书于赵翼循陔事亲期间,是清代比较有影响力的学术笔记。《陔余丛考》共四十三卷,全书不分门目,编次前后以类相从,从前至后共有以下主题:论经义,论史学,杂论掌故,论艺文,论纪年,论官制,论科举,论风俗名义,论丧礼,论器物,论术数及神佛,论称谓,杂考证。此次整理,以乾隆五十五年湛怡堂本,即该书的初刻本为底本。整理者对书中大量的引文做了核对和查证的工作,为引文补入了数千出处,另外对于赵氏在征引过程中造成的问题进行了相应的文字校改或者另出注释加以说明,这些能为读者的阅读和使用提供不少帮助。
    陔余丛考: 新校本
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