《口腔科学(第7版)》主要内容：随着我国高等医学教育改革的不断深入与发展，以教育部对教材修订要求为标准，以基础理论、基本知识、基本技能的“三基”教学为重点，围绕科学性、先进性、启发性和实用性的培养目标，为努力适应21世纪社会进步和卫生事业发展的需求，特对本教材进行第7版的编写。本次的编写在第6版的基础上邀请了大连医科大学口腔医学院和哈尔滨医科大学口腔医学院的教授共同参与，具有更广的涵盖面；在承袭第6版以口腔常见病和多发病的诊治为主要内容的基础上，将口腔粘膜常见病单独列章。本教材共20余万字，100余幅插图，分为15章。对口腔颌面部的解剖生理、牙体牙周组织常见病、口腔黏膜疾病、口腔局部麻醉与拔牙术、口腔颌面部损伤与感染、唾液腺疾病、颞下颌关节疾病、口腔颌面部常见肿瘤、老年口腔疾病及全身系统性疾病在口腔的表现等进行了较为全面的阐述。

为适应我国高等医学教育改革和发展的需要，根据国家教育部对教材修订的要求，围绕临床医学专业本科生的培养目标，以基础理论、基本知识、基本技能为教学重点，着重强调科学性、先进性、启发性我实用性，以努国适应21世纪社会进步和卫生事业发展的需求，对本教材进行6版的编写。 第6版教材的编写以口腔常见病、多发病为主要内容，对血管瘤和脉管畸形章节的内容在第五版的基础上进行了较大幅度的修改和增补，并瓣增了口咽癌和颜面部皮肤癌的内容，同时论述了口腔疾病对全身健康的影响。 本教材共25余万字，100余幅插图，分为14章。对口腔颌面部的解剖生理、牙体牙周组织常见病、口腔黏膜疾病、口腔局部麻醉与拔牙术、口腔颌面部损伤与感染、唾液腺与颞下颌关节疾病、口腔颌面部常见肿瘤、老年口腔疾病及会身系统性疾病在口腔的表现等进行了较为全面的阐述。 本教材亦可供七年制临...(展开全部)

陈茉原本期待的实习生活中出现一个讨人嫌的人，虽然他好看，他聪明，他总是出现在她最需要的地方。 突然有一天，这个讨人嫌的人，却进了她的梦，乱了她的心。 “顾梓洵，我的学生证你还没还给我呢！” 他眉眼神气，牵起她的手，“直接去换结婚证。” 90后的陈茉在口腔医院见识到人世百态，也从稚嫩冲动走向成熟稳重，认识众多好友，共同奋斗，离合欢笑中，成长为一名合格的口腔医生。

口腔修复学（prosthodontics）是应用符合人体生理的方法，采用人工装置修复口腔及颌面部各种缺损并恢复其相应生理功能，预防或治疗口颌系统疾病的一门临床科学。它是口腔医学（stomatology）的一个重要组成部分和口腔临床核心课程之一。主要是通过人工材料和技术恢复口颌系统的结构与功能，涉及到口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学等口腔基础医学知识，同时还涉及生物力学、材料力学等学科的基础知识。全书分为13章，涵盖了从口腔修复力学基础、印模与模型、计算机辅助设计和制作义齿等内容。

口腔修复学（prosthodontics）是应用符合人体生理的方法，采用人工装置修复口腔及颌面部各种缺损并恢复其相应生理功能，预防或治疗口颌系统疾病的一门临床科学。它是口腔医学（stomatology）的一个重要组成部分和口腔临床核心课程之一。主要是通过人工材料和技术恢复口颌系统的结构与功能，涉及到口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学等口腔基础医学知识，同时还涉及生物力学、材料力学等学科的基础知识。全书分为13章，涵盖了从口腔修复力学基础、印模与模型、计算机辅助设计和制作义齿等内容。

此书对于一切致力于建功立业者，一切致力于拓展人脉者，一切致力于追求幸福者，一切致力于职场成功者，学习与掌握相关的心理学知识，就能够占尽先机，无往而不胜。事实证明，一些成功人士之所以能够成功，最主要的原因就是：能够洞察别人的心理，并懂得运用相关的心理学技巧来处理人际关系中的各种问题。因此，如果想成为成功人士，想不受制于人，想要达到自己的人生目标，就得学会并掌握一些简单的心理策略。

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一个女孩在一个普通的家庭里面出生了，因为父亲一直想要个儿子，所以她一从小就被当做男孩来养长大，小时候不懂事，慢慢的她长大了，她也明白了许多的道理，为此她和父亲的关系逐渐变得很糟糕，父亲本来是个有着正式工作的体面人，但后面单位裁员，不得不下岗，如今又整日在家酗酒，浑浑噩噩的，家里面只好靠着身体本不是太好的母亲去打零工维持家用，林雨渐渐的明白了父亲为什么小时候她被当成女孩子来养大，到如今她已经上高中了，她变得想逃离这个家，她想带着母亲逃离父亲，开开心心的做个正常的人，她也在计划着，等到她高考完就和母亲远走，谁曾想，意外来得太突然，还要从那天早上说起，她家小巷路口来了七八个人