本书所收录之论文，大部分为肖先生近十余年间，参加各大博物馆专题书画展览和学术研讨会所提交的相关论文，其大体属于两个课题范围的研究：一是“以伪鉴伪”，即以考鉴为伪品书画中的书画表现形态、题跋、藏印以及相关著录、文献记载等材料，联系、发现存在相同或类似问题的一些传世作品，显现出它们似是同一时代、同一些人甚或是同一人所作的伪书画；二是围绕清宫藏书画钤加乾隆御玺的相关规定、规律，发现了一些钤加伪玺印的书画，其中涉及一些传世名作，故予以考鉴、辨伪。除此之外，尚有数篇文章针对一些传世宋元“孤品”书画作重点鉴考，以多种考据揭示作品中存在的问题。对肖燕翼先生而言，此类研究尚未完结，正如滚雪球般扩大着。

伊秉绶，字祖似，号墨卿，晚号默庵，清代书法家，福建汀州府宁化县人，故人又称“伊汀州”。伊秉绶喜绘画、治印，亦有诗集传世。工书，尤精篆隶，精秀古媚。其书超绝古格，使清季书法，放一异彩。隶书尤放纵飘逸，自成高古博大气象，与邓石如并称大家。本书收入伊秉绶书法作品，如伊秉绶临《临张迁碑》《临裴岑纪功碑》《临衡方碑》《尹宙碑》《史晨碑》等。本次展览是福建省文化厅启动的“闽籍书画名家抢救工程”之一，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化。共展出伊秉绶作品近八十件，是全国十七家博物馆和社会藏家的倾情巨献，本画册集中体现展出作品。

伊秉绶，字祖似，号墨卿，晚号默庵，清代书法家，福建汀州府宁化县人，故人又称“伊汀州”。伊秉绶喜绘画、治印，亦有诗集传世。工书，尤精篆隶，精秀古媚。其书超绝古格，使清季书法，放一异彩。隶书尤放纵飘逸，自成高古博大气象，与邓石如并称大家。本书收入伊秉绶书法作品，如伊秉绶临《临张迁碑》《临裴岑纪功碑》《临衡方碑》《尹宙碑》《史晨碑》等。本次展览是福建省文化厅启动的“闽籍书画名家抢救工程”之一，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化。共展出伊秉绶作品近八十件，是全国十七家博物馆和社会藏家的倾情巨献，本画册集中体现展出作品。

本书稿以纪年为主，繁体进行编排，为支持年谱编辑出版，自2011年-2018年，作者查阅了《上海美专档案史丛编》《王一亭年谱长篇》《吴昌硕年谱长篇》《吴昌硕全集》《民国书画报刊集成》《上海申 报历年报导》等大量资料，从拍卖公司、私人收藏以及网络上先后查得诸闻韵书画遗作有三百三余幅，以有父亲的题跋落款为查阅对象，对其生平进行著录编排，内容涉及诸闻韵生平、交游、作品，并配有相关图片。诸闻韵（1895-1939），入吴昌硕先生门下，得吴氏艺术精髓而创自家面貌，人赞“大聋以后君代兴”。诸闻韵为推广中国画教育，弘扬以吴昌硕等为代表的海派艺术，1926年又参与创办新华艺专（初名新华艺术学院）任国画系主任；1929年任中华艺术大学国画系教授、系主任；1930年创立昌明艺术专科学校任教务长。以后，又担任南京中央大学艺教系和杭州国立艺术专科学校国画教授。后积劳成疾，年仅45岁。作为民国时期声誉斐然有影响力的知名画家，他亲身经历了中国画坛不少有影响力的活动，且一生创作出大量优秀作品，为纪念父亲所作贡献及其交游，以年谱方式整理出版，并配有相关图片资料。

《滕固年谱长编》系编著者历时二十余年广泛搜集各类资料、参考最新研究成果而成，其中不乏首次披露的珍贵内容。《滕固年谱长编》分正文、参考文献、资料插图、研究篇目等部分，希冀为学术界提供一份较为完整的滕固生平史料。

《安阳》（英汉对照版）是对1928年至1937年安阳殷墟十五次发掘的缘起、经过、收获和研究成果的回顾和总结，是一部极具学术价值又通俗易懂的“大家小书”，论述和史料兼备。

《安阳》（英汉对照版）是对1928年至1937年安阳殷墟十五次发掘的缘起、经过、收获和研究成果的回顾和总结，是一部极具学术价值又通俗易懂的“大家小书”，论述和史料兼备。

本书用奇幻的童话故事串讲整本书阅读的方法，角度新鲜，文字顺畅，阅读体验良好。精选《绿山墙的安妮》《战马》《西游记》《俗世奇人》《汤姆·索亚历险记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》这7本小学生必读的经典名著，涵盖成长小说、冒险小说、古典小说、现代名家的小说和散文等类型，将猜读法、串联法、吞读法、列表法、盘点法、情节法、背景法、共鸣法等整本书阅读的方法，掰开了揉碎了讲给孩子，打消孩子对读名著的畏难心理，帮助孩子一点一点啃读名著，接收书中的智慧滋养。 本书适合害怕读名著、读经典作品囫囵吞枣的3~6年级小学生阅读，也可供小学生家长、小学语文教师及阅读推广人员参考。

本书用奇幻的童话故事串讲整本书阅读的方法，角度新鲜，文字顺畅，阅读体验良好。精选《绿山墙的安妮》《战马》《西游记》《俗世奇人》《汤姆·索亚历险记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》这7本小学生必读的经典名著，涵盖成长小说、冒险小说、古典小说、现代名家的小说和散文等类型，将猜读法、串联法、吞读法、列表法、盘点法、情节法、背景法、共鸣法等整本书阅读的方法，掰开了揉碎了讲给孩子，打消孩子对读名著的畏难心理，帮助孩子一点一点啃读名著，接收书中的智慧滋养。 本书适合害怕读名著、读经典作品囫囵吞枣的3~6年级小学生阅读，也可供小学生家长、小学语文教师及阅读推广人员参考。

本书内容充实，体例新颖，分门别类，阐述论证。所论范围，除去书画演变简史、时代风格与个人风格、书画鉴定个案解析、常见作伪手法与区域性作伪以外，还有三章内容独具特色。分别把鉴定书画的个案解析与考察其收藏流传经过结合起来，把传播书画鉴定的学识方与研究评介20世纪重要鉴藏家结合起来，把抓住古代中国书画“传移摹写”的特点与考察不同时代不同作者同题作品的异同结合起来。通观全书，可见作者善于集前人之大成，以多年研究所得积极推动书画鉴定之学的丰富完善。