本书认为：1644至1885年间，尽管中越两国都多次发生了王朝更替，又都受到西方列强的侵略，但是直到越南完全沦为法国殖民地为止，中越关系始终是两个自主国家之间的关系。这一时期，中越关系既包括政治、外交上的宗藩往来，又涉及经贸文化往来、边界交涉、海难互助、边境事件以及华侨、入华越侨、 文化交流等诸多方面，各个方面又密切相关。

本书为吉林大学哲学社会科学精品研究项目成果。　　笔者大学毕业以后，即从事辽宋夏金元历史教学，确立了辽金元史这一研究方向，并逐步把自己的研究重点调整到金宋关系史研究方面，相继写出一些有关金宋关系史研究方面的论文。1995年，我的《宋人出使辽金语录研究》项目，得到全国高校古籍整理委员会直接资助，在完成，《奉使辽金行程录》一书以外，又写出一些有关金宋关系史研究方面的论文。　　本书以金朝兴衰为线索，系统论述金朝对宋政策，多方钩沉金宋和战史实。同时，表达了作者对若干有争议问题的观点。是第一部内容丰赡，叙述翔实的金宋关系史。

《日美关系史》讲述20世纪，日美关系被说成是“世界上最重要的两国关系”，那么，在21世纪两国又将沿着怎样的航路前行？这不仅关系到日美两国，也必将给亚洲、太平洋地区乃至全世界的局势带来影响。我们希望通过反思和重新探讨过去150多年中的成绩、挫折和败局，清晰地认识到日美关系具有什么样的结构和动态？对日美两国和世界具有什么样的意义？其机会和危险在何种程度上存在？这也正是我们在冷战终结之后21世纪开启之时，所面临的最重要课题。

《中国古代政教关系史(套装共2册)》利用丰富的文献资料进行综合考察，解释了中国古代文化中“政教”一词的确切含义，并以此为导向探讨了中国政教关系的实质。作者通过对中西政教关系的广泛比较，厘清了政治内部的三重结构，即政治权力、政治意识形态、政治文化。世界各国不同类型的宗教分别作用于政治的这三重结构，就产生了神权政治、国教统治、以教辅政、世俗政治等政教关系的四种形态。作者指出，在中国古代历史上，宗教所发挥的政治作用，并不仅具有辅助统治的作用，而且还有和谐社会、安定人心、缓和矛盾、救济民生等多方面的积极作用。这样就可以对宗教这种几乎与文类文明历史伴随始终的文化体系，做出恰如其分的评价。《中国古代政教关系史(套装共2册)》对于研究中国政治、经济、哲学、伦理、文学、艺术、教育等领域的历史，对于正确认识中华民族的文化特性，对于界定中国各个民族的文化差异，对于研究当...(展开全部)

国际关系史所涉及的研究领域极为广

中美档案史料凝练而成的资深著作 研判中美关系的必备参考书 一部全面、系统反映中美关系的通史性巨著 中国与美国，是当今世界的两个大国，两国关系令世界瞩目。从1784年美国商船“中国皇后”号首次远航中国起，中美两国便开始了长达200多年的交往。在这悠长的岁月中，中美关系历经风雨，大起大落，几经波折，但两国的交往内涵极其丰富。本书集中对中美关系中影响较大、特点较鲜明、内涵较丰富的1911—2000年的时期，分三卷，即1911年至1949年新中国成立前，1949年新中国成立至1972年尼克松访华以及1972年尼克松访华至2000年中美"入世"谈判作了精辟的分析。通过对三个时期两国间重大事件的叙述，展示了中美两国外交政策的决策过程及影响双方决策的种种国内和国际因素，以及两国外交政策对世界的影响；展示了双方经过多年的磨合、冲撞，从扶持、对抗走向和解、共同前进的道...(展开全部)

《国际关系史》(战后卷上下)是普通高等教育“九五”国家级重点教材《国际关系史》三卷本中的一卷，即战后卷。书中系统地阐述了1945—2000年期间国际关系格局的新变化和新特点，国际政治舞台上美苏冷战，两大集团的对立和斗争，第三世界的兴起以及美苏两国争夺全球霸权和双方力量对比的消长、变化，并重点剖析了冷战后世界多极化趋势和国际战略格局深刻而巨大的变化。全书结构严谨，线索清晰，内容丰富，史料求真求新，可读性强，是一部有特色的高等学校教材。

《国际关系:史现代卷》是普通高等教育“九五”国家级重点教材《国际关系史》三卷本的其中一卷，即现代卷。书中系统地阐明了1917-1945年期间国际关系格局的演变和特点，国际政治舞台上各种力量的消长、分化和重新组合，剖析了主要国家的外交政策和重大国际事件，反映了这一特定时期国际关系复杂、多变的内在规律。全书结构严谨，条理清晰，内容丰富，史料翔实，刻意求新，是一部有特色的高等学校教材。

本书系三卷本《中美关系史》之第三卷，从尼克松访华打破中美关系坚冰写到中美关于“入世”谈判达成协议。在这三十年间，发生了许多重大事件，中美关系历经风雨，跌宕起伏，既反映双方的深刻分歧，也凸显了两国间深远和广泛的共同利益。 本书用翔实的史料，多视角地展现了三十年间内涵极为复杂的过程。作者为国内一流的美国问题研究专家，供职于中国社科院美国问题研究所，长期从事中美关系研究，已出版的《中美关系史1949－1972》已被选为大学教材。