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    古典文献困学丛稿 - 图书

    导演:杨新勋
    《古典文献困学丛稿》系南京师范大学教授、博士生导师杨新勋多年来在宋代经学、四库学、清代文献和楚辞文献研究领域所撰文章之精粹拾要。本书包括专题性的学术论文和作者为别书所作前言,书评等文章,涉及到以《论语》为中心的诸经学专著的析论和以四库学为对象的文献考辨等问题。杨新勋教授 以严谨的学术规范、缜密的学术思维和完备翔实的考据资料,在所涉学术问题上作了有意义的拓建工作,为经学、四库学和文献学研究者提供了较重要的参考价值。
    古典文献困学丛稿
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    古典文学文献学丛稿 - 图书

    1999
    导演:刘跃进
    古典文学文献学丛稿
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    古典文献学 - 图书

    2010
    导演:项楚
    《古典文献学》为“教育部教学改革重点项目——文化原典导读与本科人才培养”成果之一。在内容的全面性、研究成果吸收的时效性和规范性、观点的创新性、资料的原典性、编排与体例的生动形象性等方面,都作了新的探索和尝试,如: 1.引文规范。既可以循踪追索,又避免了层层相因和辗转贩卖抄袭。 2.吸收学术界最新成果,融入编写者的研究心得,学术性和创新性较强。 3.作者讲述和原典阅读相结合。原典篇幅约占全书一半,既有机会接触原汁原味的古典文献,又免除了自行选择和寻觅之劳。 4.图、文相参。精选数十幅插图照片,有助于准确地认识和了解古典文献。 《古典文献学》适用于汉语言文学专业本科和研究生相关课程和相关研究者使用。
    古典文献学
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    古典文献研究 - 图书

    2013
    导演:程章灿
    本书为“中国古代文献文化史”专辑,34篇论文分为包括“文献文化史研究”、“文学文献学研究”、“文史新证”、“文献考述与文献校勘”、“学术丛札”五部分,所论内容丰富,揭示了中国古典文献流传过程中存在的问题以及文献传播过程中产生的思想价值等等。
    古典文献研究
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    西方古典文献学发凡 - 图书

    导演:刘小枫编
    西方古典文献学发凡
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    中国古典文献学 - 图书

    2013
    导演:项楚
    本教材系统地讲授中国古典文献学的基本理论与方法,主要特点是体系严谨,简明实用。全书分上下两编,共十二章。本教材兼顾学科传统及其最新发展,既可作为高校汉语言文学与古文献学的专业教材,也可作为普通读者学习传统文化的入门书。
    中国古典文献学
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    中国古典文献学 - 图书

    导演:吴枫
    《中国古典文献学》主要内容:吴枫先生的《中国古典文献学》出版后,受到了学术界高度的重视,被认为是我国较早的、自成体系、自有特点的古典文献学专著,或者被指定为相关专业教材,或者被指定为教学参考书。所以出版未久,即告售罄。
    中国古典文献学
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    古典文献及其利用 - 图书

    导演:杨琳
    高等院校的文史类专业一般要开设“古典文献学”课程。这门课程以讲述目录学、版本学和校勘学的基础知识为核心,阐述目录学、版本学和校勘学的基本概念、历史沿革和有关文献等,注重理论知识的概括性和系统性,使学生对古典文献的各方面有一个整体的把握。本教材则侧重于古典文献本身的介绍,目的在于引导学生利用文献,培养学生实际应用文献的能力,使他们知道哪些文献可以解决什么样的问题,什么样的问题可以找哪些文献来解决,从而使文献学的理论知识与具体实践相结合,加深对理论知识的理解。
    古典文献及其利用
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    古典文献及其利用 - 图书

    2013
    导演:杨琳
    杨琳,南开大学文学院教授,博士生导师。兼任国家语委汉语语汇分技术委员会秘书长、中国民俗语言学会副会长、中国训诂学会常务理事、中国文字学会理事。从事词汇、文字、训诂、文献、民俗等方面的教学研究。著作主要有《汉语词汇与华夏文化》《中国传统节日文化》《小尔雅今注》《训诂方法新探》《汉字形义与文化》等,发表论文300多篇。
    古典文献及其利用
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    古典文献及其利用 - 图书

    2021
    导演:杨琳
    “古典文献及其利用”是高等学校古典文献专业必修课之一。本教材侧重古典文献本身的介绍,目的在于引导学生利用文献,培养学生实际应用文献的能力,使学生了解中国古代(包括现代整理出版的文献如《全宋诗》《全宋文》《儒藏》等)有哪些重要文献,这些文献可以解决什么问题;遇到的什么样问 题可以通过查找哪些文献来解决;怎么能够迅速找到自己需要的资料等。本教材将理论知识与具体实践相结合,使学生既熟悉了解了古典文献,同时也加深了对理论知识的理解。 本教材除了介绍重要的传世文献如《永乐大典》《四库全书》《大藏经》《道藏》之外,还介绍甲骨、金石、简帛、敦煌吐鲁番等出土文献,戏剧、医药、音乐、外国汉文献等特色文献,还涉及数字化古典文献、古代图像文献和各类古籍书目。每类文献都概括其特点和价值,并列举事例说明如何利用这类文献解决学习研究中遇到的问题,使学习者切实感受的文献不是尘封的...(展开全部)
    古典文献及其利用
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